日光移動教室ダイジェスト 3
ふくべ細工体験の様子です。どの子も真剣な表情で取り組みました。
日光移動教室ダイジェスト 2
宿泊先のWELCOMEボードが温かく迎えてくれました。
2日目は残念な雨空に予定を変更しました。日中は戦場ヶ原のハイキングに出かけました。夜は「ふくべ細工」の体験学習に挑戦しました。 日光移動教室ダイジェスト 1
待ちに待った日光移動教室。
1日目。日光東照宮では,世界遺産の荘厳さに触れ,歴史の重みを実感しました。ガイドさんの話にも真剣に耳を傾けています。 日光移動教室から帰校しました。
3日間の日光移動教室,2日目には雨で予定を変更しましたが,無事に帰ってきました。
帰校式ではどことなくほっとした表情の6年生。 お土産話がたっぷりのことでしょう。 移動教室の詳しい内容は,後ほどアップします。 歌のコンサート in 川口小学校
音楽を勉強している大学生のお兄さん・お姉さんが,「歌のコンサート」を開催していくださいました。
4年生と5年生の児童が,混声4部の歌声に耳を傾けました。 「君をのせて」では,お兄さん・お姉さんたちと一緒に大合唱!音声をお届けできないのが残念です。素晴らしいハーモニーが音楽室に響き渡りました。 国語の研究授業(小教研)
9/25(水)第5校時に,市内小学校の先生方が授業研究を通して学ぶ小教研の授業が,川口小でありました。
3年2組の学級で国語の学習をしました。 『わすれられないおくりもの』の物語をベースに,自分の感じ方や考え方を交流し,役割演技を通して,登場人物(ここでは森の動物たち)の心を味わいました。 たくさんの参観者に少々戸惑い気味の子供たちでした。。。 給食試食会
今年度2回目の給食試食会を開催しました。
学校で配慮している事項や食育,食アレルギー対応等について栄養士よりお話ししました。 来年度は,年間1回の開催を予定しています。 朝学習 2
2年生は,算数で学習中の「水のかさ」の計算問題,朝読書,3年生は漢字の学習に取り組みました。
朝学習 1
三連休明けの朝ですが,毎週火・水・金の朝は8:25〜朝学習に取り組んでます。
1年生は,足し算カードを使って頭のトレーニングをしていました。 日光移動教室
出発式では川口も少々肌寒い感じがしましたが,6年生は2泊3日の日光移動教室に向けて元気に出発しました。
現地での天候が気がかりです。今日は主に「二社一寺」の見学です。 高尾山スタミナマラソン
10月11日の高尾山の遠足に向けてマラソンを始めました。
高尾山の遠足までに校庭100周走ることが目標です。 みんな朝の休み時間に走ることが多いようです。 100周目指して頑張ります! マゴワヤサシイ〜食育
栄養士の先生が,川口小学校の残菜(食べ残し)の実態を踏まえ,6年生の各学級で食育の授業をしてくださいました。
豆類・海草類・キノコ類が使われている時には残菜が多いという実態があるそうです。でも,これらは「生活習慣病」を防ぐ絶好の食材!「孫は優しい」をキーワードに,どんな食材が効果的なのか教わりました。 社会科見学 2
東京港から臨海部を眺めた後は,日本科学未来館や世界貿易センタービルを訪ねました。
ビル群が建ち並ぶ窓からの眺めは,緑いっぱいの川口とはまるで違いました。 社会科見学 1
9/19(木),4年生は東京港の周辺の様子や臨海新都心方面の見学に行きました。
抜けるような青空の下,東京港からレインボーブリッジを眺めたり,東京スカイツリーや東京タワーの堂々とした構えに歓声。八王子とはまた違った都心部の様子を,見て学び,感じて学んだ一日でした。 川口小からの「お・も・て・な・し」東京多摩国体に向けて
我らが6年生が,川口小を代表して,おもてなしの花の仕上げに取りかかってくれました。
3年生が植え替えた「おもてなしの花」にメッセージを添えました。国体のゴルフ会場に飾られます。 親子交流会
9/17(火)放課後、1年生の親子交流会がありました。
学級代表のお母さん方がお昼前から白玉作りや会場の準備を進めてくださいました。 できあがったフルーツポンチをおいしくいただきながら,ビンゴ大会で大盛り上がりでした。 図書室を探検今月末には30日の委員会に,教育委員会より学校図書館サポーターの先生方がいらして,図書委員の活動を支援してくださる予定です。 一学期に担任が読み聞かせた本の紹介をする掲示や,新刊本の紹介コーナー等を充実させているところです。 PTA読み聞かせ
第1・第3火曜日の朝は,PTAの「読み聞かせ隊」の皆さんによる読み聞かせが行われています。絵本やビッグブックがあったり,長編の物語があったり,様々です。本好きな子供に育ってほしいと願っています。
日光へGO!GO!GO!
9/24からの日光移動教室に向けて、事前の学習が始まっています。
「学習」「ハイキング」「バスレク」「班長」の4つの係に分かれ、それぞれの係でチームワークよく活動を進めています。 調べたことがらや準備で作成したお知らせ等は、6年生の廊下への掲示後、事前学習のまとめとして学年でプレゼンをし合います。 学習係がパソコン室で調べ学習をしているところには、ICT支援のスクールアシスタントが、授業支援をしてくださいました。 ゴーヤを使った料理を作ろう
昨日の2組に続いて、1組もゴーヤを使った料理に挑戦しました。
チャンプルがあったり、和え物があったり、炒めるだけでなく、ゆでるなどの調理の工夫もありました。 男女仲良く声かけ合って、仲間で楽しく調理に取り組みました。 |