11月4日（火）。

ポスターは、1枚1枚、手作りです。
先生方の手作りポスターです。

丁寧に描かれた絵、分かりやすい解説、その本を思わず読みたくなります。


読書週間です！　おすすめの本（11月4日　教員編）PART２

11月4日（火）。

職員室前の廊下には、ポスターが掲示してあります。
「おすすめの本」と書いてあります。

先生方による「おすすめの本」の紹介です。


読書週間です！　おすすめの本（11月4日　教員編）PART１

11月4日（火）。

本校舎前に植えてある木々です。
葉っぱが赤色になっています。

横山第二小学校は、自然に囲まれた学校です。


朝の風景です！　晴れ（11月4日　学校編）PART５

11月4日（火）。

甲州街道沿いの「いちょうの木」です。
葉っぱは、黄金色になっています。

落ち葉が少しずつ増えています。


朝の風景です！　晴れ（11月4日　学校編）PART４

11月4日（火）。

子供「校長先生！おはようございます！」
校長「おはようございます！」
校長「寒くなったね！」
子供「まだまだ寒くないよ。冬は、もっと寒いよ。」

子供たちは、元気です。


朝の風景です！　晴れ（11月4日　学校編）PART３

11月4日（火）。

いつもの朝と同じように、通学路を歩きます。

浅川沿いの木々が、色づいています。
紅葉の季節です。


朝の風景です！　晴れ（11月4日　学校編）PART２

11月4日（火）。

今日は、朝から、すごくいいお天気です。
真っ青な空が、どこまでも続いています。

さわやかな朝です。


朝の風景です！　晴れ（11月4日　学校編）PART１

10月31日（金）。

伝統「これらの作品は、飾るだけではなく、活用してほしいのです。」
伝統「身に付けたり、持ち歩くことで、さらに味わいが出てきます。」

すてきな作品をたくさん見せていただきました。
ありがとうございました。


江戸の文化を知ろう！　染物（10月31日　4年生編）PART８

10月31日（金）。

理科室には、伝統工芸士の先生が作られた作品が並べられています。
その「色」の鮮やかさ、その「模様」の細やかさ・・・。

うっとりします。


江戸の文化を知ろう！　染物（10月31日　4年生編）PART７

10月31日（金）。

緑色に染められた布に、模様がつきます。
伝統工芸士の先生が、一つ一つ、丁寧に模様を描きます。

手つきが鮮やかです。


江戸の文化を知ろう！　染物（10月31日　4年生編）PART６

10月31日（金）。

伝統「染物に模様をつけるための道具を作るのも、私たちの仕事です。」
伝統「自分が使いやすい道具を作るのです。

伝統「道具だけでも、何十種類もありますよ。」


江戸の文化を知ろう！　染物（10月31日　4年生編）PART５

10月31日（金）。

伝統工芸士の先生は、子供たちに語りかけます。

伝統「基礎基本が大切です。」
伝統「すぐに作品を作ることはできませんよ。」


江戸の文化を知ろう！　染物（10月31日　4年生編）PART４

10月31日（金）。

八王子市在住の「伝統工芸士」の先生から「東京染小紋」について教えていただきます。

作品には、たくさんの模様があります。
小さくて、細かな模様です。


江戸の文化を知ろう！　染物（10月31日　4年生編）PART３

10月31日（金）。

10月24日・金曜日、2校時です。
4年生の子供たちが、理科室に集まっています。

「江戸染物体験」の学習をします。


江戸の文化を知ろう！　染物（10月31日　4年生編）PART２

10月31日（金）。

今日は、雲が多い朝です。
早朝には、雨も降ったようです。

少し湿気の多い朝です。


江戸の文化を知ろう！　染物（10月31日　4年生編）PART１

10月30日（木）。

教育実習の先生は、今後も「学生ボランティア」として、毎週金曜日に活動します。
すてきな先生になれるように、がんばってくださいね！


ありがとうございました！　お礼（10月30日　教育実習生編）PART５

10月30日（木）。

教育実習は、無事に終わりました。
この学校で経験したことは、すべて「大切な宝物」です。

子供たちとの出会いが、最も大切な「宝物」です。


ありがとうございました！　お礼（10月30日　教育実習生編）PART４

10月30日（木）。

実習「廊下を歩いていると『○○先生、こんにちは！』と元気に挨拶をしてくれます。」
実習「すごく嬉しかったです。」

実習「横山第二小学校の子供たちは、みんな、みんな、すばらしいです！」


ありがとうございました！　お礼（10月30日　教育実習生編）PART３

10月30日（木）。

実習「4週間、皆さんと一緒に、勉強したり、運動したりできました。」
実習「すごく楽しかったです。」
実習「ありがとうございました。」

実習「小学校の先生になりたい、と強く思いました。」


ありがとうございました！　お礼（10月30日　教育実習生編）PART２

10月30日（木）。

児童集会終了後、朝礼台に上がる人がいます。

子供「あっ！○○先生だ！」
子供「本当だ！


ありがとうございました！　お礼（10月30日　教育実習生編）PART１