・・★・・献立名・・★・・

　　　　五目チャーハン
　　　　しいたけのファンファーレ
　　　　ピリカラきゅうり
　　　　コーンと卵のスープ（春雨入り）
　　　　牛乳

　今日は、苦手克服メニュー第二弾！！しいたけのファンファーレです。（ファンファーレとは、ごく短い華やかな音楽という意味です。）この料理も、宮上中学校の１年生が「小学生のしいたけ嫌いをなくそう！」と考えてくれたメニューです。実は、このしいたけのファンファーレには、みじん切りにした生しいたけが鶏肉と同じ位たくさん入っていました。でも、それを感じずに食べられてしまいましたね！考えてくれた中学生は、自分もしいたけが苦手なので、みじん切りにして食感をなくすこと、たれをたっぷりかけることを工夫したそうです。とってもおいしかったですよね。これをきっかけに、みなさんも嫌いなものや苦手なものも、お料理をちょっと工夫したり、ひとくちでもチャレンジすることを繰り返すことで、好き嫌いなく何でも食べられるようになってくれたらいいなと思います。

今日は、昼４０分間のロング昼休みです。クラスごとに遊びを決めて、全校で楽しく遊びました。

今日は、昼４０分間のロング昼休みです。クラスごとに遊びを決めて、全校で楽しく遊びました。

　　・・★・・献立名・・★・・

　　　　スパゲティペスカトーレ
　　　　野菜スープ
　　　　スイートポテト
　　　　牛乳

　今日は、スパゲティペスカトーレです。ペスカトーレとは「漁師」という意味で、魚介類とトマトソースのスパゲティのことをいいます。今日は、えびといかをたっぷりいれて濃厚なトマトソースを作りました。デザートは、手づくりスイートポテトです。甘さひかえめでなめらかに仕上げたスイートポテトは、子どもたちに大好評でした。

　３年総合的な学習の時間「大豆を育てよう」　大豆を育てる授業のまとめで豆腐作りをしました。保護者の方々にもお手伝いいただき、美味しい豆腐をいただきました。

　６年音楽科「アウトリーチコンサート」　本物体験の授業です。チェロとピアノのコンサートを聴き、実際にチェロを弾く体験をしました。チェロとピアノの素晴らしい音色に子供たちも聴き入っていました。

　６年音楽科「アウトリーチコンサート」　本物体験の授業です。チェロとピアノのコンサートを聴き、実際にチェロを弾く体験をしました。チェロとピアノの素晴らしい音色に子供たちも聴き入っていました。

　５年理科「電磁石」　一生懸命コイルを巻いて電磁石を作りました。いよいよ実験ができます。

　２年音楽科「にじ」　初めての歌でしたが、動作もつけて楽しく練習していました。

　３年総合的な学習の時間「大豆を育てよう」　大豆を育てる授業のまとめで豆腐作りをしました。保護者の方々にもお手伝いいただき、美味しい豆腐をいただきました。

１年算数科「たすのかな　ひくのかな」　５時間目は、１年生の研究授業でした。たし算とひき算をキーワードで見分けたり、自分の考えを友達と交流させたり、生き生きと学習していました。

　１年算数科「たすのかな　ひくのかな」　５時間目は、１年生の研究授業でした。たし算とひき算をキーワードで見分けたり、自分の考えを友達と交流させたり、生き生きと学習していました。

　５年外国語活動「What is this ？」今日は物の英語名をたくさん覚えました。スリーヒントゲームで楽しみながら、覚えていました。

　４年算数科「小数のかけ算とわり算」　２学級３展開習熟度別の授業です。２．３×４図をかいて考えたり、既習事項をいかして解き方を考えたりしました。

　３年算数科「表とグラフ」　グループごとに今日の朝食を表にしました。クラス全体の表も作り、合計も計算できました。

　２年算数科「九九をこえたかけ算」　１２×３の計算の仕方を考える授業です。今まで学習してきたことを生かして、よく考え発表していました。

　今朝は、「人間知恵の輪」の集会がありました。たてわり班で大きな輪を作って、絡ませて、みんなで協力して絡みをとくゲームです。

　今朝は、「人間知恵の輪」の集会がありました。たてわり班で大きな輪を作って、絡ませて、みんなで協力して絡みをとくゲームです。

　５年理科「電磁石のはたらき」　関東電気保安協会の出前授業です。クリップモーターを作りました。よく説明を聞いて、既習の学習を広げることができました。

　１年算数科「たすのかな、ひくのかな」　一人一人立式した理由の考え、友達と考えの交流をして、発表します。話し方を教わり、少しずつ上手に話せるようになってきました。