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午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART9

5月31日(土)。

団長「80周年!」
団長「おめでとうございます!」

応援団の子供たちは、練習してきた成果を全て出し切ることができました!


午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART9
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午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART8

5月31日(土)。

団長「今年の優勝は!」
団長「〇組だ!」

団長「ウェ〜ブ!」
子供「うぉぉぉぉぉ!」


午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART8
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午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART7

5月31日(土)。

”ドンドンドンドンドン”

太鼓の音が、校庭に鳴り響きます。
応援団が登場します。


午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART7
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午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART6

5月31日(土)。

午後0時30分です。
午後の部が始まります。

放送「プログラム15番です。」
放送「応援合戦です!」


午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART6
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午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART5

5月31日(土)。

校庭、体育館、渡り廊下、木陰・・・。
みんなで、お弁当を食べます。

子供「いただきます!」
子供「おいしい!」


午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART5

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午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART4

5月31日(土)。

子供たちは、もうお腹がペコペコです。
競技をしたり、表現をしたり・・・。

子供「やった!」
子供「お弁当だ!!」


午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART4
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午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART3

5月31日(土)。

午前11時40分を過ぎました。
昼食の時間です。

子供たちは、保護者の方々と昼食を食べます。


午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART3
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午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART2

5月31日(土)。

5月24日・土曜日です。
「第80回 運動会」が行われました。

午前の部が終わり、昼食の時間です。


午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART2
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午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART1

5月31日(土)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
どこもでも澄み切った青空が、どこまでも続きます。

日中の最高は、30度を超えるようです。


午後の部です! 運動会(5月31日 学校編)PART1
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きょうのこんだて  5がつ30にち  きんようび

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*グリンピースごはん

*まつかぜやき

*れんこんのきんぴら

*ぎゅうにゅう


☆きょうのグリンピースごはんのグリンピースは、きのう2年生がさやむき体験で
 むいたグリンピースです。2年生みんなががんばってむいてくれた
 「グリンピース」は 特別においしくいただきました!

 *グリンピースは栄養たっぷり!
  おなかの調子をよくする「食物繊維」、からだの調子を整える「ビタミン」、
  血や肉になる「たんぱく質」がたくさんふくまれています!

待ちに待った! 遠足(5月29日 5・6年生編)PART4

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5月29日(木)。

ただいま 相模湖駅に到着しました。
ちょっと疲れ気味な子供たち。

これから電車に乗って学校へ帰ります。

もうひと頑張りです。


待ちに待った! 遠足(5月29日 5・6年生編)PART4

きょうのこんだて

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*スパゲティーミートソース

*こんさいチップ

*れいとうみかん

*ぎゅうにゅう

あわせて?ぜんぶで? 算数(5月29日 1年生編)PART7

5月29日(木)。

子供「『ぜんぶ』も『あわせて』と同じようにたし算で計算します。」

今日の学習で「分かったこと(まとめ)」を発表します。
丁寧な指導は、子供たちの自信を深めます。


あわせて?ぜんぶで? 算数(5月29日 1年生編)PART7
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あわせて?ぜんぶで? 算数(5月29日 1年生編)PART6

5月29日(木)。

先生「ノートに、式を書いてみよう!」

担任の先生は、一人一人に寄り添いながら、丁寧に指導をします。
優しく声をかけます。


あわせて?ぜんぶで? 算数(5月29日 1年生編)PART6

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あわせて?ぜんぶで? 算数(5月29日 1年生編)PART5

5月29日(木)。

担任の先生は、表情豊かに授業を展開します。

”いいですね!”
”すばらしい!”
”よくできたね!”


あわせて?ぜんぶで? 算数(5月29日 1年生編)PART5
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あわせて?ぜんぶで? 算数(5月29日 1年生編)PART4

5月29日(木)。

発言する時は、お友達の顔を見ます。
どの子供も集中しています。

黒板にはられている「絵」を操作しながら、子供たちは考えます。
とても大事な指導です。


あわせて?ぜんぶで? 算数(5月29日 1年生編)PART4
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あわせて?ぜんぶで? 算数(5月29日 1年生編)PART3

5月29日(木)。

赤色のリンゴとみどり色のリンゴの絵を黒板にはります。

先生「『あわせて』という時には・・・?」
子供「はい!」
先生「○○くん、お願いします!」
子供「たし算です。」


あわせて?ぜんぶで? 算数(5月29日 1年生編)PART3



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あわせて?ぜんぶで? 算数(5月29日 1年生編)PART2

5月29日(木)。

先生「昨日の算数の時間に学習したことを復習するよ。」
先生「これです!」

子供「あっ! 覚えてるよ!」


あわせて?ぜんぶで? 算数(5月29日 1年生編)PART2


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あわせて?ぜんぶで? 算数(5月29日 1年生編)PART1

5月29日(木)。

午前11時20分です。
4校時の授業が始まります。

本校舎の2階の1年生の教室です。


あわせて?ぜんぶで? 算数(5月29日 1年生編)PART1
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あわせていくつ? 算数(5月29日 1年生編)PART6

5月29日(木)。

子供たち一人一人に寄り添います。
やさしく声をかけます。

子供たちは、安心して勉強に取り組みます。


あわせていくつ? 算数(5月29日 1年生編)PART6
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学校行事
7/2 朝読書
アルミ缶回収
委員会活動
7/3 児童集会
都:学力調査(5年生)
保護者会(中)
7/4 算数タイム
保護者会(高)
7/7 児童朝会
7/8 セーフティ教室
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