今日の献立：・カツサンド・ごぼうのさっぱりスープ・和風サラダ・牛乳
　来週の土曜日は、由井一小の運動会です。紅組、白組の勝利を願い「ゲン担ぎ」として、今日の給食は「勝（カツ）サンド」を作りました。※ゲン担ぎとは・・・昔から日本では、言葉には力が宿っていると言われてきました。「よい言葉にはよい力、悪い言葉には悪い力」があると信じられているので、たとえば受験生のいるところでは「落ちる」「すべる」の言葉は使わない。勝負に勝ちたいときは「勝」に「カツ」をかけて、とんかつを食べる。などです。由井一小の皆さん「カツサンド」を食べて紅組、白組、勝利を目指しましょう。

道徳の時間に、植物や動物の生命力に驚いた経験などを書きました。子供たちは“チューリップやアサガオの茎が折れてしまったことがあったけれど、お水を欠かさずあげたら花が咲いた”など、生命力に触れた経験を記していました。理科の学習ではへちまとゴーヤを育てています。道徳の時間の後には、その芽を愛おしそうに見ている様子が見られました。

５月２２日（木）
　図工の時間に砂場で造形遊びをしました。山を作り、川を作り、トンネルを掘り・・・
どんどんつなげて楽しくなりました。終わったときは、泥まみれになっていました。

５月２２日（木）
　「それいけ、ワッショイ」（大玉運び）の練習をしました。
今日は、実際に大玉を運んでの練習です。四人で声をかけながら、うまくバランスがとれていると走ることもできるようになりました。

５月２２日（木）
　今日から全校練習が始まりました。初回の今日は、入場のやり方です。全校が赤白に分かれて並ぶと壮観です。自然と意欲も高まってきます。お兄さん・お姉さんを見て、ラジオ体操も一生懸命にやりました。
　応援団が入場すると、さらに盛り上がりました。

今日の献立：・ししじゅうし・豆腐とゴーヤのチャンプル・もずくの味噌汁・くだもの・牛乳
　今日の給食は「豆腐とゴーヤのチャンプル」を作りました。ゴーヤは別名「にがうり」「レイシ」とも呼ばれます。ゴーヤはウリ科の植物で、形は「きゅうり」に良く似ていますが、表面に“ごつごつ”したふくらみがあるのが特徴です。味は「にがうり」の名前の通り苦いのですが、栄養価が高く健康食として人気があります。ゴーヤの苦手な子供は多いのですが、少しでも食べてほしい食材です。

５月２１日（水）
　今日はあいにくの雨で、校庭での練習は行えませんでした。代わりに体育館で踊りの練習をしました。３番の動きが難しいようで、左右を間違えてしまう子も多く、これからも学級で練習が必要そうです。
　今回の練習でも、上手だった子にステージに出て踊ってもらいました。ステージで踊ることを励みに練習を頑張っている子もいます。

　今日の練習は、１時間目の練習なので、朝の着替えが大変そうでした。これから全校練習などで、朝早くから練習が入ることもあります。余裕をもって着替えができるよう、登校時刻に気を配っていただければ幸いです。

５月２０日（火）
　運動会の練習が順調に進んでいます。２０日は、校庭に出て入場と玉入れの時の移動の仕方を練習しました。校庭は広く、自分の立ち位置を把握するのは至難の業です。繰り返し指導することで、自分の踊りの場所を覚えてもらおうと思います。

本日は１時間だけの練習でしたが、最後には床に倒れ込む子が出るほど一生懸命に練習をしました。難しいステップがなかなかできずにいた子も、できる子に何度も何度も教えてもらい、できるようになってきました。「教えてもらったら、できた！」と嬉しそうに言いに来てくれるので、担当もうれしい限りです。細かいところの完成度はまだまだ低いですが、さらに躍り込んで仕上げていきます。
「家でも練習したんだ」という声もよく聞きます。あと１週間と少し、子供たちを励ましていただけると幸いです。よろしくお願いします。

雨降りの中休み、外で遊べない子供たちが校庭を恨めしそうに見ている…のではなく、ザーザーと降る雨の様子を見ていました。「雨が風に流されているね。」「東門に向っているみたい。」「雨は門から出ようとしているのかな。」今年の４年生は現実的な考え方も、想像力あふれる考え方もできる柔軟な思考をもっているようです。今後がとても楽しみになりました。

