生徒総会の後は、学級目標の発表です。アンケートに、「どの学年もとても立派な態度で参加をし、質疑応答やクラス目標などの発表も大きな声でしっかりとできていたので感心しました。」とありました。

本日の学校公開にはご多忙のところ、大勢のご来校をいただき、誠にありがとうございました。頂戴いたしましたアンケートのご意見、ご感想は今後の本校の教育活動に活かしてまいります。６月５日（火）〜９日（土）の学校公開週間にもぜひ、ご来校くださり、ご意見、ご感想などをいただければと存じます。本日はありがとうございました。

生徒総会です。昨日、リハーサルを行いましたが、今日の本番は発言や答弁など、立派な態度でよくできました。全校生もしっかり聞けています。

１年１組の数学の少人数授業です。「先生も一人一人をきちんと見ているようで、良かったです。授業の態度も立派です。」とのアンケートのご記入がありました。お褒めいただきありがとうございます。教員皆、一人一人の生徒をよく見て、良い授業ができるように努めていきます。

１、２校時は授業の公開です。２年２組の英語は、少人数授業です。アンケートの一部に、「中学生の時、このような授業を受けていたら、もっと英語が好きになって人生も変わっていたかも？」とありました。

体育祭の百足競走で使う、ひもの取り付けをしました。体育祭実行委員と、体育係とで準備をしています。

明日の生徒総会に向けて、放課後、リハーサルが行われました。本番では、しっかりとした態度や言葉で、発言ができることでしょう。明日は学校公開です。どうぞ、ご参観ください。

平成２４年度学校図書館活用重点校として、市教育センターから、学校訪問による巡回支援をしてもらっています。今日は２名の方が見えて、図書室の書架の配列や、本の廃棄などについて、助言をいただきました。

初めての体育祭、選手決めです。先生から種目の説明を受けた後、男子、女子に分かれて話合いました。

１年生は、横川地域周辺の身近な環境の観察です。自分達が発見したものは、写真に撮ります。いろいろな「不思議」や「おもしろ自然」を探してきました。昼食場所は多賀公園沿いの河川敷です。その後、市役所の会議室で、市の公園課の方から講話を聞きました。

１組、２組とも、静かに集中しています。今までに日本の伝統・文化の中で、自分が興味をもったものを調べ、資料を集め、まとめてきましたが、今日からは新聞形式にして、発表です。

６校時、２年生は、体育祭に向けて、全員リレーの走順を話し合ったり、決まったクラスは学級目標をまとめたりしています。

体育祭に向けて応援団の取り組みも始まりました。担当の先生の説明を受け、昨年度の応援のビデオを見ました。その後は、クラスカラーの青（各学年１組）、オレンジ（各学年２組）の色別に分かれ、応援で使う曲など、打ち合わせをしています。

明日は１年生の校外体験学習です。横川の地域を１０地域に分けて、各地域のグリーンマップを制作します。「不思議」「興味深い」自然も見つけます。（グリーンマップとは、まちの環境をアイコンを用いて地図で表そうというものです。）天気が心配されますが、大雨等で延期の場合は午前７時に電話連絡網で連絡します。（その場合は、平常授業（６時間）で弁当持参です。校外体験学習は１５日（火）に実施します。）

体育祭の各係が決まりました。今日は仕事内容の説明や、分担です。放送係は当日のアナウンスを担当します。これからアナウンス台本作りです。出発・合図係は、当日の競技の始まりに欠かせない係です。

今日の避難訓練は、地震発生の際に、適切な避難方法をとり、速やかに避難できることを目的としています。「地震が発生したらまずどうするか」、「揺れがおさまったら次はどうするか」安全に自分の身を守るための迅速な判断ができるよう、訓練で学びます。

連休明けです。生徒会長から１年生に、「気持ちを新たに切り替えて過ごしましょう。」２年生には、「連休中の疲れをとり、授業に向かいましょう。」３年生には、「体調に気をつけて無理せず生活しましょう。」全校生に、「体育祭の練習が始まります。早寝、早起きをしましょう。これから暑くなり、ペットボトルの飲み物を飲むことも多くなります。ペットボトルキャップの回収は毎週火曜日の朝集めています。」

学級委員会からは、「委員の紹介と学級委員会の目標について」、保健委員会からは、「体調を崩しやすい時期です。十分に睡眠をとり、朝ご飯をしっかり食べましょう。体育祭に向け、早めに疲れをとりのぞきましょう。自分の身体は自分で 管理しましょう。」と話がありました。

３年生の今日の総合的な学習の時間は、「日本の伝統文化を調べよう」をテーマに、「調べ学習」２回目です。パソコン室で資料集めです。資料集めが終われば、新聞形式でまとめ、発表します。

２年生は９月に実施される職場体験学習に向けて、職場体験事前調査をしています。今日は、民間会社で働いた経験のある先生のお話を聞きました。働いて初めてわかること、仕事には色々な資格をとっていると役立つこと、・・などの話がありました。その後、ワークシートを使って、体験先で「何を学ぶのか」「自分の課題は何か」を考え、希望とする仕事の分野や、自己分析の記入をしました。

６校時は全学年、総合的な学習の時間です。１年生は校内探索です。校外体験学習に向けての予行練習です。校舎内を探索して、「気になるところ」「これは！」と思うところを見つけ写真に撮り、記録しました。

保健室廊下の壁には、本校の４月の身体計測「身長、体重、座高」の平均などが掲示されています。５月の保健委員会だより「Healthy！」は、１２人の保健委員のあいさつ、紹介です。