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全校朝会です! 校長先生の話(4月21日 全校児童編)PART5

4月21日(月)。

校長「休み時間、放課後等、たくさん体を動かしてください。」
校長「お友達と一緒に運動するのもいいよね。」

校長「『体をきたえる子』、学校の教育目標です。」


全校朝会です! 校長先生の話(4月21日 全校児童編)PART5
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全校朝会です! 校長先生の話(4月21日 全校児童編)PART4

4月21日(月)。

校長「すばらしい! ちゃんと覚えていたね。」
校長「今日は『う』のお話です。」

子供「運動をしようだ!」


全校朝会です! 校長先生の話(4月21日 全校児童編)PART4
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全校朝会です! 校長先生の話(4月21日 全校児童編)PART3

4月21日(月)。

校長「『い』は?」
子供「命を大切にする!」

校長「その通り!そして、もう一つは?」
子供「いじめは、絶対にしない!」


全校朝会です! 校長先生の話(4月21日 全校児童編)PART3

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全校朝会です! 校長先生の話(4月21日 全校児童編)PART2

4月21日(月)。

校長「今日は、先週のお話の続きをします。」

校長「『あ』は・・・?」
子供「あいさつをしよう!」


全校朝会です! 校長先生の話(4月21日 全校児童編)PART2
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全校朝会です! 校長先生の話(4月21日 全校児童編)PART1

4月21日(月)。

毎週月曜日は、全校朝会の日です。

午前8時20分を過ぎました。
子供たちは、静かに並んでいます。


全校朝会です! 校長先生の話(4月21日 全校児童編)PART1
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朝の風景です! 曇り(4月21日 学校編)PART6

4月21日(月)。

正面玄関に戻ります。

6年「おはよう!」
1年「おはようございます!」

6年生が、1年生のお世話をしてくれています。
ありがとう6年生のみんな!


朝の風景です! 曇り(4月21日 学校編)PART6
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朝の風景です! 曇り(4月21日 学校編)PART5

4月21日(月)。

西門から正門へ向かいます。
子供たちが、校舎本館の前に集まっています。

オタマジャクシが成長するのを楽しみにしているのです。


朝の風景です! 曇り(4月21日 学校編)PART5
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朝の風景です! 曇り(4月21日 学校編)PART4

4月21日(月)。

たくさんの「こいのぼり」が、ゆらゆらと泳いでいます。
思わず声が出てしまいました。

校長「すごーい!」


朝の風景です! 曇り(4月21日 学校編)PART4

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朝の風景です! 曇り(4月21日 学校編)PART3

4月21日(月)。

歩道橋を渡り、地域の安全ボランティアの方々と挨拶を交わします。

南浅川にかかる橋の上から、上流を見ると・・・。
大きなこいのぼりが見えます


朝の風景です! 曇り(4月21日 学校編)PART3
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朝の風景です! 曇り(4月21日 学校編)PART2

4月21日(月)。

いつもの朝と同じように、通学路を歩きます。

子供「校長先生! 見て見て!」
子供「小さいナメクジだよ!」
校長「雨が降ってジメジメしているからだね。」


朝の風景です! 曇り(4月21日 学校編)PART2
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朝の風景です! 曇り(4月21日 学校編)PART1

4月21日(月)。

今日も、雲が多い朝です。
どんよりとした雲が、空全体を覆っています。

午前6時40分、外の空気は肌寒いです。


朝の風景です! 曇り(4月21日 学校編)PART1
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図書室では・・・ 学校図書館サポーター(4月20日 4年生編)PART6

4月20日(日)。

子供たちが、様々な本と出会い、新しい知識を獲得したり自分の世界を広げたりしてほしいと思います。


図書室では・・・ 学校図書館サポーター(4月20日 4年生編)PART6
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図書室では・・・ 学校図書館サポーター(4月20日 4年生編)PART5

4月20日(日)。

今回の「本の分類」について指導しているのは、学校図書館サポーターの先生です。

横山第一小学校には、毎週、金曜日、学校図書館サポーターの先生が勤務されています。
図書室の整備、読書活動の推進、子供たちへの指導等、様々な活動をされています。


図書室では・・・ 学校図書館サポーター(4月20日 4年生編)PART5
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図書室では・・・ 学校図書館サポーター(4月20日 4年生編)PART4

4月20日(日)。

本の背表紙には、ラベルが貼ってあります。
ラベルには「0」から「9」までの数字が記入されています。

この数字が、本の分類にかかわるのです。


図書室では・・・ 学校図書館サポーター(4月20日 4年生編)PART4
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図書室では・・・ 学校図書館サポーター(4月20日 4年生編)PART3

4月20日(日)。

本を借りる時、本を返却する時等、重要になるのが「本の分類」です。

読みたい本は、どこにあるのか。
借りた本を、どこに戻せばいいのか。


図書室では・・・ 学校図書館サポーター(4月20日 4年生編)PART3
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図書室では・・・ 学校図書館サポーター(4月20日 4年生編)PART2

4月20日(日)。

子供たちが、プリントにメモを書き込んでいます。

校長「何を書いているの?」
子供「あっ! 校長先生!」
子供「今日は、本の分類について勉強しています!」


図書室では・・・ 学校図書館サポーター(4月20日 4年生編)PART2
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図書室では・・・ 学校図書館サポーター(4月20日 4年生編)PART1

4月20日(日)。

4月18日・金曜日、午前11時30分を過ぎました。
校舎西館の2階の図書室に向かいます。

4年生の子供たちが、図書で学習中です。


図書室では・・・ 学校図書館サポーター(4月20日 4年生編)PART1
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授業の様子です! 体育(4月20日 2年生編)PART7

4月20日(日)。

リズミカルに跳びます。
少し難しい技にチャレンジします。

2年生のみんな、がんばれ!


授業の様子です! 体育(4月20日 2年生編)PART7


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授業の様子です! 体育(4月20日 2年生編)PART6

4月20日(日)。

先生「足を開いて! 閉じて!」
先生「そうそう! 上手ですよ!」

先生「最後は、ポーズ!!」


授業の様子です! 体育(4月20日 2年生編)PART6

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授業の様子です! 体育(4月20日 2年生編)PART5

4月20日(日)。

先生「音楽に合わせて、みんなで跳んでみましょう!」
子供「やりた〜い!」

音楽が鳴り響きます。
子供たちが、音楽に合わせて跳びます!


授業の様子です! 体育(4月20日 2年生編)PART5


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