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朝の風景です! 台風(10月6日)PART7

10月6日(月)。

自然の力は、すごいです。
人間は、何もすることができません。

午前10時30分を過ぎました。
少しずつ、雨・風が弱まってきました!


朝の風景です! 台風(10月6日)PART7
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朝の風景です! 台風(10月6日)PART6

10月6日(月)。

校長「おはようございます。」
消防「もう、こんなに水位が上がっていますね。」
消防「通行中止にします。」

南浅川は「流れる速さ」も「流れる水の量」も、ぐんぐん上がっています。


朝の風景です! 台風(10月6日)PART6

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朝の風景です! 台風(10月6日)PART5

10月6日(月)。

”ゴォーゴォーゴォー”

橋の上から川を見ます。
川が、音を立てて流れています。


朝の風景です! 台風(10月6日)PART5
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朝の風景です! 台風(10月6日)PART4

10月6日(月)。

午前8時を過ぎました。
通学路を歩きます。

南浅川の流れは、ますます激しくなっています。


朝の風景です! 台風(10月6日)PART4

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朝の風景です! 台風(10月6日)PART3

10月6日(月)。

南浅川が、暴れています。

いつもは、きれいな水が流れる川です。
今朝は、恐怖を感じます。


朝の風景です! 台風(10月6日)PART3
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朝の風景です! 台風(10月6日)PART2

10月6日(月)。

午前6時5分です。
北門を抜け、南浅川の様子を見に行きます。

濁った水が、勢いよく流れています!


朝の風景です! 台風(10月6日)PART2
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朝の風景です! 台風(10月6日)PART1

10月6日(月)。

今日は、朝から雨です。
台風18号の影響です。

これから、台風がやってきます!


朝の風景です! 台風(10月6日)PART1
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授業風景です! 道徳(10月5日 6年生編)PART7

10月5日(日)。

道徳の授業では、資料を全部読み終えて、主人公等の気持ちや思いを考えることもあります。
今回の授業のように、全部を読み切る前に、主人公等の気持ちや思いを考える授業もあります。

今回の物語の女の子は、どうしたと思いますか?


授業風景です! 道徳(10月5日 6年生編)PART7


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授業風景です! 道徳(10月5日 6年生編)PART6

10月5日(日)。

先生「実は、物語には続きがあります。」
先生「主人公の女の子は、どうしたでしょうか。」

子供たちは、興味津々です。


授業風景です! 道徳(10月5日 6年生編)PART6
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授業風景です! 道徳(10月5日 6年生編)PART5

10月5日(日)。

先生「隣の人と意見を交換し合いましょう。」
先生「その後、みんなに発表してもらいますね。」

個人から2人組へ、2人組から全体へ授業が展開します。


授業風景です! 道徳(10月5日 6年生編)PART5
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授業風景です! 道徳(10月5日 6年生編)PART4

10月5日(日)。

先生「自分の考えをプリントに書いてみましょう。」

担任の先生は、子どたち一人一人のプリントを見ます。
「なるほど」「そうだね」「うんうん、分かる!」
子供たちに声をかけます。


授業風景です! 道徳(10月5日 6年生編)PART4



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授業風景です! 道徳(10月5日 6年生編)PART3

10月5日(日)。

子供「かえてもらう。」
子供「せっかく作ってくれたものだから・・・。」
子供「『こっちでもいいかな』と思って食べる。」
子供「店員さんが忙しそうだから、我慢する。」

子供たちの意見が続きます。


授業風景です! 道徳(10月5日 6年生編)PART3

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授業風景です! 道徳(10月5日 6年生編)PART2

10月5日(日)。

レストランでの話です。
注文したものとは違うものが、テーブルに運ばれてきました。

先生「みんなは、どうするかな?」


授業風景です! 道徳(10月5日 6年生編)PART2
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授業風景です! 道徳(10月5日 6年生編)PART1

10月5日(日)。

9月29日・月曜日、1校時です。
6年生の子供たちが、道徳の学習中です。

「相手の気持ちを考えながら行動しよう」がテーマです。


授業風景です! 道徳(10月5日 6年生編)PART1

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おいしいですね! 給食試食会(10月5日 学校編)PART8

10月5日(日)。

”子供たちが、喜んで食べていることがよく分かりました”
”味付けもちょうどよいと思います”
”献立表も見やすいです”

たくさんの「お褒め」の言葉をいただきました。
みなさん、ありがとうございました。


おいしいですね! 給食試食会(10月5日 学校編)PART8
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おいしいですね! 給食試食会(10月5日 学校編)PART7

10月5日(日)。

保護者の方々は、手際よく配膳を済ませます。

保護「いただきます!」
保護「う〜ん!おいしいわ!」
保護「子供たちが『給食は、おいしいよ!』と言うのもうなずけます。」


おいしいですね! 給食試食会(10月5日 学校編)PART7

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おいしいですね! 給食試食会(10月5日 学校編)PART6

10月5日(日)。

子供たちの配膳の様子を見学した後は、いよいよ試食会です。

保護「なつかしい!」
保護「今日は、スパゲティミートソースですね。」


おいしいですね! 給食試食会(10月5日 学校編)PART6
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おいしいですね! 給食試食会(10月5日 学校編)PART5

10月5日(日)。

保護「子供たちは、上手に配膳していますね。」
保護「給食当番の子供たちは、白衣や帽子を着用し、マスクもきちんとつけていますね。」
保護「衛生面にも、気を使っていることが分かります。」


おいしいですね! 給食試食会(10月5日 学校編)PART5
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おいしいですね! 給食試食会(10月5日 学校編)PART4

10月5日(日)。

説明が終わると、子供たちの配膳の様子を見学します。

子供「○班さん、どうぞ!」

子供たちは、協力しながら、上手に配膳をします。


おいしいですね! 給食試食会(10月5日 学校編)PART4

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おいしいですね! 給食試食会(10月5日 学校編)PART3

10月5日(日)。

給食試食会では「学校給食の目標」「食品の安全性」「給食ができるまで」「食育」等について、栄養士さんから説明があります。

プロジェクターを使いながら、分かりやすく、詳しく説明します。


おいしいですね! 給食試食会(10月5日 学校編)PART3
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