５年体育科・保健「不安になった悩みへの対処」　思春期について学習し、不安や悩みの対処の仕方について活動しながら学んでいました。

　６年国語科「書写」　「初春の空」今年の書初めのお題です。一字一字丁寧に練習をはじめました。

　２年生活科「おひさまもりもりまるかじり」　見つけたよカードにクロッカスの球根の観察をかいていました。手に取ってよく観察していました。

　４年算数科「小数のわり算」　習熟度別２学級３展開の授業です。割り切れるまで割り進める計算の学習です。小数点の位置に気を付けて丁寧に計算していました。

　今朝は、図書委員会による「図書室クイズ」と「もったいない運動」のキャラクターの発表がありました。長沼小もったいない運動のキャラクターベスト３は、３位ＭＯＴＴＡ、２位リサイくん、１位もったいなイカ決まりました。

　６年図画工作科「一枚の板から」　小学校生活最後の大作に挑戦です。完成予想図と設計図を描いて、先生に相談しながら作業を進めていきます。一枚の板からどんな大作が完成するか楽しみです。

　６年国語科「書写」　書き初めのはじめて練習です。お手本をよく見て、集中して取り組んでいました。

　１年国語科　新出漢字「正」の学習です。空書きして筆順を覚え、使い方の学習もしていました。

　３年音楽科「坂道」「歌おう声高く」　リコーダーの指づかいと旋律を重ねての合唱も上手になりました。

　２年国語科「書写」　硬筆の書き初め「うれしいお正月」の練習です。姿勢を正して、集中して練習していました。

　４年国語科「熟語の意味」　一人一人辞書を持って、熟語の意味を一生懸命に調べていました。

　５年算数科「図形の面積」　習熟度別２学級３展開の授業です。今日は、単元のまとめの学習をしていました。

　３年算数科「棒グラフ」　習熟度別２学級３展開の授業です。棒グラフの読み取りの学習をしています。１メモリの表す意味やグラフから分かること等、話し合いながら学習を進めていました。

　　・・★・・献立名・・★・・

　　　　菜めし
　　　　おでん
　　　　副菜リザーブ（いろどり豆ｏｒごぼうスティック）
　　　　果物（紅マドンナ）
　　　　牛乳

　今日は、副菜リザーブです。みなさんは、どちらの副菜を選びましたか？今回は、いろどり豆を選んだ人は１２２名、ごぼうスティックを選んだ人は３５４名でした。今が旬のおいしい冬ごぼうを選んだ人が多かったようですね。

　　・・★・・献立名・・★・・

　　　　すきやき風混ぜごはん
　　　　焼きししゃも
　　　　きゃべつの和え物
　　　　かわりみそ汁
　　　　牛乳

　給食のみそ汁は、煮干しでだしをとっています。濃い目にだしをとり、具をたくさん入れて、薄めの塩分でもおいしく食べられるように工夫しています。今日は、今が旬の小松菜、長ねぎ、油揚げなどの定番の具の他に、乾燥わかめ、ひじき、高野豆腐をくわえました。保存食でもあるひじきや高野豆腐などは、ミネラルや食物繊維が豊富です。家庭でも、積極的にお料理に取り入れて欲しい食品です。

　

　２年図画工作科「木のようせい」　かなづち、ペンチ、くぎ、のこぎり、安全面に注意しながら、木片で楽しい作品を作っていました。

　４年音楽科「冬の歌」　曲の感じをいかして演奏します。全体で演奏したり、アンサンブルを楽しんだり、リズムや伴奏にのって軽快に演奏していました。

　２年国語科「かさこじぞう」　音読の授業です。一斉読みをしたり、代表で歌をよんだり、読み方を話し合いながら取り組んでいました。

　６年算数科　習熟度別２学級３展開の授業です。今日は、復習問題に取り組んでいました。

　５年家庭科「布製品をつくろう」　刺し子でのランチョンマット作り、いよいよ仕上げに向かって、がんばっています。