３年国語科「国語辞典の使い方」　辞書の引き方について一つ一つていねいに学習しました。「言い切りの形」も理解し、早速辞書で調べます。

　４年音楽科「とんび」　名曲を気持ちよさそうに歌っていました。「ピーヒョロロ・ピーヒョロロ」思わず動作もつけてしまいます。

　３年図画工作科「木工作　マリオネット」　木をのこぎりや電動のこぎりを使って加工し、操り人形を作っています。道具を上手に使っています。完成に近づいている子も出てきました。

　２年算数科「たし算のひっさん」　２けた+２けたの筆算の仕方をタイルをもとに考えながら学習していました。繰り上がりの意味もしっかり理解していました。

　２年国語科「すみれとあり」　上手に音読して、説明文の読み取りをしていました。書かれている文の意味を話し合いながら、集中して学習していました。

　６年算数科「分数のかけ算」　言葉の式から分数のかけ算を立式して、計算の仕方を考えていました。図を見ながらその意味も理解できました。

　南大沢警察暑と地域交通安全協会の方々が、１年生に安全な信号の渡り方や道路の歩き方を指導してくださいました。警察官の方から、命は一つしかないことや自分の安全は自分で守ることの指導を受け、子供たちも真剣に取り組んでいました。

　南大沢警察暑と地域交通安全協会の方々が、１年生に安全な信号の渡り方や道路の歩き方を指導してくださいました。警察官の方から、命は一つしかないことや自分の安全は自分で守ることの指導を受け、子供たちも真剣に取り組んでいました。

　南大沢警察暑と地域交通安全協会の方々が、１年生に安全な信号の渡り方や道路の歩き方を指導してくださいました。警察官の方から、命は一つしかないことや自分の安全は自分で守ることの指導を受け、子供たちも真剣に取り組んでいました。

　・・★・・献立名・・★・・

　　　ハムカツサンド
　　　ベジタブルソテー
　　　中華玉子スープ
　　　果物（河内晩柑）
　　　牛乳

　みなさんは、いすに正しく腰かけて給食を食べていますか？悪いクセのついた腰かけ方のために、消化が悪くなったり、背骨がゆがんでしまうこともあります。今から気をつけて、正しい腰かけ方を身につけましょう。
　　　
　　　
　　　

　２年国語科「すみれとあり」　説明文の読み取りです。家庭でもよく練習しているようで、上手に音読し、話し合いながら読み取りを進めていました。

　２年算数科「たし算のひっ算」　２けたの繰り上がりの学習です。タイルを見ながら、一生懸命に繰り上がりのしくみと筆算の仕方を学習していました。

　３年算数科「０のかけ算：１０のかけ算」　運動会も終わって、気持ちを入れ替えて算数の学習です。集中して取り組んでいました。

　６年図画工作科「版画　不死鳥」　一生懸命ていねいに彫ってきた版画も、いよいよ刷り始める子供も出てきました。インクの練り方、塗り方に気を付けて慎重に刷っていました。

　土曜日は天気に恵まれ、子供たちが楽しみにしていた運動会が盛大に実施できました。保護者・地域の皆様の励ましとご声援で、子供たちは競技・演技に熱が入り、力一杯活動することができました。ありがとうございました。

　土曜日は天気に恵まれ、子供たちが楽しみにしていた運動会が盛大に実施できました。保護者・地域の皆様の励ましとご声援で、子供たちは競技・演技に熱が入り、力一杯活動することができました。ありがとうございました。

　土曜日は天気に恵まれ、子供たちが楽しみにしていた運動会が盛大に実施できました。保護者・地域の皆様の励ましとご声援で、子供たちは競技・演技に熱が入り、力一杯活動することができました。ありがとうございました。

　土曜日は天気に恵まれ、子供たちが楽しみにしていた運動会が盛大に実施できました。保護者・地域の皆様の励ましとご声援で、子供たちは競技・演技に熱が入り、力一杯活動することができました。ありがとうございました。

　土曜日は天気に恵まれ、子供たちが楽しみにしていた運動会が盛大に実施できました。保護者・地域の皆様の励ましとご声援で、子供たちは競技・演技に熱が入り、力一杯活動することができました。ありがとうございました。

　４年算数科「わり算の筆算を考える」　はじめて３けた÷１けたのわり算をします。話し合いながら筆算のやり方を考えていました。