1月25日(水)研究発表会案内

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本校は八王子市教育委員会の研究指定校として、平成24年1月25日(水)13:30から全学級における公開授業、研究発表会、講演会を開催します。

 そのお知らせが、教育雑誌のHPに掲載されました。
 
 教育関係者、保護者・地域の方達等、たくさんの方のご来校をお待ちしております。

http://family.shogakukan.co.jp/cgi-bin/teachers...

授業の様子から(5年2組)

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5年2組が校庭で体育の授業をしていました。

ベースボール型の授業でした。

みんな真剣に取り組み、たとえミスしても「ドンマイ ドンマイ!」

安心して楽しい雰囲気の中、手打ち野球を楽しめていました。

授業の様子から(3年2組)

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11月16日(水)理科の授業で楽しい実験をしました。
 「光のはたらきをしらべよう」で虫眼鏡で太陽の光を集め、黒い紙に当ててみました。

 光をうまく集められるとすぐに煙が立ち上り、こげくさいような良いにおい?がしてきます。
 「できない。できない。」と訴える児童の間をにこやかに回りながら「何が違うのか、うまくできている人の様子と比べてきましょう。」と若松教諭。
 「あっ、できた!」
お天気と同じように、暖かい授業でした。
 

音楽会の練習(1年生)

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1年生 衣装完成!

チョウ ネクタイが、チョウ かわいい!

音楽会係打合せ2

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マットを並べたり、放送原稿の確認をしたり、照明の分担をしたり・・・。

後は本番にがんばるのみです!

音楽会係打合せ

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11月15日(火)6校時6年生が音楽会の会場準備等の係打合せを行いました。

池の掃除2

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いつもは低学年が興味津々でのぞき込んでいるのですが、今回は高学年(5年生)も一緒に見ていました。

 きれいになった池は、土曜日の音楽会でたくさんのお客様をお迎えします。

池の掃除

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11月15日(火)大谷用務主事が、池の掃除をしました。

校庭に行く途中にあるので中休みになると人だかりが・・・。

朝会の様子から(11月15日)2

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いつもなら紅葉している恩一小のシンボル銀杏の木も、今年はまだまだ緑のままです。

後ろを振り返って銀杏を見たり、飯綱山を見たりしながら、秋を楽しみました。

朝会の様子から(11月15日)

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11月15日(火)全校朝会がありました。

「○○もみじ」のお話がありました。
○○に入る物が随分たくさんあるんだと、私も勉強になりました。

音楽会の練習(5・6年生合同)3

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まぶしいスポットライトを浴びて、一生懸命演奏していました。
 アコーディオンもたくさんで弾くと合わせるのが大変そうです。
17日(木)はリハーサル。もうすぐ本番です。

音楽会の練習(5・6年生合同)2

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朝は「ハレルヤ」の合奏を中心に練習しました。

137名の大演奏で大迫力。体育館に荘厳な音楽が響いていました。

音楽会の練習(5・6年生合同)

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11月15日(火)朝練習を5・6年生合同で行いました。

 朝早くからでしたが、全校朝会が始まるまでの短時間集中して練習しました。

音楽会の練習(6年生)

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11月14日(月)6年生が体育館で練習しました。

 たくさんの楽器を使って、大勢で演奏します。それでも、かなりそろって演奏できるようになりました。さすが6年生。
 音楽会まであと少しです!

授業の様子から(3年1組)

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11月14日(月)3年1組に補教に行きました。

 静かに学習に取り組む様子をパチリ。
 作業の内容を、1組さんと確認しながら黒板に書いておくと、その順番で一生懸命学習できていました。
 後は個別指導に専念できました。

 低学年や中学年の年代に、しっかり学習の習慣が身に付けられていると、その後の伸びが違います。いわば、学習の基礎基本です。 3年1組さん、将来が楽しみです。

音楽会の練習から(1年生)2

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歌も鍵盤ハーモニカも呼びかけもばっちり。
何をしてもかわいい1年生です。

音楽会の練習から(1年生)

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11月14日(月)1年生が音楽会の練習を体育館で行いました。

この日は、ミッキーの帽子をかぶり、当日の衣装を着ている人もたくさんいました。

授業の様子から(6年生)3

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9月に開催された、オリンパスわくわく科学教室の影響もあってか、顕微鏡(今回は解剖顕微鏡でしたが)の使い方も手慣れた感じでした。
 学習した鉱物以外も見られ、さらに授業は発展していきそうです。

授業の様子から(6年生)2

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11月14日(月)理科室で6年生が学習しました。

 「土地のつくりと変化」の単元で、その発展教材として取り組みました。
 赤玉土と鹿沼土をつぶして、どんな鉱石からできているかを観察しました。
 この単元で学習した鉱石もたくさん見られ、夢中になって観察していました。

 

授業の様子から(6年生)

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11月14日(月)朝、6年生が大谷用務主事にインタビューを行いました。

 これは、総合的な学習の時間で取り組んでいる「恩方を心のふるさとに」の活動で、「恩方のことなら大谷さんへ!」と言うことで、さっそく質問に行ったようです。

 自分の質問したいことを相手に伝え、話を聞き、それを他の人に伝わるように話す(書いてまとめる)ことを重視することは、今回の学習指導要領改訂の特色でもあります。

 積極的に人と関わり、自分の思いや考えを伝え、相手の思いや考えもくむことができる。そんな、暖かい人間をこれからも育てていきたいと思います。

 ご家庭でも、恩方のことについて質問が出るかも知れません。
 分かる範囲でかまいませんのでお話しいただけると幸いです。
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