算数の学習で、多摩そろばん協会理事で川口でそろばん教室を開いていらっしる水島先生に来ていただき、そろばんを教えていただきました。
そろばんの計算のやり方以外にもそろばんの歴史やそろばんを使った遊びなども教えていただきました。とても集中して楽しく学習することができました。
水島先生ありがとうございました。

国語の学習では、「方法を選んで紹介しよう」という単元で、川口小の生活を支えてくださっている方にインタビューをしました。
栄養士さん、事務室の方、管理員さん、用務主事さんなどなど。写真は、毎朝川口小のみんなを見守ってくださっている駐在所の円藤さんと、週に１度学校に来てくださっているスクールカウンセラーの久保先生にインタビューしているところです。　　　　　　　インタビューをもとに川口小を支えてくださっている「川小応援団」のみなさんをポスターにまとめ紹介します。

先日ふるさと学習室を訪ねた時の様子をお知らせしたいと思います。
写真は、前回載せてあった囲炉裏を囲んでお話を伺っている時、挽き臼を使いきな粉作りの体験をしているところ、実際に足踏み式脱穀機などの道具を体験させていただいているところです。
八王子でも中学校にこのようなお部屋があるところはかなり珍しいそうです。とても有難い体験をさせていただきました。

４年１組の「パットゴルフ」には，先生や保護者の姿がたくさんでした。
コースも３コースあり，工夫されたアイデアいっぱい。
４年生は２年目のお店づくりです。去年の経験をよく生かしてお店づくりができました。

４年２組の「射的」，１組の「パットゴルフ」で，先生方が夢中になる姿を発見！
店番の子供たちも上手に接客してくれました。
射的に夢中になっているのは・・・さて誰でしょう？

５年生のお店は「プラバン」「お化け迷路」です。
２組のプラバンづくりは家庭科室で，１組のお化け迷路は南校舎多目的室で営業です。
プラバンは，自分の気に入った絵を写し絵にした後に，５年生がストラップに仕上げてくれます。お化け迷路は，やはり行列必至でした。

６年生のお店はさすがアイデアいっぱい！冬まつりのプロですね。
お客さんの楽しませ方のツボを心得ています！
１組は「モグラたたき」，２組は「ミサンガ」
６年生の風格漂うお店づくりですね。

３年生は初めてお店を出しました。
１組はボーリング，２組は魚釣りです。
低学年やおうちの方が喜ぶ姿に感激しました。

季節の思わぬプレゼントです・・・。
昨日の夜半から降り続いている雪が，川口の景色を白一色に染めています。
そんな中，本日は「川口冬まつり・学校公開日」でした。雪道の中，おいでいただいた保護者の皆様，ありがとうございました。
狡内は，冬景色も何のその！お店の活気で賑わっています。

３年生が，川口中学校内にある「ふるさと学習室」を訪ねて，「昔のくらし」の学習をしました。
囲炉裏を囲んでお話をうかがったり，挽き臼（石臼）の体験をしたり，唐箕（とうみ）について教えていただいたりしました。
入室の際には，「敷居を踏まない」（またぐ）ことを教えていただき，昔の習わしについても学習しました。

２月８日（土）は「川口冬まつり・学校公開」です。
３年生以上の各学級で考え，準備したお店で全校のみんなを「おもてなし」します。
当日のお店の宣伝活動で，PR集会を開きました。
締めくくりに，児童会役員から「アルミカン回収」について「回収ボックス」の設置のお知らせがありました。

立春だというのに，昨日の降雪。
大人は「・・・まいったなあ・・・。」と半分嘆き，・・・子供たちはと言えば，おそらく・・・「雪だるま，作れるかな？」「雪合戦，できるかな・・・」などと，雪遊びに思いを馳せていたことでしょう。
さすがに，昨夜から明け方の冷え込みが厳しかったのか，校庭の雪質は「さらさらの雪」。なかなか固まるような湿り気はあまりありません。けれども子供たちは，まだほとんど足跡のついていない白銀の校庭を，存分に走り回っていました。

今週の挨拶当番リレー担当は４−１です。
真っ白な校庭を背景に，朝日に照らされて，子供たちの影が長く伸びます。
元気な「おはようございます！」の声は，３階の渡り廊下まで聞こえてきました！

昨日の降雪は，冬将軍大活躍の景色でした。
午前中から降っていた霧雨がやがてみぞれになり，午後３時過ぎのピーク時には，２〜３cm四方もある大きな雪の「花」が舞い降りました。
校庭も正門付近も，中庭も一面の銀世界でした。

暦の上では「春」なのに，急な冷え込み。季節はまだまだ冬なのですね。
今朝はPTA読み聞かせ隊の皆さんの読み聞かせがありました。
先月の22日には，教育センターで「学校図書館活用重点校」としての本校での図書ボランティアの活動について，市内の図書館司書研修の一貫として発表（報告）させていただきました。

日差しも柔らかく，暖かな朝でした。
今日の全校朝会では，「節分」と「立春」のお話がありました。
節分の日の様々な催しのことや，季節を分ける日であるから，明日から春（暦の上で）になること，春には梅の花がほころび始めたり，ホーホケキョと鳴くウグイスが「春告げ鳥」と呼ばれることなども教えていただきました。
明日からまた，寒さが厳しくなるとのこと，早く春の足音を近く感じたいものです。

昨年の１１月に引き続き、今年度２回目（日本漢字能力検定協会　平成２５年度第３回）の漢字検定を、２月２日（日）に実施しました。
今回の受検者数は３６名。１回目からの延べ人数では９１名になりました。
今回も多くの合格者が出ることを祈っています！挑戦した皆さん、お疲れ様でした。

文化庁主催による「平成２５年度　次代を担う子どもの文化芸術体験事業」で，本校にオペラシアターこんにゃく座の公演(２月２４日）に先駆けて，その本公演をより一層楽しむためのワークショップが開かれました。
こんにゃく座の方が３名来校され，『森は生きている』の劇に，子供たちも一緒に歌を歌うなどして参加するためです。
はじめに「こんにゃく体操」＝脱力を教えてもらった後，劇中yの挿入歌「そりは走る」と「十二月のうた〜もえろ　もえろ」を，動きを入れて一緒に歌いました。
当日の鑑賞がとても楽しみです。
当日は保護者の方の参観も可能です。

東京都現代美術館の主催による「アーティストの1日学校訪問」という事業で，作家の冨井大裕さんによる体験学習に取り組みました。
学校にある「物」を，視点を変えて「彫刻」に仕立て上げていきます。様々な物を自由な発想で組み合わせ，「作品にしていく」子供たちの発想の豊かさに感心しました。

今週の挨拶当番は，３−２が担当です。
今朝は幾分寒さも和らぎ，東から差し込む陽の光がポカポカ暖かく，心を弾ませてくれます。
当番の子供たちは，少しばかり照れながら挨拶の声かけをしています。