引き続き早寝、早起き、朝ごはんを、お願いします。

H.26.9.18 今日の授業から

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 1年「かいじゅうのたまごをつくろう」 紙をちぎって、貼って、大きな大きなたまごをつくり始めました。

H.26.9.18 今日の授業から

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 4年総合的な学習の時間「高尾山jについて調べよう」 自分で決めたテーマについて、一生懸命調べていました。

H.26.9.18 今日の授業から

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6年図画工作科「ミラークルーワールド」 スチレンボードとミラーペーパーを使って、鏡の世界を工夫しながら製作していました。

H.26.918 今日の授業から

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 5年家庭科「ぬって作ろう 楽しい生活」 集中して楽しそうに刺し子に取り組み、ランチョンマットを製作していました。

H.26.9.18 今日の授業から

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 4年音楽科「ようかいウオッチ」「茶色のこびん」 練習曲でリコーダーのタンギングの練習をして、茶色のこびんの演奏を一生懸命していました。

H.26.9.18 今日の授業から

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 5年算数科「倍数と約数」 2学級3展開習熟度別の授業です。約数の学習、偶数と奇数の学習、そして発展学習、クラスごとに一生懸命学習していました。

H.26.9.18 今日の授業から

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 5年算数科「倍数と約数」 2学級3展開習熟度別の授業です。約数の学習、偶数と奇数の学習、そして発展学習、クラスごとに一生懸命学習していました。

H.26.9.17 研究授業から その3

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 3年理科「風やゴムのはたらきを調べよう」 研究授業でした。ゴムのはたらきを調べる実験です。たくさんの先生方に見ていただいて、一生懸命学習していました。

H.26.9.17 研究授業から その2

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 3年理科「風やゴムのはたらきを調べよう」 研究授業でした。ゴムのはたらきを調べる実験です。たくさんの先生方に見ていただいて、一生懸命学習していました。

H.26.917 研究授業から その1

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 3年理科「風やゴムのはたらきを調べよう」 研究授業でした。ゴムのはたらきを調べる実験です。たくさんの先生方に見ていただいて、一生懸命学習していました。

H.26.9.17 今日の授業から

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 ひまわり学級算数科「わり算」 12÷3の問題を絵に表し、答えについて話し合いながら、学習していました。

H.26.917 今日の授業から

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 ひまわり学級算数科「かけ算」 5×3と3×5の違いについて、話し合いながら学習していました。

H.26.9.17 今日の授業から

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 1年国語科「けんかした山」 お話の最後の場面、何年も何年もたった後の、山と動物たちの気持ちについて、話し合っていました。

H.26.9.17 今日の授業から

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 2年算数科「ひょうとグラフ」 表やグラフの表し方、読み取り方を確かめる授業です。表とグラフ、それぞれのよさについて、話し合っていました。

H.26.9.17 児童集会から その4

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 今日は、たてわり班で「がばんボール運び」の集会でした。朝の時間を異学年交流で楽しみました。

H.26.9.17 児童集会から その3

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 今日は、たてわり班で「がばんボール運び」の集会でした。朝の時間を異学年交流で楽しみました。

H.26.9.17 児童集会から その2

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 今日は、たてわり班で「がばんボール運び」の集会でした。朝の時間を異学年交流で楽しみました。

H.26.9.17 児童集会から その1

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 今日は、たてわり班で「がばんボール運び」の集会でした。朝の時間を異学年交流で楽しみました。

H.26.9.16 今日の授業から

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 5年総合的な学習の時間「三浦について調べよう」 自分のテーマで調べ学習して、今日は調べたことの情報交換をしていました。

H.26.9.16 今日の授業から

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 5年総合的な学習の時間「三浦について調べよう」 自分のテーマで調べ学習して、今日は調べたことの情報交換をしていました。
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