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朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART3

5月29日(木)。

午前7時45分を少し過ぎました。
5年生、6年生の子供たちが、次々に登校します。

今日は、高学年の子供たちが「遠足」に行きます!


朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART3
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朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART2

5月29日(木)。

いつもの朝と同じように、外に出ます。
今朝は、正門で子供たちを迎えます。

6年「校長先生! おはようございます!」
5年「おはようございます!!」


朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART2
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朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART1

5月29日(木)。

今日は、朝から、すごくいいお天気です。
青空が、きらきら光っています。

今日は、5・6年生の子供たちが「遠足」に行きます!


朝の風景です! 晴れ(5月29日 学校編)PART1
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漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART7

5月28日(水)。

”いいですね!”
”よく気が付いたね!”

担任の先生は、子供たちをたくさん褒めます。
子供たちの表情が、ニコニコします。
いい授業です。


漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART7


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漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART6

5月28日(水)。

先生「『ごんべん』のページを開くと・・・。」
子供「あった!」
子供「『ごんべん』があった!」

先生「さあ、次が大事だよ。」


漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART6
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漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART5

5月28日(水)。

先生「『試』について、調べてみよう!」
先生「『試』の部首は、何かな?」
子供「ごんべんです!」


漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART5
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漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART4

5月28日(水)。

漢字を調べるには、漢字辞典を使うことが有効です。

先生「漢字辞典で調べるには、3つの調べ方があるよ。」
子供「部首で調べるです!」


漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART4
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漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART3

5月28日(水)。

先生「漢字辞典には、様々なことが書いてあります。」
子供「漢字の読み方、意味、成り立ちです。」

教科書を読み進めながら、授業が展開されます。


漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART3

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漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART2

5月28日(水)。

先生「みんなは、国語辞典を使ったことはあるよね。」
先生「今日は、漢字辞典の使い方について学習します。」

子供たちの机の上には、漢字辞典がのっています。


漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART2
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漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART1

5月28日(水)。

午後1時です。
本校舎3階の4年生の教室です。

子供たちが国語の学習中です。


漢字辞典で調べよう! 国語(5月28日 4年生編)PART1
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きょうのこんだて  5がつ28にち  すいようび

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*きのこごはん

*けんちんじる

*こざかなナッツ

*ぎゅうにゅう

奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART8

5月28日(水)。

子供たちが、もっともっと歴史に興味をもつように、担任の先生は授業の工夫・改善を実践します。
楽しい授業が展開されるのです。


奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART8
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奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART7

5月28日(水)。

先生「聖武天皇は、大仏の他にも、全国に作ったものがあるよ!」
子供「うぅぅぅん。」
子供「分かった!お寺だ!」
子供「国分寺だ!」


奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART7
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奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART6

5月28日(水)。

子供たちは、教科書や資料集を参考にします。

子供「聖武天皇だ!」
子供「なぜ、聖武天皇は大仏を作ろうとしたのかな?」


奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART6
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奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART5

5月28日(水)。

奈良県にある大仏の大きさについて調べます。

先生「なぜ、こんなに大きな大仏を作ることにしたのかな?」
先生「大仏は、誰が作ろうとしたのかな?」


奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART5
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奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART4

5月28日(水)。

貼り合わせた新聞紙を広げます。

子供「こんなに大きいの!?」
子供「何mあるのかな・・・?」


奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART4
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奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART3

5月28日(水)。

先生「実は、奈良県にある大仏の鼻の穴の大きさです!」
子供「うそっ・・・!」

先生「そして、これが大仏の顔の大きさです!」


奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART3
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奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART2

5月28日(水)。

先生「さあ、このダンボールは何を表していると思う?」
子供「えぇぇぇえ!!」

子供たちの興味関心を一気に引き寄せます。
さすがです!


奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART2
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奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART1

5月28日(水)。

午前10時25分を過ぎました。
3校時が始まります。

西校舎の4階の6年生の教室です。


奈良の大仏は大きい! 歴史(5月28日 6年生編)PART1
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プール!プール!プール! 清掃(5月28日 業者編)PART6

5月28日(水)。

6月下旬からは、今年度の水泳指導が始まります。
子供たちの安全・生命尊重を第一に指導いたします。

もうすぐ、水泳学習が始まりますよ!


プール!プール!プール! 清掃(5月28日 業者編)PART6
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学校行事
5/29 学級指導
5/30 朝学習
縦割り班活動(顔合わせ)
6/2 児童朝会
個人面談1
6/3 朝学習
ALT
清掃工場見学(4年生)
個人面談2
6/4 安全指導
委員会活動