２年国語科　新出漢字の練習をしていました。書き順や使い方を学習して、ていねいに練習していました。

　６年道徳「フワフワ言葉とトゲトゲ言葉」　はじめになぜこの学習をするかを確かめてから、言われてうれしい言葉といやな言葉を考えて、話し合っていました。クラスでフワフワ言葉があふれるといいですね。

　５年図画工作科「気になる木」　先週デッサンした木とマインドマップをもとに、ふしぎな木を描いていきます。クレヨンの混色も使って、完成が楽しみです。

　４年音楽科「さようなら」「グッデイグッバイ」　今日は離任式です。異動された先生方に贈る歌を一生懸命に練習していました。

　２年　計算の到達度テストをしていました。前学年の計算を忘れていないか？確認していきます。

　・・★・・献立名・・★・・

　　　黒砂糖パン
　　　筍のハンバーグ　おろしだれ
　　　ジャーマンポテト
　　　ミニトマト
　　　野菜スープ
　　　牛乳

　今日は、今が旬のたけのこを、小さな角切りにしてハンバーグの種に入れました。新たけのこのシャキシャキした食感を楽しんでくださいね。豆腐も入ったヘルシーなハンバーグです。和風おろしだれをかけていただきましょう。

　１年図画工作科「えんそくのえ」　先週の多摩動物公園の遠足をクレヨンで描きました。動物を大きく描き、うれしそうに見せてくれました。

　ひまわり学級　図画工作科「シャボン玉」　色粉を使って、画用紙にシャボン玉を描いていきます。素敵なシャボン玉がたくさん描けました。

　５年理科「天気の変化」　単元の終わりに、理科レポートを作成します。卒業生の素晴らしいノートを借りて、子供たちに紹介し、レポートの書き方を学びました。どんなレポートが書けるか楽しみです。

　５年国語科「五月になれば」　全員の感想を黒板に貼り、気付きのよさや同じ考えなど、話し合いながら学習を進めていました。

　１年算数科「１０までのかず」　「６」と「７」について学習しました。数字の書き方教わり、数の分だけ絵にまるをつけました。「５」とあといくつ？ということも考えていました。

　４年社会科「わたしたちのくらしと水」　浄水場のしくみの学習をして、分かったことや気付いたことをまとめていました。

　４年国語科「やい　とかげ」　のぶちゃんを見送った後のぼくのセリフを考えました。グループで発表し合って、考えを深めていました。

　１年国語科　図書室の使い方と本の借り方について学習しました。初めて本を借りて、とてもうれしそうな表情をしていました。

　３年図画工作科「電気のこぎりを使って」　今日は、電気のこぎりの使い方の指導を受けて、残り木板を使って好きな形に切ってみました。安全に注意して真剣に取り組んでいました。

　３年理科　今日は、ひまわりの種を花壇に植えました。「大きく、大きく育ちますように」という思いをこめて、作業していました。

　２年国語科「作文」　先週の多摩動物園のことを作文にまとめます。１年生の時に指導された、作文の書き方を振り返りながら学習を進めていました。

　６年算数科「正多角形の対称」正五角形、正六角形・・・・・など、正多角形の対角線、線対称、点対称などを調べます。関連性などをよく考えていました。

　今日の３・４時間目は、全校で演劇鑑賞教室でした。劇団：未踏の「うそつきテコちゃん」を鑑賞しました。うその反対は？、うそをつかなければならない心のさびしさ、本当のことを言うことの難しさなど、劇団の人たちの本物の演技に子供たちはひきつけられていました。最後は、体育館の外で劇団の人たちにハイタッチでお別れをしました。

　今日の３・４時間目は、全校で演劇鑑賞教室でした。劇団：未踏の「うそつきテコちゃん」を鑑賞しました。うその反対は？、うそをつかなければならない心のさびしさ、本当のことを言うことの難しさなど、劇団の人たちの本物の演技に子供たちはひきつけられていました。最後は、体育館の外で劇団の人たちにハイタッチでお別れをしました。