３年算数科「円と球」　少人数クラスでの学習です。今日は円のかき方を考える授業でした。コンパスを使わないで、円をかく方法を一人一人考え話し合っていました。

　６年算数科「およその面積」　少人数クラスでの学習です。三角形や円などのおよその面積の練習問題に取り組んでいました。難問にも粘り強く学習していました。

　５年社会科「水産業」　遠洋漁業、沖合漁業、沿岸漁業など、ＰＣで情報を集めてまとめていました。

　５年総合的な学習の時間「三浦グッズを作ろう」　今日は、三浦移動教室の磯遊びで使う「水中眼鏡」と「釣り針」を作る授業です。牛乳パックやクリップを使って、マイめがねとマイ釣り針を一生懸命作っていました。

　　・・★・・献立名・・★・・

　　　　ツナビーンズパン
　　　　はっちくんスープ
　　　　ヨーグルトのブルーベリーソース添え
　　　　牛乳

　今日は、はっちくんスープです。八王子の食育キャラクター「はっちくん」に植えてあるじゃがいも、にんじん、ピーマンなどの地場野菜を使ったスープです。植木鉢キャラクターの「はっちくん」は、八王子でとれた野菜をおいしく食べてね！というメッセージをおくり続けてくれています。野菜をたくさん食べられるように、スープでじっくり煮込んでスープ煮にしました。野菜をしっかり食べて、丈夫な体をつくりましょう！

　４年算数科「折れ線グラフ」　八王子市の授業研究委員会（情報教育部会）の研究授業でした。子供たちは「みエルモん」「書けるもん」という情報機器を使った映像を見ながら、折れ線グラフの書き方について、一生懸命学習していました。

　１年音楽科「ぶんぶんぶん」　１学期の復習です。リズムうちを練習して、リズムをつけながら元気に歌っていました。

　　・・★・・献立名・・★・・

　　　　えびピラフ
　　　　ベーコンポテトパイ
　　　　トマトと玉子のスープ
　　　　果物（プルーン）
　　　　牛乳

　今日のスープは、トマトと玉子のスープです。トマトの色素は、リコピンと言われる色素で、「酵酸化作用」が強いことが分かっています。生活習慣病や老化防止に効果があります。「トマトが赤くなると医者が青くなる」ということわざがありますが、それほどトマトには、人の体を健康にさせる成分がふくまれているということなんですね。

　１年音楽科「おとあそび」　ピーポーピーポー、タンギングに気をつけリズムに合わせて楽しく演奏していました。

　１年音楽科「ドレミでふこう」「つきよ」　鍵盤ハーモニカで指使いにとタンギングに注意しながら楽しく演奏しました。

　６年図画工作科「○○学校」　スチレンボードをカッターで切り抜き、学校の様子を表現します。ボンドと絵の具も上手に使って、細かい作業をしていました。

　６年家庭科「なみぬい」　練習布を使ってなみぬいに取り組んでいました。玉止め・玉結びも一生懸命練習していました。

　２年音楽科　鍵盤ハーモニカの１学期の練習曲「山びこごっこ」「アルタイユのうた」を指使いに注意しながら演奏していました。

　４年国語科「学級で話し合おう」　教科書の例示の話し合いのよいところを見つけて、意見を交換していました。

　４年算数科「折れ線グラフ」　折れ線グラフの見方や特徴について、画像・映像を見ながら話し合い、学習していました。

　４年社会科「学校の消防せつびを探そう」　消火栓、煙探知機、熱探知機、消火器、非常放送設備などについて、学習資料で知り、実際の設備を見学しました。

　５年家庭科「なみぬい」　練習布でなみぬいの練習をしていました。玉結びと玉止めにも真剣な表情で一生懸命取り組んでいました。

　３年国語科「わすれられない　おくりもの」　物語文の登場人物の心の動きを読み取っていきます。今日は、はじめの感想を書いて話し合っていました。

　３年国語科「二つの漢字でできている言葉」　熟語についての授業です。熟語のつくりについて詳しく学習していました。

　５年社会科「水産業」　自分の好きな寿司ネタをあげるところから授業が始まり、日本人は一人当たり１年間に７０．６ｋｇの魚を消費していて、世界第4位であること知りました。消費量が多い理由なども話し合っていました。