引き続き早寝、早起き、朝ごはんを、お願いします。

H.26.11.14 展覧会から その11

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 展覧会児童鑑賞日ですが、5時間目に全校児童がたてわり班で、造形遊びを楽しみました。

H.26.11.14 展覧会から その10

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 展覧会児童鑑賞日ですが、5時間目に全校児童がたてわり班で、造形遊びを楽しみました。

H.26.11.14 展覧会から その9

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 展覧会児童鑑賞日ですが、5時間目に全校児童がたてわり班で、造形遊びを楽しみました。

H.26.11.14 展覧会から その8

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 展覧会児童鑑賞日ですが、5時間目に全校児童がたてわり班で、造形遊びを楽しみました。

H.26.11.14 展覧会から その7

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 展覧会児童鑑賞日ですが、5時間目に全校児童がたてわり班で、造形遊びを楽しみました。

H.26.11.14 展覧会から その6

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 展覧会児童鑑賞日ですが、5時間目に全校児童がたてわり班で、造形遊びを楽しみました。

H.26.11.14 展覧会から その5

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 展覧会児童鑑賞日ですが、5時間目に全校児童がたてわり班で、造形遊びを楽しみました。

H.26.11.14 展覧会から その4

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 展覧会児童鑑賞日ですが、5時間目に全校児童がたてわり班で、造形遊びを楽しみました。

H.26.11.14 展覧会から その3

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 展覧会児童鑑賞日ですが、5時間目に全校児童がたてわり班で、造形遊びを楽しみました。

H.26.11.14 展覧会から その2

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 展覧会児童鑑賞日でした。6年生の音楽表現「展覧会の絵より」 「プロムナード」と「キエフの大門」の演奏を聴いたり、友達の作品を鑑賞したり、アートに触れ、みて、探して、感じ取っていました。

H.26.11.14 展覧会から その1

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 展覧会児童鑑賞日でした。6年生の音楽表現「展覧会の絵より」 「プロムナード」と「キエフの大門」の演奏を聴いたり、友達の作品を鑑賞したり、アートに触れ、みて、探して、感じ取っていました。

H.26.11.14 今日の授業から

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 4年算数科「面積」 2学級3展開習熟度別の授業です。大きい単位の面積1平方メートルの学習です。実際の大きさを感じ取ったり、計算の仕方を考えたりしていました。

H.26.11.13 今日の授業から

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 4年体育科「器械運動」 鉄棒運動に取り組んでいました。今日は、逆上がりのポイントを知って、一生懸命練習していました。

H.26.11.13 今日の授業から

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 2年生活科「おひさま もりもり まるかじり」 育てってきたはつか大根を間引いたり、収穫したりしていました。

H.26.11.13 今日の授業から

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 6年社会科「明治政府の諸政策」 廃藩置県や富国強兵など、資料を見て話し合いながら学習していました。

H.26.11.13 今日の授業から

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 3年算数科「三角形」 2学級3展開習熟度別の授業です。いろいろな三角形を仲間分けしたり、教室の中の二等辺三角形を探したりしました。

H.26.11.12 今日の授業から

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 1年算数科「たし算(2)」 発展問題に挑戦です。7+4になるお話を探します。お話をよく聞いて、どんな計算になるか。よく考えながら学習していました。

H.26.11.12 今日の授業から

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 ひまわり学級図画工作科「マイタワー」 展覧会に向けて、最後の仕上げです。細かい作業に集中していました。

H.26.11.11 今日の授業から

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 6年社会科「不平等条約改正」 不平等条約は、どんな条約だったのか?条約改正で活躍した人物は?VTRの映像や資料から調べ学習をしていました。

H.26.11.11 今日の授業から

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 6年国語科「きつねの窓」 初めての言葉の意味や比喩表現・倒置法について、確かめながら、物語を読み進めていました。
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