9月16日（火）
きびごはん ほきのごまがらめ ナッツポテトのおかかバター くずきりスープ 牛乳 きびごはんのきびは、米の仲間の黄色い小さな粒です。 この小さい粒の中に、おなかのために良い働きをしてくれる 食物繊維がたくさん含まれています。 ほきは、片栗粉をつけて空揚げし、ごまとしょうゆ、さとう、 みりんで作ったたれを上からかけました。 骨がないので全部食べられます。 9月12日（金）
ごはん 鯖のみそ煮 野菜のおひたし いなか汁 牛乳 鯖の脂は、脳の働きをよくしたり、 血液の流れをよくする働きがあります。 今日は、みそと生姜を入れて味噌煮にしました。 味がしみるように、時間をかけてじっくり煮ました。 2学期
身体計測の前には、歯科についてのお話をしました。 9月１１日（木）
シーフードピラフ パリパリウインナー ミネストローネ 牛乳 9月10日（木）
ミニ食パン バーベキュードチキン 野菜のスープ煮 フルーツ白玉 牛乳 バーベキュードチキンは、ケチャップとチリパウダー、 にんにく、根生姜、赤ワインで下味をつけてから オーブンで焼きます。 デザートの白玉だんごは、白玉粉をねってから、一つずつ丸めて 茹で上げた手作りです。 ３年生「きらきらコラージュ」
９月９日（火）
豆ひじきごはん 焼きししゃも カレー肉じゃが 牛乳 今日の肉じゃがは、カレー風味の肉じゃがです。 通常の砂糖としょうゆの味付けにカレー粉を加えて 作りました。 じゃがいもは犬目町の坂本農家さんで採れたものです。 ９月８日（月）
五目うどん 月見だんご 茎わかめの生姜炒め くだもの（冷凍みかん） 牛乳 今日は、十五夜です。月が一年で一番きれいに見える日と 言われています。 給食では、上新粉と白玉粉をねって一つずつ丸めて きな粉と甘辛の二種類の月見だんごを作りました。 ９月５日（金）
キムチチャーハン もずくスープ スイートポテト 牛乳 今日は、さつまいもを使って「スイートポテト」を 作りました。「スイートポテト」は、日本生まれのお菓子です。 蒸してつぶしたさつまいもに卵と砂糖を混ぜて、 さつまいもの皮の上に盛り付けて焼いたのが始まりです。 今日は給食室で一つずつ丸めて作りました。 黄色がとてもきれいに焼き上がりました。 ９月４日(木）
ドライカレー 野菜スープ ヨーグルトのブルーベリーソースかけ 今日は、八王子で採れたブルーベリーを使って ソースを作りました。 ブルーベリーに含まれるアントシアニンには、 疲れ目を元気にしてくれる働きがあります。 ヨーグルトにぴったりの甘さでした。 ９月３日（水）
ごまごはん さんまの筒煮 五目きんぴら みそ汁 牛乳 今日は、旬のさんまをしょうゆと砂糖、酒、酢の調味料に 角切り昆布と生姜、にんにくを加えて、じっくり煮ました。 保健室前の掲示物から
RAINBOW２１号 ９月１日発行（PTA広報委員会）
９月２日（火）
スペイン風リゾット ベーコンポテトパイ コールスローサラダ くだもの（冷凍みかん） 牛乳 今日から２学期の給食が始まりました。 今学期も安全でおいしい給食づくりを目指していきますので、 よろしくお願いします。 今日のスペイン風リゾットのお米は、八王子市の防災課から いただいた防災米（α化米）です。 防災米は、地震などの災害がおきて、ガスや電気が止まって しまっても、お水をそそぐだけで食べられるお米です。 ８月２２日（金） 日本漢字能力検定
放課後子ども教室の一環として、暑い夏の中、希望者による１１２名が漢字検定に挑戦。８月１９日から２１日、前日までの３日間は、本番とほぼ同じ時刻で練習しました。今日が本番の日。全員が真剣に取り組んでいました。参加した子供たち全員に拍手をおくりたいです。多くの保護者や学生ボランティアさんが、全クラスに試験官として協力していただきました。ありがとうございました。
夏休み親子クッキング！２
がんばって作った「和食メニュー」は、ランチルームで
いただきました。 
夏休み親子クッキング！
メニューは、にんじんごはんと鶏肉の七味焼き、塩もみきゅうり、 フルーツ白玉、かんたんみそ汁です。 なるべく火を使わない「和食メニュー」に挑戦しました。 ７月１８日
１学期で頑張ったことや２学期に取り組みたいこと等について、発表してくれました。 長い夏休み、充実した日々を過ごしてほしいと思います。 ７月１８日
校長先生から、 将来に向けて身につけてほしい力として、あいさつ、話の聞き方、ノートの書き方についてのお話や、 夏休み中の生活について、周りの人への感謝の気持ちを忘れないこと、安全に気を付けて生活すること等のお話がありました。 1年生 給食室探検
今日は、1年生が給食室探検をしました。 調理員さん達の説明を受けながら、４７０人分ほどの給食を作るお釜や、 おぼんや食器を洗う洗浄機を実際に触らせてもらいました。 どの子も興味津々でした。 |