・周囲との円滑なかかわりを促していくため、その基礎となるコミュニケーションスキル向上のための指導を行います。

・充実した家庭生活や学校生活を過ごし、安定して集団活動に参加するため、ライフスキル、ソーシャルスキルを高める指導を行います。

・各教科の補充を含め、学習をすすめていく上で必要な能力の向上を図ることにより、意欲的な学習参加に結びつける指導を行います。

・バランス感覚、リズム感覚を中心とした、運動・感覚機能を高める指導を行うことにより、日常生活や学習活動の基礎となる力の定着を図る指導を行います。

今日の献立：下野(しもつけ)ごはん・ちぐさ焼・味噌けんちん・金時豆の甘煮・牛乳
　今日の給食は、「下野ごはん」を作りました。「下野ごはん」とは、かんぴょうと野菜などを甘辛く煮た具を混ぜたごはんのことです。その昔、今の栃木県のことを「下野の国」と呼んでいました。「かんぴょう」は栃木県の名産品です。その「かんぴょう」を使ったごはんなので「下野ごはん」の名前が付きました。「かんぴょう」は食物繊維がたくさん含まれていて、お腹の中がすっきりするほか、生活習慣病の予防にもなります。

筋肉痛にも負けずに、今日も躍り込みをしています。黄色と青色も踊りが決まり、曲に合わせて通して踊る練習を始めました。オレンジはとてもアクティブで、スライドステップやキックステップなど様々なステップを織り交ぜ、繰り返し練習しています。明日は立ち位置を決める予定です。

５月２０日（火）
　運動会の練習をして、４時間目が終わるとすっかりおなかがすいています。給食が待ち遠しいです。授業が終わると、給食の準備が始まります。それぞれの仕事をして食べる時を待っています。おいしい給食を食べ始めると、ひととき静かになりました。おいしいのでおかわりもすすみます。

今日の献立：五目汁そば・豚の角煮・沖縄ドーナッツ・牛乳
　今日の給食は、「豚の角煮」を作りました。豚の角煮は、九州地方や沖縄の郷土料理です。鹿児島県では「トンコツ」長崎県では「東坡煮（とうばに）」沖縄県では「ラフテー」と呼ばれています。豚肉は疲労回復に効くビタミンＢ１が豊富に含まれていて、牛肉の１０倍もの量が含まれています。疲れの出るこの時期積極的に食べたい食材です。

５月２０日（火）
　運動会の練習もどんどん進みます。今日は、団体競技の大玉はこび（それいけ、ワッショイ）の練習をしました。まだ大玉はないものの、四人で力を合わせて台を運びました。
並び方を中心に練習しました。大玉をのせたらどんなことになるのか・・・楽しみです。
みんながんばっています。

５月１９日（月）
　東京純心女子大学から、２名の教育実習生がいらっしゃいました。そのうちのお１人は、１年１組に配属になりました。これから色々な学級の授業を参観したり、授業のお手伝いもしてくださるそうです。４週間という短い期間ですが、由井第一小学校の子供たちと、多くのことを学んでもらいたいと思います。

教育実習生の吉村さんからコメントを頂きました。
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　「東京純心女子大学４年の吉村茉里子です。小学校教諭になるために４週間、八王子市立由井第一小学校でお世話になります。
　授業はもちろんですが、休み時間や給食、運動会の練習を通して多くの児童とかかわりをもち、また、授業の展開や指導方法、学年によっての声かけの違いなどに着目し、充実した実習にできるよう頑張りたいと思います。よろしくお願いします。」

グループごとに踊りを練習しています。黄色はキラキラ、青はしっとり、オレンジは元気など、色ごとのテーマに合わせて振り付けを決めています。オレンジは最後には床に倒れ込むほど繰り返し躍り込みました。担当も筋肉痛と戦っています。

全員での踊りの振り付けが決まり、踊り込む時期に入りました。気温も高いので汗だくで辛いですが、一回一回気持ちを引き締めて練習しています。シャツの裾をズボンに入れる、長い髪はゴムなどでしばる、帽子のゴムを耳にかけるなど基本的なことも大切に指導しています。集合・体操の隊形なども素早くできるようになりました。

応援団では、女子グループのダンスや応援の振り付けは自分たちで話し合って決めています。着々と決まり、練習している姿に感心です。