授業風景(1年生)5

11月30日(水)

4時間目になりました。
国語の授業です。
明日の漢字のテストに向けて練習をまずしました。
その後、ひらがなのまとめのプリントをしました。
丁寧な字で描いている児童が、何人もいました。
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授業風景(1年生)4

11月30日(水)

今日の収穫の成果です。
結果は・・・かなり残念な結果でした。
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授業風景(1年生)3

11月30日(水)

一生懸命な1年生の様子です。
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授業風景(1年生)2

11月30日(水)

3時間目は生活科。
今まで育てたサツマイモの収穫です。
説明を聞いた後、みんなで収穫しました。
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授業風景(1年生)

11月30日(水)

今日の1年1組の様子です。
1時間目は国語でした。
漢字の読みを練習した後、音読をしたり、
意味を考えたりしました。
2時間目は体育館で体育。
縄跳びを練習しました。
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りんごジャム

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りんごジャムも手作りです。

りんご・人参・パインをミキサーにかけてから
砂糖を加えて、煮詰めていきました。

おいしいジャムが出来ました♪

秋野菜グラタン

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今日のグラタンには、今が旬の里芋・ブロッコリー
しめじが入っています。

ホワイトソースも給食室で手作りです。
ダマができないように、気をつけながら
作っていきます。

カップに入れて、オーブンでこんがり
きつね色になるまで焼きました。

11/29(火)

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     ☆今日のこんだて☆

   ・パン
   ・りんごジャム
   ・秋野菜のグラタン
   ・コーンと卵のスープ
   ・牛乳

  ***今日の食材産地***
  ・りんご(秋田県)  ・ブロッコリー(福岡県)
  ・人参(千葉県)   ・たまご(岩手県)
  ・玉葱(北海道)   ・ベーコン(千葉県)
  ・里芋(埼玉県)   ・鶏肉(岩手県)
  ・しめじ(長野県)
  

11/28(月)

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     ☆今日のこんだて☆

   ・吹き寄せおこわ
   ・いかの松笠焼き
   ・えび団子のすまし汁
   ・牛乳

  ※吹き寄せとは、いろいろな色に染まった木の葉が
   風で吹き寄せられた様子をいいます。
   給食では、栗・人参・しめじ・鶏肉・油揚げを
   入れて、彩り良く仕上げました。

  ***今日の食材産地***
  ・人参(千葉県)   ・いか(ペルー)
  ・しめじ(長野県)  ・鶏肉(岩手県)
  ・長葱(栃木県)   ・こめ(秋田県)
  ・大根(神奈川県)

授業風景(1年生)

11月29日(火)

今日の1年1組の様子です。
3時間目の合同体育が終わった後、
4時間目は音楽でした。
サンタクロースの歌などを歌った後、
鍵盤ハーモニカの練習です。
鍵盤ハーモニカ、上手になってきました。

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農家見学(3年生)

11月28日(月)

今日は3年生が毎年お世話になっている農家のお宅へ、
見学に出かけました。

学校から約30分、歩いて行きました。
畑の広さは校庭よりも広く、いろんな作物を作っていました。
トラクターも動かしていただきました。
子どもたちも大喜びでした。

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児童朝会

11月28日(月)

今日は少し寒い朝でした。
でも、子どもたちは元気です。

さあ、今週も頑張りましょう!
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クリーン作戦10

11月26日(土)

クリーン作戦が終わった後、
今回は特別に校庭開放がありました。
親子で遊んだり、友達と遊んだり、
先生と遊んだり・・・。
とても楽しい一日でした。

今回の参加は
大人59人、教員11人、
中学生24人、小学生以下96人。
合計190人でした。
回収したゴミは
可燃ゴミ10袋、落ち葉など29袋。
不燃ゴミ4袋でした。

参加して頂いた地域の方、保護者の皆様。
準備をして頂いたPTAの担当の皆様。
ありがとうございました。
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クリーン作戦 9

11月26日(土)

落ち葉はなんと29袋でした。
通学路がとてもきれいになりました。
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クリーン作戦8

11月26日(土)

落ち葉拾いの後は、ゴミ拾いです。
こちらも、頑張っています。
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クリーン作戦7

11月26日(土)

さあ、Dコース出発です。
学校までの道には、落ち葉がいっぱい。

ほうきやちりとりを使い、たくさんある落ち葉を拾います。
みんな黙々と働いています。
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クリーン作戦6

11月26日(土)

こちらは、今回から始まったDコースです。
約1Kmの長いコースですが、子どもも大人も続々と集まってきました。
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クリーン作戦5

11月26日(土)

コースを回り終わって、学校に戻りました。
今回も結構、ゴミが集まりました。
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クリーン作戦4

11月26日(土)

掃除は続きます。
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クリーン作戦3

11月26日(土)

いよいよ清掃活動の開始です。
植え込みや、側溝なども見ながら歩いて行きます。
よく見ると結構、ゴミがありました。
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