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あわせていくつ? 算数(5月29日 1年生編)PART6

5月29日(木)。

子供たち一人一人に寄り添います。
やさしく声をかけます。

子供たちは、安心して勉強に取り組みます。


あわせていくつ? 算数(5月29日 1年生編)PART6
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あわせていくつ? 算数(5月29日 1年生編)PART5

5月29日(木)。

問題を提示します。
実際にボールを用意します。

子供たちが、ボールを操作します。


あわせていくつ? 算数(5月29日 1年生編)PART5
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あわせていくつ? 算数(5月29日 1年生編)PART4

5月29日(木)。

今日の算数は「たし算」の学習です。
たし算で大事なポイントは「あわせて」「ぜんぶ」等の言葉に着目させることです。

担任の先生は、丁寧に指導をしています。


あわせていくつ? 算数(5月29日 1年生編)PART4
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待ちに待った! 遠足(5月29日 5・6年生編)PART3

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5月29日(木)。

小仏城山に到着しました。
日陰は涼しい風が吹き、気持ちがよいです。

今は美味しいお弁当タイムです。
このあとはおやつタイムかな?


待ちに待った! 遠足(5月29日 5・6年生編)PART3

待ちに待った! 遠足(5月29日 5・6年生編)PART2

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5月29日(木)。

ただいまリフトに乗車中です。
気持ちがいいです!

今回の遠足はは延期を重ねてしまい暑さが予想されたので、登りはリフトに変更しました。

さぁ これからは小仏城山目指して出発です。


待ちに待った! 遠足(5月29日 5・6年生編)PART2

あわせていくつ? 算数(5月29日 1年生編)PART3

5月29日(木)。

”あわせて いくつ”

先生「みんなで一緒に、声をそろえて読んでみよう!」
子供「あわせて いくつ。」


あわせていくつ? 算数(5月29日 1年生編)PART3
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あわせていくつ? 算数(5月29日 1年生編)PART2

5月29日(木)。

本校舎2階の1年生の教室です。
算数の学習中です。

先生「今日の学習は・・・。」
子供「なに?なに?」


あわせていくつ? 算数(5月29日 1年生編)PART2
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あわせていくつ? 算数(5月29日 1年生編)PART1

5月29日(木)。

”キーン コーン カーン”

チャイムが鳴ります。
2校時の始まりです。


あわせていくつ? 算数(5月29日 1年生編)PART1
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待ちに待った! 遠足(5月29日 5・6年生編)PART1

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5月29日(木)。

今日は待ちに待った遠足です。

学校から歩いて、無事にめじろ台駅に到着します。
これから高尾に向けて出発です。


待ちに待った! 遠足(5月29日 5・6年生編)PART1

朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART6

5月29日(木)。

子供「校長先生は、行かないのですか?」
校長「今日は、学校お留守番です!!」
校長「暑いから、無理をしないで、水分をたっぷり補給してくださいね!」

子供たちが、元気に出発します。


朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART6



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朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART5

5月29日(木)。

午前8時になりました。
西校舎の前に、子供たちが整列します。

先生「おはようございます!」
子供「おはようございます!!!!」


朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART5
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朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART4

5月29日(木)。

校長「今日は、暑くなるよ!」
6年「はい! でも、やっと遠足いけます!」
6年「3度目の正直です!」


朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART4
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朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART3

5月29日(木)。

午前7時45分を少し過ぎました。
5年生、6年生の子供たちが、次々に登校します。

今日は、高学年の子供たちが「遠足」に行きます!


朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART3
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朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART2

5月29日(木)。

いつもの朝と同じように、外に出ます。
今朝は、正門で子供たちを迎えます。

6年「校長先生! おはようございます!」
5年「おはようございます!!」


朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART2
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朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART1

5月29日(木)。

今日は、朝から、すごくいいお天気です。
青空が、きらきら光っています。

今日は、5・6年生の子供たちが「遠足」に行きます!


朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART1
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漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART7

5月28日(水)。

”いいですね!”
”よく気が付いたね!”

担任の先生は、子供たちをたくさん褒めます。
子供たちの表情が、ニコニコします。
いい授業です。


漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART7


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漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART6

5月28日(水)。

先生「『ごんべん』のページを開くと・・・。」
子供「あった!」
子供「『ごんべん』があった!」

先生「さあ、次が大事だよ。」


漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART6
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漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART5

5月28日(水)。

先生「『試』について、調べてみよう!」
先生「『試』の部首は、何かな?」
子供「ごんべんです!」


漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART5
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漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART4

5月28日(水)。

漢字を調べるには、漢字辞典を使うことが有効です。

先生「漢字辞典で調べるには、3つの調べ方があるよ。」
子供「部首で調べるです!」


漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART4
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漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART3

5月28日(水)。

先生「漢字辞典には、様々なことが書いてあります。」
子供「漢字の読み方、意味、成り立ちです。」

教科書を読み進めながら、授業が展開されます。


漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART3

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学校行事
6/16 児童朝会
水道キャラバン(4年生)
6/17 朝学習
研究授業(5年1組)
6/18 朝読書
6/19 体育集会
歯磨き指導
6/20 朝学習(算数タイム)
縦割り班遊び(ロング昼休み)