２年算数科「かけ算」　既習事項を活かした８×６の計算のしかたについて、いろいろな求め方を考えて、発表していました。

　５年算数科「三角形の面積」　今日は、高さの分からない三角形の面積と底辺から、高さを求める方法を話し合いながら、学習していました。

　３年図画工作科「展覧会のようせい」　単元最初の授業でしたが、授業の前に小刀を使って鉛筆を削る練習に取り組んでいました。

【こんだて】
わかめごはん
ししゃものカレー揚げ
さつま汁
えのきの佃煮
牛乳
※　今日は冷え込んで寒かったので温かい
　　「さつま汁」が体をあたためくれました。
　　　子供たちもよく食べていました。

　４年体育科「ゴール型ゲーム」　パス、キャッチ、ドリブル、シュート等、一人一人めあてをもって、チームで作戦を立ててゲームを楽しんでいました。

　１年算数科「ひき算（２）」　どちらがどれだけおおい？練習問題で計算の仕方と答え方について振り返り、確認していました。

　３年算数科「小数」　単元の導入の授業でした。はしたの量の表し方について学習していました。

　５年国語科「世界遺産白神山地からの提言」　意見文の資料から分かることを読み取る学習をしていました。

　６年図画工作科「一枚の板から」　一枚の板を使って工作します。今日は、計画書を書いて先生に相談し、ボール紙で試作品を作りました。

　５年総合的な学習の時間・学校行事「米作り」　今日は、収穫祭です。今年は、９５キロのキヌヒカリ（この地域の品種）が収穫できました。収穫した新米でおにぎりを作り、お世話になった地域の農家の方から、地域の稲作の話を聞きました。
　５時間目には、保護者の方々に体育館で連合音楽会の合唱奏をプレゼントし、保護者からのサプライズの歌のプレゼントもありました。１年かけて学習してきた「米作り」の感想や保護者の方への感謝の言葉もあり、学習単元を締めくくりました。
　お手伝いいただいた保護者の皆様、そして農家の方々ありがとうございました。

　５年総合的な学習の時間・学校行事「米作り」　今日は、収穫祭です。今年は、９５キロのキヌヒカリ（この地域の品種）が収穫できました。収穫した新米でおにぎりを作り、お世話になった地域の農家の方から、地域の稲作の話を聞きました。
　５時間目には、保護者の方々に体育館で連合音楽会の合唱奏をプレゼントし、保護者からのサプライズの歌のプレゼントもありました。１年かけて学習してきた「米作り」の感想や保護者の方への感謝の言葉もあり、学習単元を締めくくりました。
　お手伝いいただいた保護者の皆様、そして農家の方々ありがとうございました。

　５年総合的な学習の時間・学校行事「米作り」　今日は、収穫祭です。今年は、９５キロのキヌヒカリ（この地域の品種）が収穫できました。収穫した新米でおにぎりを作り、お世話になった地域の農家の方から、地域の稲作の話を聞きました。
　５時間目には、保護者の方々に体育館で連合音楽会の合唱奏をプレゼントし、保護者からのサプライズの歌のプレゼントもありました。１年かけて学習してきた「米作り」の感想や保護者の方への感謝の言葉もあり、学習単元を締めくくりました。
　お手伝いいただいた保護者の皆様、そして農家の方々ありがとうございました。

　５年総合的な学習の時間・学校行事「米作り」　今日は、収穫祭です。今年は、９５キロのキヌヒカリ（この地域の品種）が収穫できました。収穫した新米でおにぎりを作り、お世話になった地域の農家の方から、地域の稲作の話を聞きました。
　５時間目には、保護者の方々に体育館で連合音楽会の合唱奏をプレゼントし、保護者からのサプライズの歌のプレゼントもありました。１年かけて学習してきた「米作り」の感想や保護者の方への感謝の言葉もあり、学習単元を締めくくりました。
　お手伝いいただいた保護者の皆様、そして農家の方々ありがとうございました。

　５年総合的な学習の時間・学校行事「米作り」　今日は、収穫祭です。今年は、９５キロのキヌヒカリ（この地域の品種）が収穫できました。収穫した新米でおにぎりを作り、お世話になった地域の農家の方から、地域の稲作の話を聞きました。
　５時間目には、保護者の方々に体育館で連合音楽会の合唱奏をプレゼントし、保護者からのサプライズの歌のプレゼントもありました。１年かけて学習してきた「米作り」の感想や保護者の方への感謝の言葉もあり、学習単元を締めくくりました。
　お手伝いいただいた保護者の皆様、そして農家の方々ありがとうございました。

　５年総合的な学習の時間・学校行事「米作り」　今日は、収穫祭です。今年は、９５キロのキヌヒカリ（この地域の品種）が収穫できました。収穫した新米でおにぎりを作り、お世話になった地域の農家の方から、地域の稲作の話を聞きました。
　５時間目には、保護者の方々に体育館で連合音楽会の合唱奏をプレゼントし、保護者からのサプライズの歌のプレゼントもありました。１年かけて学習してきた「米作り」の感想や保護者の方への感謝の言葉もあり、学習単元を締めくくりました。
　お手伝いいただいた保護者の皆様、そして農家の方々ありがとうございました。

　５年総合的な学習の時間・学校行事「米作り」　今日は、収穫祭です。今年は、９５キロのキヌヒカリ（この地域の品種）が収穫できました。収穫した新米でおにぎりを作り、お世話になった地域の農家の方から、地域の稲作の話を聞きました。
　５時間目には、保護者の方々に体育館で連合音楽会の合唱奏をプレゼントし、保護者からのサプライズの歌のプレゼントもありました。１年かけて学習してきた「米作り」の感想や保護者の方への感謝の言葉もあり、学習単元を締めくくりました。
　お手伝いいただいた保護者の皆様、そして農家の方々ありがとうございました。

　５年総合的な学習の時間・学校行事「米作り」　今日は、収穫祭です。今年は、９５キロのキヌヒカリ（この地域の品種）が収穫できました。収穫した新米でおにぎりを作り、お世話になった地域の農家の方から、地域の稲作の話を聞きました。
　５時間目には、保護者の方々に体育館で連合音楽会の合唱奏をプレゼントし、保護者からのサプライズの歌のプレゼントもありました。１年かけて学習してきた「米作り」の感想や保護者の方への感謝の言葉もあり、学習単元を締めくくりました。
　お手伝いいただいた保護者の皆様、そして農家の方々ありがとうございました。

　４年算数科「小数」　小数の筆算の仕方について、話し合いながら学習していました。

　ひまわり学級図画工作科「マイツリー」　自分オリジナルのツリー作りです。帽子にもなる素敵なツリーができそうです。

　１年算数科「ひき算」　学習のまとめで、くり下がりのあるひき算カードを作ってグループで楽しく学習していました。