１３日（金）５校時、南大沢警察署の方を講師にお招きして、全校生徒対象のセーフティ教室が行われました。携帯等の危険性や薬物についての講話をしていただき、DVDも鑑賞しました。また、その後、警察署の方々と教員や保護者の方々との意見交換会も行われました。

本日、午前中、２年生は、狂言教室を鑑賞するために、オリンパスホールに行きました。日本の伝統文化に触れることができ、生徒にとってはとても有意義な経験となりました。

美化委員会によるクーラーの清掃が行われました。1年間でも、フィルターにはほこりが厚くたまっていました。美化委委員の地道な活動により、みんなが清潔な状態で夏を迎えられます。感謝です！

不審者対応を想定した避難訓練を行いました。不審者を避けての初めての体育館集合でしたが、各教室から全校生徒が集まり、点呼が完了するまで5分30秒を切ることができました。私語もなく体育館に整列し、学級委員が安全確認するまでの行動は素晴らしく、引率していた講師の先生からも絶賛されました。生徒諸君が体育祭を経て、さらにたくましく規律ある集団として成長していることを頼もしく思います！

GSO（おやじの会）と教員有志により第二校舎から第三校舎への渡り廊下のペンキを塗り直しました。所々、ペンキがはがれてしまっている状態でしたが、見違えるようにきれいになりました。一番下の写真が作業が終了したあとの廊下です。

本日、体育祭が実施されました。練習の成果を存分に示し、大変熱気溢れるものとなりました。優勝、準優勝をしたクラスはもちろんのこと、残念ながら、入賞ができなかったクラスもとても健闘していました。クラスの絆を深めることができました。

1年生が技術の授業で金工室の机を磨きました。老朽化して赤錆だらけになって使えない机を様々な種類の紙やすりを使いながらピカピカに仕上げていました。自分たちの学習環境を整えながら知識を体で学ぶ！これからの技術科の授業への取り組みや出来上がってくる作品が楽しみです！！

この２週間、担当の生徒が、放課後に、体育祭の学級旗を作成しました。とても熱心に作成している様子に素晴らしい作品ができることへの期待が高まりました。その期待通りの作品が出来上がりました。一番上の写真は作成の様子、真ん中の写真は２年１組の学級旗、一番下の写真は生徒会が作成した学校全体のスローガンです。

２７日（火）１・２校時に、２年生の体育祭学年練習が行われました。学年種目やいかだ流しの入退場の確認や実際にクラス対抗での競技をしました。

２８日（水）、体育祭の予行が行われました。本番の流れを確認しました。また、一部の競技を実際に行いました。生徒は、この予行を通して、本番への気持ちが高まったようでした。

２週間程前から始まった教育実習も今週で終わります。実習のまとめとして、研究授業が行われました。生徒は、真剣な態度で授業を受けていました。

２３日（金）６校時に体育祭の全校練習が行われました。ラジオ体操の練習と開会式の入退場の仕方の確認を中心とした練習でした。全学年合同で行うラジオ体操は、大変見応えのあるものとなり、本番への期待が高まりました。

本日、特別に校長先生が授業を行いました。
「しあわせの熱気球」というテーマで、人それぞれ価値観が違うことについて考えました。
体育祭に向けて、しっかりと話し合いをして取り組むことの大切さを学びました。

３組と４組の様子です。クラス旗作成を通じてクラスの団結力も深まっています。

体育祭に向けて日々練習に励んでいる一方で、クラス旗の作成も大詰めを迎えています。下絵から色塗りまで、自主的に美術室に集まって一生懸命取り組んでいます。写真は１組と２組の様子です。

体育祭の学年練習が行われました。
体育祭についての諸注意、心構えを確認したり、ラジオ体操やいかだ流しの練習をしました。
どのクラスも体育祭に向けて、声をかけ合い、団結して練習に取り組んでいます。

体育祭に向け朝の練習が始まりました。元気な掛け声とともに、本格的な練習の始まりです！！生徒の熱意に押され、教員も早朝から準備に追われています！！ファイト！

本日５校時に初めての学年練習がありました。ラジオ体操に始まり、いかだ流しの入場・競技・退場までを練習しました。どのクラスもとても迫力がありました。本番が楽しみです。

本日は中学３年生の朝練習が７時４０分よりありました。どのクラスも気合が入っていて、ほとんどの生徒が時間通りに集合しました。体育委員の気合の入った掛け声のもと、朝から大きい声を出して一生懸命に取り組む姿に、成長を感じました。

体育祭を盛り上げるために、体育祭実行委員や生徒会役員、各種委員会、そして部活動で準備にあたっています。裏方の仕事が完全になされてこその体育祭の完成です。自分に与えられたことを責任もってやる。自ら鍛えている君たちの成長に期待しています。