引き続き早寝、早起き、朝ごはんを、お願いします。

H.26.6.25 今日の授業から

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 4年総合的な学習の時間「川について調べよう」 資料を見ながらテーマを決めて、川について調べたことをまとめていました。

H.26.6.25 今日の授業から

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 4年理科「電気と光」 乾電池の数を変えて、つなぎ方を変えて、豆電球の明るさの違いを見つける実験をしていました。

H.25.6.25 今日の授業から

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 2年図画工作科「やすり」 いろいろな種類の紙やすりを使って、木片を磨いて宝物にします。一生懸命磨いていました。

H.26.6.25 今日の授業から

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 4・5・6年学級活動「情報モラル」 ファミリーeルールの出前授業を受けました。携帯電話やスマートホンの使い方、気を付けることをしっかり学習しました。

H.26.6.25 元気アップタイムから

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 始業前に5・6年生の元気アップタイムを実施しました。スーパー玉入れと六虫で、投げたり走ったり運動しました。遊びを通して、体力の向上を図ることがねらいです。

H.26.6.25 元気アップタイム

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 始業前に5・6年生の元気アップタイムを実施しました。スーパー玉入れと六虫で、投げたり走ったり運動しました。遊びを通して、体力の向上を図ることがねらいです。

H.26.6.24 今日の授業から

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 6年図画工作科「木版 孔雀」 版の刷り方の指導を受けて、いよいよ刷り始めました。一生懸命こすって、刷り上がりを楽しみにしていました。

H.26.6.24 今日の授業から

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 5年算数科「小数のわり算」 2学級3展開習熟度別の授業です。問題の意味を考えて、話し合いながら立式を考えていました。

H.26.6.24 今日の授業から

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 3年社会科「わたしたちの市の様子」 八王子市の地図を見ながら、社会科見学で訪れる場所の位置を確認していました。

H.26.6.24 今日の授業から

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 1年図画工作科「チョッキンパでかざろう」 折り紙とはさみで、教室飾り作っていました。切り抜きの楽しさを味わっていました。

H.26.6.24 今日の授業から

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 1年図画工作科「チョッキンパでかざろう」 折り紙とはさみで、教室飾り作っていました。切り抜きの楽しさを味わっていました。

H.26.6.24 今日の授業から

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 4年総合的な学習の時間「川について調べよう」 構成や小見出しを考えながら、調べたことをまとめる学習に取り組んでいました。

H.26.6.24 今日の授業から

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 5年音楽科「キリマンジャロ」 オクターブを変えて、曲の感じを確かめながら、一生懸命演奏していました。

H.26.6.24 今日の授業から

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 6年家庭科「思い出を形に、生活に役立つ物をつくる」 刺し子で刺繍をして、巾着袋を作ります。今日は、一生懸命刺繍していました。

H.26.6.24 今日の授業から

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 4年図画工作科「木のようせいとあそびチックランド」 木の組み合わせを考えて、木のようせいの遊び場を作ります。楽しく工夫した作品を作っていました。

H.26.6.24 今日の授業から

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 2年音楽科「かっこう」 ドレミで歌ったり、楽器で演奏したり楽しく学習していました。

H.26.6.23 今日の授業から

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 2年国語科「鳥のちえ」 説明文の授業です。今日は初めて読んで、まとまりごとにどんな鳥が出てくるかを話し合っていました。

H.26.6.23 今日の授業から

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 6年理科「血液の循環とはたらき」 動脈と静脈、心臓、肺など、血液の循環のしくみを学習していました。

H.26.6.23 今日の授業から

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 2年道徳「金のおの」 誠実がテーマの授業です。登場人物の気持ちを話し合いながら学習を進めていました。

H.26.6.23 今日の授業から

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 4年理科「電気と光」 乾電池の数を増やしたり、並列につないだり、直列につないだりしたときの豆電球の明るさについて、実験していました。
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