校舎内の部活動

囲碁部です。パソコンで囲碁の試合をしたり、囲碁の本を見ながら碁石を動かしたり・・・研究熱心です。
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体育館の部活動

バドミントン部の活動です。ソフトテニス部と陸上部はコートや校庭の状態がよくないので、今日は体育館で活動しています。
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期末テスト後【6月22日(金)】

3日間の期末テストが終わりました。試験が終わって、ほっと一息・・・部活動も今日から再開です。陸上部は、雨が止んだところで、学校周辺を3周走りました。校庭の状態が悪いので、その後は体育館での活動です。
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樹木の対応【6月21日(木)】

台風4号で枝が折れ、今後も危惧されることから、市の対応で、枝等の伐採が行われました。高く、大きくなった桜の木に、業者の方がクレーン車のリフトからや、木に昇ったりして、折れた枝などを伐採しました。
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期末テスト

今日から期末テストです。1校時は、試験前の学習の時間です。1年生は初めての定期テストです。2校時からのテストに向けて勉強に集中しています。2年生、3年生も一生懸命です。
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台風4号で【6月20日(水)】

昨日の台風4号の被害が各地で報告されています。被害にあわれた方々にはお見舞い申し上げます。皆様のご自宅や、周辺では被害はありませんでしたか?

本校でも暴風雨で、桜の枝が折れました。校地外側の歩道や車道などへ危険が及ばないよう、市へ対応を連絡しました。校地内も校地外側の歩道も、樹木の枝や葉が散乱していました。
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1年家庭科【6月19日(火)】

和服・・・「着物」は日本の文化です。夏のお祭りなどでも生徒の浴衣姿が見かけられます。1年生の家庭科では、「洋服と和服」の学習で、着物の各部の名称と、たたみ方を学びました。家庭科室(被服室)の廊下に、着物を掲示しています。各部の名称がよく分かります。期末テストの範囲です。
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ミニトマト

技術の授業で、3年生はミニトマトを栽培しています。種をまいて、約1か月が過ぎました。黄色の小さな花が咲き始めています。これからだんだん実になっていきます。収穫は夏休み頃でしょうか。・・・夏休みには、自宅へ持ち帰りますので、採れたて、新鮮なミニトマトをご家庭のみなさんでご賞味ください。
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生徒会朝礼【6月18日(月)】

生徒会朝礼です。生徒会長から、期末テストに向けて「しっかり食べて、栄養をとり、体調を崩さないようにして、テストに取り組みましょう。」学級委員会からは、各学年の6月の目標の発表です。保健委員会からは、手洗いについて、先日の委員会活動での手洗い実習での報告です。「爪、指の間、手首など30秒以上しっかりと洗いましょう。」との話がありました。手洗いすることは、脳の活性化にもつながるそうです。手洗いをすることが、期末テストにもよい効果を生み出しそうです。


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制作中4

「粘土で立体をつくる」・・・自分の自由な発想で、作品にしていきます。着色あり、なしも作品にあわせて考えます。どんなふうに仕上がっていくのでしょうか?・・完成作品は展示祭でご覧になれます。
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制作中3

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針金を少し曲げるだけで、雰囲気が全く違って、新しい作品に生まれ変わります。芯材に粘土をつけていきます。

制作中2

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作品名はまだ決まっていないそうです。完成が楽しみです。

制作中1

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先生のアドバイスを参考に、形や動きを考え、針金を曲げます。

3年美術【6月15日(金)】

3年生の美術は、粘土、芯材を使っての彫塑です。
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熱中症予防講演会【6月14日(木)】

今日の1年生の6校時は、大塚製薬株式会社の管理栄養士の方を講師として、熱中症予防「元気に過ごせる水分補給」の講演です。適切な運動と水分補給の仕方、熱中症の症状や発生に関係するもの・・などを学びました。真夏に向けて、自分の健康・体調の管理を正しく行う手がかりとなりました。熱中症予防のテキストをいただきました。ご家庭でもお読みいただき、熱中症の予防をしましょう。
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手洗い実習4

これからは、みなさんも、手洗いは爪先、指の間なども、しっかりと丁寧に洗いましょう。
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手洗い実習3

最後に正しい洗い方を参考に、30秒以上かけて丁寧に洗いました。「こんなにしっかり洗ったことがない。」と言う生徒もいましたが、洗い方によって、効果半減とわかり、「これからは、しっかり洗いたい。」と感想がでました。
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手洗い実習2

普段の洗い方では、どの生徒も汚れが多く残っていたことにびっくりしていました。(特に爪先、指の間)
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手洗い実習1

梅雨に入り、食中毒の心配な季節になりました。感染予防に手洗いは欠かせないということで、保健委員会の時間に「手洗い実習」をしました。特殊ローションを汚れに見立て、手に塗り、最後の手洗いをした後、ブラックライトを用いて、汚れが落ちているか、確認しました。
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1年総合的な学習の時間【6月13日(水)】

1年生は、校外体験学習のまとめの新聞作りです。レイアウトを考え、班で撮った写真を新聞に配置してみました。
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