子ども祭り その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生以上は、各クラスで「お化け屋敷」や「人探し」、「宝探し」などなど嗜好を凝らした出し物があり、子供たちもとても楽しそうにしていました。 私も、全クラスの出し物に参加し、とても楽しかったです。 1年生 遠足![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 写真でも、子供たちが目を爛々と輝かせて、動物を見ている表情がとても印象的でした。 小中一貫教育の日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 恩方地区の子供たちを小中9年間を見通して育てていくために、先生方は熱心に協議を行っていました。 国体女子サッカー観戦![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 県の代表選手の白熱した試合に、子供たちもびっくり。 2020年の東京オリンピックに向けて、子供たちにとっても良い経験になったと思います。 5年生移動教室 無事に帰校![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しかった満足感と、充実した2日間からの疲労感で子供たちも疲れたと思います。きっとたくさんの思い出話をご家庭で披露していることと思います。 5年生移動教室 日本平茶摘み体験![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ここで5年生のみんなは、茶摘み体験と茶もみ体験をしました。手がほんのりお茶の香りがしてみんなとてもいい匂いにつつまれました。 これから昼食、お土産のお買い物をして、恩一小に帰ります。 5年生移動教室 冷凍室体験![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マイナス15度の冷凍室の奥にマイナス55度の冷凍室があり、あまりの寒さにみんなビックリ! 5年生移動教室 閉校式〜三保の松原散策![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 松林の一番奥に本来なら富士山が見えるはずですが、5合目あたりから雲がかかっていてちょっと残念でした。 5年生移動教室 早朝マグロのせり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生のみんなは眠そうでしたが、朝早くから仕事をしている魚市場の方々を見て興味深々でした。 5年生移動教室 レクリエーション![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 様々なゲームやダンス、歌などとても楽しいひと時でした。 5年生移動教室 夕食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新鮮で、とても美味しかったです。 5年生移動教室 地引き網大漁!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな合羽をきて、頑張って網を引いたところ、80センチくらいのスズキが2匹やカワハギなどたくさんの魚がとれました。 漁師さんいわく、台風のあとは大漁になるとのこと。晩御飯は、スズキのお刺身が食べられそうです。 5年生移動教室 海洋博物館![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 普段見ることができない水槽の裏側も見学できてみんなたのしんでいました。 5年生移動教室 丸富製紙工場![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 私たちが持って行った牛乳パックがどのようにしてトイレットペーパーになるかみんな興味深く見学していました。 5年生移動教室 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これから2日間、逐一アップしていきます。お楽しみに! 6年2組研究授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちも緊張しながら、一生懸命に頑張っていました。 虹![]() ![]() これだけはっきりしたアーチの虹が見えたのは、久しぶりです。 皆さんは、見ることができましたか? クラブ活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 球技クラブは、キックベース、サッカークラブは、10月8日の児童球技大会に向け、一生懸命頑張っていました。 全校朝会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長先生からは、「秋分の日」のお話、「秋の交通安全週間」のお話、そして140年前この学校が開校になった時「恩方学舎」という学校名から始まったお話がありました。 あらためてこの学校の歴史の重さを感じます。 2年生 秋の遠足![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 秋晴れの中、帰ってきた子供たちは、口々に「楽しかった〜!でもいっぱい歩いて疲れた〜!」と言っていました。きっと、いっぱいお土産話をそれぞれの御家庭でしていることと思います。 |