今日のサタデースクールは「ドッヂビーであそぼう」です。あいにくの雨でしたが、１年生から６年生まで、耐震工事でリニューアルした体育館で楽しい時間をすごしました。運営に関わられた地域・保護者の皆様ありがとうございました。
　１０月は東京都の体力向月間です。２０日には、地域子ども会主催の球技大会もあります。子どもたちには、いろいろな運動に親しんでほしいと思います。

　今日のサタデースクールは「ドッヂビーであそぼう」です。あいにくの雨でしたが、１年生から６年生まで、耐震工事でリニューアルした体育館で楽しい時間をすごしました。運営に関わられた地域・保護者の皆様ありがとうございました。
　１０月は東京都の体力向月間です。２０日には、地域子ども会主催の球技大会もあります。子どもたちには、いろいろな運動に親しんでほしいと思います。

　今日のサタデースクールは「ドッヂビーであそぼう」です。あいにくの雨でしたが、１年生から６年生まで、耐震工事でリニューアルした体育館で楽しい時間をすごしました。運営に関わられた地域・保護者の皆様ありがとうございました。
　１０月は東京都の体力向月間です。２０日には、地域子ども会主催の球技大会もあります。子どもたちには、いろいろな運動に親しんでほしいと思います。

　今日のサタデースクールは「ドッヂビーであそぼう」です。あいにくの雨でしたが、１年生から６年生まで、耐震工事でリニューアルした体育館で楽しい時間をすごしました。運営に関わられた地域・保護者の皆様ありがとうございました。
　１０月は東京都の体力向月間です。２０日には、地域子ども会主催の球技大会もあります。子どもたちには、いろいろな運動に親しんでほしいと思います。

　３年理科「風やゴムのはたらきを調べよう」　ゴムで動く自動車を作って、ゴムのまわし方で車が動く距離を調べる実験を楽しんでいました。

　６年国語科「言葉のはたらきを考える　心を見せる言葉」　ふだん使っている言葉の使い方を見直す授業です。いろいろな表情であいさつしたり、いろいろな態度で話したり、聞いたりすることで、言葉の交わす時の表情や態度が大切なことを学習していました。

　　・・★・・献立名・・★・・

　　　　ごまナッツごはん
　　　　棒ぎょうざ
　　　　もやしと茎わかめの炒め物
　　　　中華スープ
　　　　牛乳

　今月の『まごはやさしい』は、『ご』の「ごま」の紹介です。ごまには、健康に役立つ成分がたくさんふくまれています。カルシウムや鉄分などのミネラルや長生き、若返りのビタミンともいわれるビタミンＥなどが豊富にふくまれています。みんなの体の調子を調えてくれる食物せんいもたっぷりふくまれています。小さな小さなごまですが、よくかんで食べると栄養がしっかりとれます。一度にたくさん食べられませんが、毎日少しづつ食べるとよいですね。

　１・２年生活科「府中の森公園へ行こう」　いよいよ来週に迫ってきた生活科見学の学習です。今日は、１・２年生が一緒になったグループの紹介など、事前学習をしていました。１年生は、グループに協力して安全に楽しく活動できるか？２年生は、リーダーとして１年生を助けながら、楽しく安全に活動できるか？今から楽しみです。

　３年算数科「大きな数」　万の位、億の位・・・大きな数の仕組みや表し方の授業です。今日は、数直線上の数について、１メモリの大きさについて考えなら、いくつになるか学習していました。

　４年総合的な学習の時間「高尾山を調べよう」　今まで一人一人テーマを決めて調べてきたことを発表する授業です。対話形式でいろいろな友達に発表し、最後にはクラス全体での発表もあり、楽しし発表会ができました。

　２年図画工作科「木を磨く」　紙やすりのスキルを身に付ける授業です。６０番、１００番、２４０番、３２０番、４００番、８００番、１０００番のやすりを順に使って、木片を磨き上げていきます。だんだんツルツルになる感触を楽しみながら楽しそうに作業していました。

　　・・★・・献立名・・★・・

　　　　フィッシュサンド
　　　　スチームきゃべつ
　　　　もみじポテト
　　　　野菜スープ
　　　　牛乳

　もみじポテトは、これからの季節に色づく紅葉をイメージして作った粉ふき芋です。長沼小のまわりの木々も、黄色やオレンジ色にだんだん色づいてきましたね。食欲の秋、読書の秋、スポーツの秋など、いろいろな秋を楽しみましょう。

　５年生の育てている稲が、たくさんの実をつけて明日の稲刈りを待っていました。今日まで、自分たちで作った案山子が稲を守ってくれました。

　５年国語科「討論会をしよう」　テーマに対して理由をはっきりさせて、自分たちの意見をまとめ討論会を行う授業です。今日のテーマは、「もしタイムマシンがあったら、未来に行くか、過去にもどるか？」でした。活発に意見交換したり、質問したりしていました。

　４年音楽科「せんりつのとくちょうを感じ取ろう」　人間になりたかった猫より「追いかけようライオネルを」物語の流れを理解して、動きをつけて表現しながら、元気よく楽しそうに歌っていました。

　５年国語科「討論会をしよう」　テーマに対して理由をはっきりさせて、自分の意見をまとめ、討論会を行う授業です。今日のテーマは、「動物園にいる動物は、幸せか？」でした。肯定派と否定派に分かれて、活発に意見交換や質問をしていました。

　４年国語科「一つの花」　もとの文をはっきりさせて、「めちゃくちゃに高い高いするお父さんの気持ち」を読み取る授業です。戦争の時の、登場人物の気持ちを考えながら、一生懸命に学習していました。

　３年国語科「ローマ字　１　」　撥音・長音・拗音・促音の書き表し方を理解する授業です。ローマ字の読み方表を見ながら、一生懸命に読み方と書き方を考えていました。

　６年学級活動「自分やともだちのよいところをみつけよう」　構成的グループエンカウンターのエクササイズを取り入れた授業です。友達のとの共通点を見つけたり、他人が見ている自分を知ったりして、自己理解・他者理解を深めていました。

　３年国語科「わすれられないおくりもの」　あなぐまの思い出がどうして「わすれられないおくりもの」になっているのか？を読み取ります。よく話し合い、ともだちのよい意見も読み取りの参考にしていました。