◆今日のきゅうしょく◆

　　　　　・わかめと麦のごはん
　　　　　・ししゃもの磯辺焼き(写真2)
　　　　　・肉じゃが(写真3)
　　　　　・大豆の揚げ煮
　　　　　・牛乳

【新米】
実りの秋と言えば新米です。新米は香りがよく
やわらかで、独特のうまみも楽しめる
秋の味覚の一つです。この時期ならではの
美味しいお米を食べましょう。

今日は小中合同給食「芝生でランチ」でした。
去年は小学校だけでの開催でしたので、
小中合同で行うのは、今日が初めてでした。

小学生はたてわり班になり、そこに中学生が加わるという形で行いました。
最初はお互い表情が硬かったですが、徐々にほぐれてきたようです。
小中の交流を続けていくことで、もっと関係が深まっていくといいなぁと思いました。

それにしてもこれだけたくさんの給食を弁当にするのは、
とても大変だったのではないかと思います。
作ってくださった給食室の方々、ありがとうございました。

７日の6校時に10月の代表委員会がありました。
展覧会の飾り付けについて話し合っていました。
話し合ったことがどのように実行されるのか楽しみです。

７日から、教育実習が始まりました。
校長先生から、実習生の紹介がありました。
4週間、頑張ってください。

７日は、久しぶりの全校朝会でした。
副校長先生から、
読書月間にちなんで、子供の頃好きだった本の紹介がありました。
「やまんばのにしき」と「ちからたろう」です。
どちらも、食べるところが印象に残っているそうです。
何を食べているのかは自分で読んで調べてください。
とのことでした。

今日は、4年生が社会科見学で八王子消防署北野出張所に見学に行きました。
出動の様子やポンプ車、訓練の様子を見せていただいたり、実際に消防服を着せていただいたりしました。子供たちの質問にも答えてくださいました。
子供たちは、きびきびした行動、大きな声で声を掛け合っている様子に驚いていました。
「消防士になりたいなぁ。」という声も聞かれました。

お忙しい中、見学させてくださった消防署のみなさまありがとうございました。

　　　　　◆今日のきゅうしょく◆

　　　　　・りんごジャムサンド(写真2)
　　　　　　　　　（セルフ）
　　　　　・クリームスープ
　　　　　・ジャーマンポテト(写真3)
　　　　　・牛乳

【りんご】
りんごにはたくさんの種類があります。
酸味が強い「紅玉」、甘めな「王林」系。
甘酸っぱい「ふじ」などがあります。
今日は、パインと人参を加えて、手作りジャムを作りました。

　　　　　◆今日のきゅうしょく◆

　　　　　・キムチクッパ
　　　　　・チヂミ(写真2)
　　　　　・チャプチェ(写真3)
　　　　　・果物
　　　　　・牛乳

【韓国の料理】
今日の給食は韓国料理の献立です。
クッパは、スープとごはんを組み合わせた雑炊のような料理です。
チヂミは、平たく伸ばして焼いたものという意味があります。
チャプチェは、春雨を炒めたものという意味です。

今日は、久しぶりの児童集会でした。
みんなで楽しくボールリレーをしました。

今日は、水曜日ですが、6校時に委員会活動がありました。
9月の振り返りと10月の計画を話し合ったり、活動の準備をしたりしていました。

　　　　　◆今日のきゅうしょく◆

　　　　　・きびごはん
　　　　　・手作りさつま揚げ(写真2）
　　　　　・じゃがいもの煮付(写真3)
　　　　　・かぶの味噌汁
　　　　　・牛乳

【10月2日は豆腐の日】
10（とう）2（ふ）の語呂合わせからできた
「豆腐の日」です。豆腐には良質のたんぱく質や、
お腹を整え、消化吸収を助ける働きのある大豆オリゴ糖などの、
栄養が含まれています。
大豆より消化吸収が良いのが魅力の食品です。
今日は、かぶのみそしるに使いました。

　　　　　◆今日のきゅうしょく◆

　　　　　・マーボー丼
　　　　　・ワンタンスープ(写真2)
　　　　　・さつまいもの飴がらめ
　　　　　・牛乳

【さつまいもの飴がらめ】写真3
秋の味覚といえば「さつまいも」
食物センイをはじめ、ビタミンるいが豊富な食品です。
今日は、油でカリッと揚げてから、手作りのたれを
からめました。

男子リレー、鼓笛、閉会式の様子です。

今日は運動会!
天候にも恵まれ、よい運動会となりました。
ご来校いただいた保護者のみなさま、地域のみなさま
応援ありがとうございました。

近隣のみなさま、練習の時から、大きな音を出しご迷惑をおかけしました。
ご協力ありがとうございました。

PTA競技、大玉送り、応援合戦の様子です。

６年生の表現「組体操」の様子です。

準備運動、応援合戦、女子リレーの様子です。

６年生の短距離走と「おいかけ玉入れ」の様子です。

5年生の表現「燃えろ！いずみの森ソーラン」の様子です。

５年生の短距離走と「IZUMINOMO-RI　〜3本の矢〜」の様子です。

４年生の表現「Victory」の様子です。