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きょうのこんだて 9がつ26にち きんようび
＊なめこのみそしる ＊にびたし ＊ぎゅうにゅう ＊きょうはかつどんでした。子供たちから「かつどんはどうやってでてくるの？」と 質問を受けました。私も初でしたので、調理員さんに聞いて返答しました。 とても楽しみにしてくれてよかったです。おいしかったかな？ 授業風景です！ 道徳（9月26日 5年生編）PART６
9月26日（金）。
「思いやり」とは、何でしょうか。 どんな思い？ どんな行動？ 担任の先生は、子供たちに「思いやり」について考えさせます。 授業風景です！ 道徳（9月26日 5年生編）PART６ 
授業風景です！ 道徳（9月26日 5年生編）PART５
9月26日（金）。
子供たちは、一生懸命に考えます。 その時の主人公の気持ちを考えます。 担任の先生は、子供たちの感想を一人一人読みます。 授業風景です！ 道徳（9月26日 5年生編）PART５ 
授業風景です！ 道徳（9月26日 5年生編）PART４
9月26日（金）。
思いやりの心をもち、相手の立場に立って親切にしようとする心を育てることがねらいです。 横山第二小学校の学校教育目標の重点目標が「思いりのある子」です。 授業風景です！ 道徳（9月26日 5年生編）PART４ 
授業風景です！ 道徳（9月26日 5年生編）PART３
9月26日（金）。
担任の先生が、資料を読みます。 資料名は「最後のおくりもの」です。 ゆっくり、丁寧に読み上げます。 授業風景です！ 道徳（9月26日 5年生編）PART３ 
授業風景です！ 道徳（9月26日 5年生編）PART２
9月26日（金）。
先生「横山第二小学校の教育目標は、何かな？」 子供「思いやりのある子！」 子供「よく考える子！」 子供「体をきたえる子！」 先生「その通り！」 授業風景です！ 道徳（9月26日 5年生編）PART２ 
授業風景です！ 道徳（9月26日 5年生編）PART１
9月26日（金）。
9月24日・水曜日、2校時です。 5年生の子供たちが、道徳の学習中です。 学習内容は「思いやり・親切」です。 授業風景です！ 道徳（9月26日 5年生編）PART１ 
きょうのこんだて 9がつ25にち もくようび＊ごはん ＊やきざかな ＊いりどり ＊ピオーネ（ぶどう） ＊ぎゅうにゅう ＊9/25の写真はカメラの調子が悪くアップできませんでした。 申し訳ありません。 きょうのこんだて 9がつ24にち すいようび
＊ポークビーンズ ＊コールスロー ＊ぎゅうにゅう きょうのこんだて 9がつ22にち げつようび
＊いなかじる ＊ぴりからきゅうり ＊れいとうみかん ＊ぎゅうにゅう 授業風景です！ 道徳（9月26日 4年生編）PART６
9月26日（金）。
先生「実は、私が中学生の時にね。」 担任の先生が経験談を語ります。 しっとりとした、いい授業です。 授業風景です！ 道徳（9月26日 4年生編）PART６ 
授業風景です！ 道徳（9月26日 4年生編）PART５
9月26日（金）。
先生から声をかけられたり、褒められたりすると、子供たちは安心します。 自分の思いや考えを認めてもらえたことが、嬉しくなります。 とても大事なことです。 授業風景です！ 道徳（9月26日 4年生編）PART５ 
授業風景です！ 道徳（9月26日 4年生編）PART４
9月26日（金）。
担任の先生は、子供たちの思いや考えを大事にします。 プリントに記入している感想を見ます。 ”なるほどね” ”そうだよね” ”うん、うん、分かるなぁ” 授業風景です！ 道徳（9月26日 4年生編）PART４ 
授業風景です！ 道徳（9月26日 4年生編）PART３
9月26日（金）。
資料名は「見えない名札」です。 自分たちの学級や学校に誇りをもち、よりよい学級や学校を作ろうとする心情を育てることがねらいです。 授業風景です！ 道徳（9月26日 4年生編）PART３ 
授業風景です！ 道徳（9月26日 4年生編）PART２
9月26日（金）。
担任の先生が、資料を読みます。 ゆっくり、はっきり、子供たちに語りかけるように読みます。 子供たちは、静かに聞きます。 授業風景です！ 道徳（9月26日 4年生編）PART２ 
授業風景です！ 道徳（9月26日 4年生編）PART１
9月26日（金）。
9月19日・金曜日、4校時です。 4年生の子供たちが、道徳の学習中です。 内容項目は「愛校心」についてです。 授業風景です！ 道徳（9月26日 4年生編）PART１ 
朝の風景です！ 晴れ（9月26日 学校編）PART５
9月26日（金）。
何気ない会話が、楽しいのです。 地域の方々との大切なコミュニケーションの時間なのです。 朝の風景です！ 晴れ（9月26日 学校編）PART５ 
朝の風景です！ 晴れ（9月26日 学校編）PART４
9月26日（金）。
地域「校長先生、毎朝、地域を歩いてえらいね。」 地域「今、浅川の土手に、彼岸花がきれいに咲いていますね。」 保護「真っ赤な色が、鮮やかですね。」 地域「あんまりきれいだから、写真に写したのよ！ほら！」 校長「うわぁ！きれいですね！」 朝の風景です！ 晴れ（9月26日 学校編）PART４ 
朝の風景です！ 晴れ（9月26日 学校編）PART３
9月26日（金）。
午前8時15分を過ぎました。 校長「おはようございます！」 地域「おはようございます。」 校長「今日は、いいお天気ですね！」 朝の風景です！ 晴れ（9月26日 学校編）PART３ 
朝の風景です！ 晴れ（9月26日 学校編）PART２
9月26日（金）。
いつもの朝と同じように、外に出ます。 今朝は、校門で子供たちと「挨拶」を交わします。 毎日、子供たちが、元気に、安心して、楽しく学校の通う姿を見ることが、一番の幸せです。 朝の風景です！ 晴れ（9月26日 学校編）PART２ 
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