７月の図工は、ペットボトルやスチロールトレー、玉子パックを材料として水に浮くおもちゃを作りました。どうしたら水に浮くかを考えながら材料を組み立て、組み立てたらペンで色をつけたり、モールなどの飾りをつけたりしました。

過日、生活指導朝会の時、養護教諭の宮森先生から、学校のお手洗いのきれいな使い方についてのお話がありました。以下にご紹介します。

「５００」これは学校のお手洗いを１日に利用する人の数です。「１５００」これは、５００人の人たちが一日に３回お手洗いを使用した場合の回数です。そして、「７５００」これは、１週間でお手洗いを使う回数です。このように、お手洗いはたくさんの人が使います。しかし、そのお手洗いの便器等をお掃除する人は１週間に一人〜二人なのです。皆さんが、一人一人汚さない、汚したら後始末をする、困ったら先生に知らせる、等をすることが、とても大切です。

緑が丘小学校の担当をしてくださっている方々は、いつもいつもすみずみまで丁寧に、お掃除をしてくださっています。是非、感謝の心をもって、学校のお手洗いを使っていきましょう。

　７月３日、２年生は「グリンピースのさやむき体験」に続いて、トウモロコシのかわむき体験」を行いました。多目的教室では、トウモロコシがどんな食材として使われているのかという話を聞きました。その後、教室に戻ってかわむきを行いました。むいたトウモロコシは、翌日の給食に出されました。甘くて美味しかったです。

　本校校内研究では、「自分の考えをもち、豊かに表現する児童の育成」という研究主題を掲げて教育活動に取り組んでいます。低学年分科会提案として、２年生の国語を発表しました。「むかし話のしょうかいをしよう」という単元を設定し、「いなばのしろうさぎ」を教材に学習をすすめてきました。この単元では、昔話にふれて自分のお気に入りを見つけ、それを他者に紹介することで読書への関心を広め深めていくことをねらいとしました。お気に入りの紹介は紹介カードを使い、絵本の音読も合わせて紹介しました。

　６月３日、麻溝公園へ遠足に行きました。午前中は、「ふれあいコーナー」でヤギやモルモットを触ったり、一人ずつポニーの乗馬を楽しんだりしました。木陰の下でお弁当を食べた後、広いアスレチック場で元気いっぱい遊びました。子どもたちの思い出になると嬉しいです。

　５月２９日、２年生は食育の一環として管理調理員の指導による、「グリンピースのさやむき体験」を行いました。多目的教室でグリンピースについて話を聞いた後、各教室に戻ってさやむきを行いました。むいたグリンピースは、翌日の給食に出されました。

　５月２７日の生活科で、「よもぎだんごづくり」を行いました。２年生みんなで学校の森へ行き、よもぎを摘んできました。当日は多くの保護者の方にご協力いただいて、子どもたちはだんご粉をこねたり、一つずつ丸めて形を作ったりしました。茹でた後は、きな粉やあんこで味付けをして食べました。

　運動会では、低学年表現「ダンシングフラッグ」を披露しました。前半は個人・ペア技とダンスを披露し、後半は集団での隊形移動を披露しました。子どもたちはいつも楽しそうに練習し、休み時間も教室で曲を流して自主的に練習していました。また、２年生が１年生にアドバイスをする姿もあり、運動会を通じて子どもたちの成長を感じました。

椚田中学校の生徒さんが２名、本校で職場体験をしています。授業中も、やさしく子供たちにアドバイスしており、人気者になっています。

５日(土)は割りばし鉄砲を作りました。男の子の参加が多かったのですが、雨にもかかわらず８０名程参加してくれました。細かい作業もありましたが、皆、一生懸命作っていました。最後は楽しそうに飛ばしていました。

毎年恒例の、椚田ブロック青少協主催の地域清掃ですが、明日は天候不順のため、中止となりました。残念です。是非、また２学期ご参加ください。

本日、５年生は「児童・生徒の学力向上を図るための調査」をしています。自分の力を存分に出し切ってほしいです。

各クラスで話し合った内容を、運営委員会で吟味し、今年度の児童会目標が決まりました。「日ごろから　なかよく　えがおおふれる学校」です。さらなるよい学校をめざし、皆でがんばっていきます。

先生方、保護者の皆様にはPTA会費の集金にご協力頂きありがとうございました。おかげで集計作業がとてもスムーズに進みPTA役員一同とても感謝しております。また、朝早くからお手伝い頂いたクラス代表委員の皆様、ありがとうございました。