２年学級活動「わたしのおに　心のおに」　日曜日２月３日は節分です。自分のたいじしたいおにを書きます。子供たちは、なおしていきたい自分の行動をいろいろ書いていました。

　４年算数科「直方体と立方体」　展開図の学習をしています。実際に展開図を書いて、切り取って、直方体や立方体を作っていました。辺や面の並び方なども学習しています。

　５年社会科「社会を変える情報」　地域をつなぐ総合病院の単元で、医療機関と救急指令センターとの連携について学習していました。命に関わる情報伝達の大切さを学んでいました。

　　　・・☆・・献立名・・☆・・

　　　　　いわしの蒲焼丼
　　　　　五目煮豆
　　　　　ふぶき汁
　　　　　果物（いよかん）
　　　　　牛乳

　今日は２月３日の節分にちなみ「節分献立」です。昔は、豆や鰯には、病気や災害を追い払う力があると考えられていたので、豆をまき、鰯の頭を戸口に飾って鬼（厄）を追い払うという風習がありました。節分の豆まきは、今では伝統行事のひとつになっていますね。この日に豆や鰯を食べると、一年を元気に過ごせると言われています。しっかり食べて、今年一年間を元気に過ごしましょう。

　　　・・☆・・献立名・・☆・・

　　　　　八王子ラーメン
　　　　　春雨の中華炒め
　　　　　大学芋
　　　　　果物（ネーブルオレンジ）
　　　　　牛乳

　今日は、全国的にも有名な地元八王子の「八王子ラーメン」です。八王子ラーメンは、あっさりとしたしょうゆだれと生たまねぎが特徴です。給食では、栄養アップのためにさらに小松菜、うずらの卵、ホールコーンをくわえて、煮込みラーメンにしました。
　　　　　

　今日は、掃除なしで４０分間の昼休みです。子供は、やはり遊びが一番です。クラスごとに遊びを決めて、楽しそうに校庭をかけまわっていました。

　１年音楽科「どれみのうた」　鍵盤ハーモニカで「どれみのうた」に挑戦です。まずは指づかいを覚える練習をしていました。そして実際に音を出すと上手に演奏できました。

　２年体育科「ゲーム」　ボール投げゲームです。円の中心のコーンに当てたら得点です。最後の反省会では、「攻めは三角形の形で攻めると当てやすい。」といった作戦の意見がでていました。よく考えて学習しています。

　４年学級活動「二分の一成人式」　二分の一成人式に向けて、「生い立ちの記」の制作を始めました。幼いころの様子や写真を見ながら、一生懸命作っていました。友達と写真を見合いながら、楽しく学習しています。

　５年図画工作科「たてわり色紙作り」　縦割り班でお世話になった６年生一人一人のために色紙作りを始めました。６年生から好きな色を聞き取って、色画用紙を選んで一生懸命作成していました。

　１年国語科「うみへの　ながい　たび」　場面ごとに、白くま親子の長い旅の様子や気持ち、情景を想像しながら読む学習です。お母さんぐまや子ぐまになりきって考えたり、読んだりしていました。

　５年学級活動「いろいろな食材を知り、自分の食生活を見直そう。」　八王子市小学校教育研究会特別活動部の研究授業を行いました。担任と栄養士がティームティーチングをした食育の授業です。
　水に浮く野菜と水に沈む野菜を予想して、実際に結果を見て、野菜への興味を持ちました。さらに、味覚の発達の話から、いろいろな食材を食べることの重要性を知り、自分の食生活を見直しました。
　食生活の改善について、これから自分のめあてをもって実践していきます。

　３年体育科「体つくり運動」　子供たち一人一人の体力向上目指して、巧みな動きを高める運動で大縄に取り組み、力強い動きを高める運動でタイヤ投げに取り組んでいました。

　ひまわり学級国語「ありがとうっていいもんだ」　物語文の読み取りの学習です。授業の流れは、音読→辞書を使って意味調べ→読み取ったことの発表、です。確認しておきたい語句を一生懸命調べて、考えたことをしっかり発表していました。

　　　・・☆・・献立名・・☆・・

　　　　　麻婆豆腐どんぶり
　　　　　かきたま汁
　　　　　茎わかめのにんにく炒め
　　　　　牛乳

　　　　

　ひまわり学級国語「大きくなるっていうことは」　絵本の読み取りの学習です。「大きくなるっていうことは・・・・・・ということ。」という課題に対して、自分の考えを一人一人発表しました。

　６年生は、国会議事堂と江戸東京博物館に社会科見学に行きました。テレビで見ている国会を実際に自分の目で見ました。国会議員の方から国会についての説明を聞いたり、質問をしたりして大変有意義でした。
　さらに江戸東京博物館では、昼食後に当時世界一の都市「江戸の町」について充実した学習ができました。東京ゾーンの少し前の東京も、子供たちにとっては昔の出来事です。実際に触ったり、体験したりできる展示もあり、楽しんでいました。

　６年生は、国会議事堂と江戸東京博物館に社会科見学に行きました。テレビで見ている国会を実際に自分の目で見ました。国会議員の方から国会についての説明を聞いたり、質問をしたりして大変有意義でした。
　さらに江戸東京博物館では、昼食後に当時世界一の都市「江戸の町」について充実した学習ができました。東京ゾーンの少し前の東京も、子供たちにとっては昔の出来事です。実際に触ったり、体験したりできる展示もあり、楽しんでいました。

　６年生は、国会議事堂と江戸東京博物館に社会科見学に行きました。テレビで見ている国会を実際に自分の目で見ました。国会議員の方から国会についての説明を聞いたり、質問をしたりして大変有意義でした。
　さらに江戸東京博物館では、昼食後に当時世界一の都市「江戸の町」について充実した学習ができました。東京ゾーンの少し前の東京も、子供たちにとっては昔の出来事です。実際に触ったり、体験したりできる展示もあり、楽しんでいました。

　６年生は、国会議事堂と江戸東京博物館に社会科見学に行きました。テレビで見ている国会を実際に自分の目で見ました。国会議員の方から国会についての説明を聞いたり、質問をしたりして大変有意義でした。
　さらに江戸東京博物館では、昼食後に当時世界一の都市「江戸の町」について充実した学習ができました。東京ゾーンの少し前の東京も、子供たちにとっては昔の出来事です。実際に触ったり、体験したりできる展示もあり、楽しんでいました。