引き続き早寝、早起き、朝ごはんを、お願いします。

H.26.7.16 今日の授業から

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 4年算数科「わり算」 2ケタで割るわり算の商の立て方について学習し、練習問題に取り組んでいました。

H.26.7.16 今日の授業から

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 1年道徳「かぞくのためにできること」 家族のためにお手伝いしていることを話し合い、夏休み中の課題について確認しました。「私たちの道徳」を持ち帰り、おうちの人と話し合って課題をまとめてきます。

H.26.7.16 今日の授業から

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 5年社会科「米作りのさかんな庄内平野」 農家の人たちの工夫や努力を支える仕組みについての授業です。JA農業協同組合と水田農業試験場について、調べていました。

H.26.7.16 今日の授業から

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 ひまわり学級図画工作科「ふかあい うみ(ちてい)のふしぎないきまの」 自分で作った不思議な生き物を海や地底に貼り付けて、作品を完成させました。

H.26.7.16 今日の授業から

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 1年図画工作科「スライム」 昨日初めて絵具を使い、今日は色水でスライムを作りました。カラフルなスライムができて、出来上がりをお互い話し合っていました。

H.26.7.15 今日の授業から

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 4年国語科「書写」 「名作」という字に挑戦です。筆の入れ方に気を付けて、丁寧に取り組んでいました。

H.26.7.15 今日の授業から

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 ひまわり学級体育科「水泳・水遊び」 泳力ごとに、一人一人丁寧に指導を受け、楽しそうに泳いでいました。

H.26.7.15 今日の授業から

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 4年図画工作科「絵手紙」 小刀ではしペンを作り、墨汁で絵を描いて、色鉛筆やコンテパステルで色を着けます。工夫しながら取り組んでいました。

H.26.7.15 今日の授業から

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 3年算数科「わり算」 2学級3展開習熟度別の授業です。答えが1や0になるわり算を考えたり、わり算の問題作りに取り組んだり、一生懸命学習していました。

H.26.7.15 今日の授業から

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 1年図画工作科「ふうせん」 初めて絵具を使いました。一つ一つ道具の使い方を教わり。風船に色を着けました。

H.26.7.15 今日の授業から

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 1年図画工作科「ふうせん」 初めて絵具を使いました。一つ一つ道具の使い方を教わり。風船に色を着けました。

H.26.7.15 今日の授業から

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 6年家庭科「思い出を形に 生活に役立つもの」 巾着づくりの、刺し子の刺繍も完成に近づいてきました。今日は、エアコンの効く教室で集中していました。

H.26.7.24 今日の授業から

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 6年理科「植物の成長」 日光に当てていた葉と当てていなかった葉について、ヨウ素液ででんぷんの反応を調べる実験をしました。

H.26.7.14 今日の授業から

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 5年算数科「立体の体積」 2学級3展開習熟度別の授業です。単位を変えた直方体の体積を求めたり、いろいろな立体の体積の求め方を考えたり、話し合いながら学習を進めていました。

H.26.7.13 クリーン活動 その2

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 今日は、青少年対策委員会のクリーン活動がありました。地域の方々と子供たちで、町をきれいにしました。参加してくださった皆様、ありがとうございました。

H.26,.7.13 クリーン活動から その1

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 今日は、青少年対策委員会のクリーン活動がありました。地域の方々と子供たちで、町をきれいにしました。参加してくださった皆様、ありがとうございました。

H.26.7.12 今日の授業から

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 3年算数科「わり算」 2学級3展開習熟度別の授業です。いくつ分を求める問題に取り組んだり、問題作りをしたり、よく発言しながら学習に取り組んでいました。

H.26.7.12 今日の授業から

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 5年家庭科「生活に役立つのもを作ろう」 ランチョンマットづくりの授業です。刺し子で一生懸命刺繍をしていました。

H.26.7.12 今日の授業から

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 ひまわり学級生活単元学習「いももちづくり」 地域の方の畑で収穫したジャガイモを調理しました。美味しそうないももちができました。

H.26.7.12 今日の授業から

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 5年社会科「米づくりの1年」 資料や映像を見ながら、稲作農家の一年間の仕事について調べ、まとめていました。
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