２７日の日曜日は、いよいよ運動会です。
今までたくさん頑張って来た様子を、本番で是非ご覧頂けたらと思います。

開門は、今年から７時です。
駐輪場は、恩方保育園前の公園のみとなりました。

校内の清掃も、頑張っています。
何日も前から、大谷用務主事が草とりや池の掃除をしています。

たくさんの皆さんがご来校されることを　お待ちしております。

写真上　草刈の様子。
写真下　きれいになった池をみんなで見学！

５月２３日（水）３時間目に、４年１組野崎学級の授業参観を行いました。
国語の学習で「アーチ橋のひみつ」の単元でした。
　はじめに、音読の指導がありました。リズミカルで、トントンと授業が進む感じでした。

　用意はしてあったのですが、残念ながら時間がなくなって、アーチ橋の実験は次の時間のお楽しみとなりました。

５月２５日（金）５・６時間目に、運動会　前々日準備を行いました。
昼休みには小雨が降って、外で行う準備が出来ないかと心配されましたが、５・６年生が体育館に集まり出すと何とか雨も上がり、準備を行うことができました。

写真上：体育館集合！
写真中：大玉や入退場門も準備！
写真下：係活動のシュミレーションもばっちり！

応援団のかけ声は、今年もユニークです。

　「○○の色は？」「白だ！」とか「赤だ!」と叫んで、それぞれ士気を高めます。
　応援にいらっしゃる方は、どんなものが出てくるか、どうぞ楽しみにしてください。

閉会式では、児童会会長の「おわりの言葉」も練習しました。（写真上）
　言葉を実際には話しませんでした。当日を楽しみにしています。

　その後は、お昼休み後の応援の練習をしました。（写真中・下）

５月２３日（水）全校練習続報です。
　開会式の練習をしました。
　競技場の注意や得点係からの話もリハーサルしました。（写真上）

　昨夜までの雨でコンディションはあまり良くありませんでした。（写真中：立ち入り禁止のセ−フティーコーン）
　
　優勝杯返還もリハーサル。（写真下）
　今年は赤白どちらに優勝杯は渡るのでしょうか？

職員室前の廊下に、水槽が置いてあります。
「モリアオガエル」と書かれています。

子供たちは、大喜び。
「動かない」と言っては騒ぎ、
「動いた！」と言っては大騒ぎしています。

６年生の大玉送り担当児童は、大玉と一緒に４回回らなければなりません。
　かなり疲れると思います。
　しかし、優勝の行方に大きな影響を与えるので、頑張って欲しいと思います。

この日最後の練習は、体操でした。
　準備体操と整理体操と、同じ曲をかけて同じ様に行います。

大玉送りは、大量の点が入ります。
　２回戦行いますが、それぞれに、勝ちチームに３０点、負けチームに１０点入ります。
　２回とも同じチームが勝つと、３０点の２倍の６０点が入ります。負けチームにも１０点×の２０点が入るので、４０点が一気に入り、３９点差までは逆転できることになります。

　最後の種目大玉送りで、大逆転勝利が生まれるかもしれませんね。

恩方音頭　最後のポーズも、かっこよく決めたいものです。（写真上）
　ちなみに、この最後のポーズは、山口教諭が考えたそうです。
　３年前、山口教諭が、恩方音頭を踊りの師匠から教わった時には、特段最後のポーズはなかったのですが、「最後だからバッチリ決めよう」と、考え出したものだそうです。

　次に、全校競技の大玉送りの練習をしました。
　６年生の担当児童が、かなり勝利の鍵を握っているかもしれません。（写真中）

　みんな必死に、でも楽しそうに活動しました。

　

５月２２日（火）運動会全校練習の続報です。
はじめは、全校ダンスの恩方音頭の練習です。

　恩方音頭は、午前の部の最後の種目です。
　児童や保護者・地域の方、教職員、来賓の方も合わせ皆さんで踊ろうと、今年も考えています。
　
　簡単な踊りで、１年生もすぐに覚えました。
　坂本校長も一緒に踊りました。

５月１６日（水）５時間目鈴木主任教諭の音楽の授業を、坂本校長と平田副校長とで参観しました。
２年１組の音楽で「拍のまとまりを感じ取ろう」と言う授業でした。

　２拍子、３拍子、４拍子の学習で、指揮をとってみたり、何拍子か当てたり、低学年の音楽にふさわしい、活動的で楽しい授業でした。
　坂本校長も一緒に活動し、２年生と一層仲良しになりました。（写真下）

５月１６日（水）５年２組岡元学級の授業を坂本校長と平田副校長とで参観しました。

国語の「言葉と事実」の学習でした。
初めに３分間作文を行い、児童の集中力を高め、作文力の向上を目指しました。
「いいですね。」「集中が高まっています。」等、前向きな言葉かけで、児童の気持ちや集中力を一層高めていました。
　
　その後も、岡元主任教諭が中心となって授業を盛り上げていました。
　個人で考える場面有り、周りと相談して発表する場面有り、グループ活動有りということで、様々な形式で授業を進めていました。

５月２３日（水）池の掃除を、大谷用務主事が行いました。

きれいになった池を、練習帰りの１年生がのぞき込んでいました。
「きれい！」「プールみたい！」「泳ぎたい！」と１年生が言うと
「いやっ、泳いじゃダメでしょう。」と、そばにいた上級生が、慌てて答えていました。

５月２３日（水）朝から、運動会の全校練習を行いました。

開会式・閉会式の練習、応援の練習を主に行いました。

それぞれの係りが、お天気と当日までに行うことを考えて、活動しました。

写真上・中：準備係　用具配置図を写して、色を付け、当日さっと準備できるよう工夫していました。
写真下：全校競技・全校体操係　大玉送りの打合せを念入りに行っていました。

運動会係打ち合わせ。その３です。

写真上：審判係　
写真中：得点係　得点版の装飾
写真下：児童会

係り打ち合わせ続報です。

写真上・中：放送担当
写真下：応援団

低学年リレーの練習も行いました。
　３年生は、もう小学校に慣れ、堂々としたものですが、１年生はまた学校に入ったばかり。リレーの選手となるとかなりのプレッシャーではないでしょうか。
　でも、一生懸命の走りに大きな声援が飛んでいました。（写真上：２年生のバトンタッチ）

　入場行進の練習も整然と行われました。
　時間短縮のため、「入場行進を取りやめよう」と言う意見も職員会議で出ました。恩方音頭や全校競技、閉会式等の行進は取りやめ、入場行進は例年どおり行うことになりました。
　一番最初のプログラムで早い時間はではありますが、保護者・地域の方には、是非、ご覧いただき、大きな拍手をおくっていただけたらと思います。

応援団になることは、自分を変えるチャンスかもしれません。
　
　特別に足が速くなくても、特別に力がなくても、特別にダンスが上手でなくても、やる気と根性があれば　応援団になることが出来ます。

　でも、半端な気持ちではなれません。朝練、中休み練、放課後練・・・・。
　早起きして、体調を整えて、頑張りつづけていかなければなりません。
　だからこそ、応援団として運動会を乗り越えた人は、その他の人より何倍も成長することができるのです。
　大変なことを乗り越えれば乗り越えただけ、達成感も大きいのです。
　
　今年の応援団も、かけがいのないものを　きっと手に入れてくれることでしょう。
　頑張れ応援団！