クラス替えをした５年生です。
進級した嬉しさのせいか、みんな目がキラキラしていました。

４月から、「言葉を色や形で表す」ことにチャレンジしています。
いろいろな感情を、絵の具の色や、台紙の色、筆のタッチを工夫し、
う〜んと悩みながら取り組んでいます。

高学年になると、図工の時間が少し減ってしまい、
なかなか進んでいませんが、また随時、様子をお伝えします。

４月になって、また新しい仲間が図工室にやってきました。
１回目の授業は、先生の自己紹介や、図工室のルールを聞き、
ちょこっと絵の具をやりました。

２週目から、「絵の具の積み木」のはじまりはじまり。

たくさんの色を作り、好きな形をかいていくのですが、

『四角ばかりじゃなくて、丸やハート、バランスの悪そうなどんな形でもいいよ。
しかも、ちょっとでもおとなりの形とくっついていたら、上にも斜めにも積んでいいよ。』

なんて、ヘンテコな積み木のルールが発表されました。

はじめはポカーンとしていた３年生も、
どんどんのってきて、個性的でステキな「絵の具の積み木」ができました。


友達を大事にし、協力し合うこと、
授業のルールを守ること、挨拶やお掃除を一生懸命やること・・・

みんなでがんばるから、楽しい図工ができるのです。

新しい仲間、３年生にもちゃんと伝わるといいなと思っています。


※お願い※

保護者会でもお話させていただきましたが、
絵の具セットの中身の点検をお願いいたします。

特に、ぞうきんを入れておくことと、
筆や絵の具チューブに名前を書くことを忘れずにしてください。

５月２日（水）
あいにくの雨でしたが、北野清掃工場へ見学に行きました。
職員の皆様方は仕事もある中、４年生のために工場案内をしてくれました。
下水道のことも説明してくれました。
（まだ勉強していませんが６月に勉強します）
最後に、長池公園で間伐した木材を使った（リサイクル）足湯にも入りました。
（少しわかりにくいですが、右端の写真は足湯に入っているところです。）

『春のあたたかい風を感じながら、４年生の図工を始めましょう〜！』
・・・と、新学期をスタートしたかったのですが、
残念ながらお天気はぱっとしませんでした。

でも、気を取り直して、
段ボールの上でドロドロねんどをぐちゃぐちゃ混ぜ、
お花の香りをつけてみたり、色をつけてみたりしながら、
「春風」を表しました。

次の週は、指に直接、絵の具をつけ、
春を運んできてくれた天使や、春の様子をイメージして表しました。

（フィンガーペインティングの写真が撮れませんでしたが、
先生特製のぷるぷるの絵の具に、子供たちは大喜びでした。）

献立名
　若竹うどん
　焼きはたはた
　青菜とさつま揚げの酢みそ和え
　若草団子あんこ添え
　牛乳です。
　今日は、旬の筍・わかめをうどんへ入れて、若竹うどにしました。酢みそ和えは、大人の味ですが、酢を控えめに作りました。お団子には、給食室で作った餡をつけて食べます。

　今年度から毎月給食委員会の児童がクラスへ掲示しているポスターをアップします。今月は６年１組の委員会児童が色を塗ってくれました。５月の栄養目標は、『主食の大切さを知ろう』です。日本は古来から、主食・主菜・副菜・汁ものの形態で食事をしてきました。今月は、この観念と主食の大切さをポスター・お昼の放送で話します。

献立名
　とりごぼうピラフ
　魚の胡麻マヨネーズ焼き
　キャベツのじゃこ炒め
　空豆のポタージュ
　牛乳です。
　今日から５月になりました。今月も、旬の食材を給食へ取り入れて作ります。今日は、空豆でポタージュスープを作りました。空豆は鹿児島の日置町産です。空豆は、旬の時期が短いので、料理で使うのは今日だけです。初めて食べる児童は、『一口から』挑戦してみましょう。