先月１年史が行った職場訪問の新聞です。

１年生にはアドバイスを生かして取り組んでほしいです。

どれも実体験に基づくメッセージで、説得力があります。

先日もお伝えした２年生から１年生へのメッセージです。

２年生女子の様子です。

先週行った図書委員のブックトーク。今週は２年生の図書委員は１年生のクラスへ、１年生の図書委員は２年生のクラスへ行き、ブックトークを行っています。これは２年生の男子です。

今朝も寒かったですね。こんな寒さですが生徒は元気に朝練習を行っていました。サッカー、野球、テニスなど。子供は風の子！

2月の生活目標です。今も最も大事なことは何か。それぞれの学年の生活委員が考えています。

班で話し合う時に、どのようなことに配慮すると、どの生徒もしっかり取り組めるのか？先生方も学んでいます。

講師には、日野市教育委員会の宮崎芳子先生をお招きしました。宮崎先生は、南大沢小学校や柏木小学校が研究に招いている、明星大学の小貫先生と一緒に特別支援教育について研究実践されている方です。写真は班別に話し合い活動を行っている様子です。

5時間目は成谷先生の研究授業です。「ユニバーサルデザインに基づく授業づくり」をテーマに国語の授業を行いました。

点描画の続きです。根気が要ります。

2年生の美術です。点描画です。誰も一言もしゃべらず黙々と点を打っています。

２年生です。８日の百人一首大会の練習です。なかなか早いです。数学の授業では、サイコロの目の確率を実験して結果をまとめていました。うまくほぼ六分の一になる生徒とならない生徒がいます。みんな2000回くらいサイコロを振った結果です。

明日無事に出願してきてほしいですね。出願が終われば試験本番のみ！

４時間目の授業です。３年生は明日都立一般入学検査の出願です。その前日指導を行っていました。

２・３年生の昇降口のわきにある花です。花壇ボランティアの方々がしっかり育てています。雪をかぶって寒そうです。

校庭の様子です。

学校の雪景色です。西門そばの梅の大きな木もつぼみが膨らんでいます。おはコミののぼりを持っていらっしゃるのは、学校運営協議会の河井さんです。

今日は２月のおはようコミュニケーションデーでした。