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太鼓の引継ぎ

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 1月9日(木)6年生から5年生への太鼓の引継ぎが行われました。
 毎年運動会で豊年太鼓を叩くことが伝統になっている由井第三小学校では恒例の行事となっています。
 6年生は太鼓の沢田先生と宮下先生と一緒に、初めて太鼓に触れる5年生に扱い方や叩き方を教えます。
 5年生は真剣に話を聞き、初めての和太鼓を体感していました。

1月20日(月) <今日の給食>

1月20日(月) <今日の献立>
・みそすいとん
・さばのごま風味焼き
・じゃがいものうま煮
・みかん
・牛乳

*1月24日から30日は、給食週間です。
それにちなんで今週は、日本の食文化や給食の歴史や推移がわかるような献立が登場します。

*今日の八王子産は、にんじん、大根、小松菜、里芋、長ねぎ、たまごです。
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1月17日(金) 今日の給食

1月17日(金) <今日の献立>
・きびごはん
・ぶり大根
・くりきんとん
・五目煮豆
・牛乳

*今日は1月なので、お正月に「縁起の良い食べ物」とされているものを作りました。
・ぶりは、大きくなるにつれて名前がかわる出世魚です。子供たちの成長と発展を願って作りました。
・くりきんとんは、金の団子のようにきれいな色から、小判に例えて商売繁盛、金運をもたらすと言われています。
・煮豆は、まめまめしく動けるようにと言われています。
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1月16日(木) 今日の給食

1月16日(木) <今日の献立>
・(セルフ)マッシュサンド
・野菜オムレツ
・オニオンスープ
・牛乳

*ほうれん草や、にんじん、たまねぎなどがたっぷり入ったオムレツです。
ほうれん草は冷え込むと柔らかくなり、味がよくなるので、今がおいしい時期です。
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1月15日(水) 今日の給食

1月15日(水) <今日の献立>
・あずき」ごはん
・豆腐の田楽風焼き
・みぞれ汁
・早香(みかん)
・牛乳

*今日は小正月です。この日は、小豆がゆを食べる風習があります。あずきの赤が邪気を払い、一年間万病をふせぐといわれているようです。
給食では、この一年健康でいられるように願ってあずきごはんを作りました。

*みぞれ汁は、たくさんの大根をすってみぞれに見立てて作りました。まるで今日は、みぞれになりそうな天気ですね。

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1月14日(火) 今日の給食

1月14日(火) <今日の献立>
・じゃこごはん
・たら汁
・小松菜の煮びたし
・じゃがころ揚げ
・牛乳

*たら汁は、もともとは富山県や新潟県あたりの漁師の朝食用に作られていた郷土食です。たらは、この時期においしい白身魚で、鍋料理や揚げ物などもおいしいです。
白味噌仕立てで体があたたまりますよ。

*今日の八王子産の野菜は、にんじん、大根、小松菜、白菜、長ねぎです。
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1月10日(金) 今日の給食

1月10日(金)<今日の献立>
・五目うどん 巾着餅のせ
・ごま大根
・きびなごのから揚げ
・牛乳

*1月11日は、鏡開きです。お供えしてあった鏡餅を手や木づちで割ってお雑煮やお汁粉にしてたべるお正月の行事です。餅は、歳神様が宿っているといわれているので、神様と縁を切らないように、「割る」や「砕く」とは言わず「開く」と言います。
給食では、油揚げに丸餅をいれて、スパゲッティの麺でとめて巾着餅を作りました。
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1月9日(木) 今日の給食

1月9日(木) <今日の献立>
・スパゲッティ ミートソース
・温野菜のチーズ焼き
・野菜スープ
・牛乳

*今日は、人気のスパゲッティミートソースです。じっくり煮込んで作りました。

*今日は、にんじん、さつまいもが八王子産です。
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1月8日(水) 今日の給食

1月8日(水)<今日の献立>
・由井三米で作った七草雑炊
・赤魚の香味焼き
・大学いも
・ごま味噌炒め
・牛乳

*今日から3学期の給食が始まりました。安全でおいしい給食を作っていきます。よろしくお願いいたします。

*七草がゆは、1月7日の朝に食べられている日本の行事食です。お正月おいわいの料理を食べ過ぎて弱った胃を休める意味もあります。
給食では、七草雑炊を作りました。

*今日の八王子産は、由井三米、にんじん、だいこん、ごぼう、長ねぎ、かぶ、さつまいも、たまごです。
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3学期始業式

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 今日1月7日(火)は3学期始業式でした。
 昨年10月、台風による休校があったため、1日早く3学期が始まりました。

 校長先生のお話、生活指導部からのお話、転入生の紹介などがありました。
 その中で生活指導部からは、3学期の校庭の使い方についての注意がありました。
 由井第三小学校では毎年この時期になると、校庭に霜が降りぬかるんでしまい、外遊びができなくなってしまう日があります。三色のカラーコーンを目印にして、みんなでルールを守って外遊びを楽しくしていきましょう。
 また、耐震性の面も含めて体育館のバスケットゴールが新しくなりました。3学期の体育の授業で活用していきます。大切に使う約束も子どもたちと確認しました。
 

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