公開授業（２−１）４
みんなよく聞いていて、後からの質問にもよく答えられていました。 子どもの理解力・学習力は素晴らしいです。 公開授業（２−１）３
そのまま歌ったり、数を一つ抜いて歌ったり、抜いたところで手をたたいたり、友達と手をたたいたり・・・・・。 どれも楽しみながら、数字の学習を行いました。 公開授業（２−１）２
授業の流れを黒板に掲示し、見通しを持って（児童に持たせて）授業を進めていきます。 初めは歌。 フキダマリング 身振りも付けてかわいらしく歌えました。 次はセブンステップスを歌って楽しみました。 読書週間終わる３
新しく来たばかりで人気の高い本なので、絵本室や図書室からの持ち出しは禁止となっています。 みんなで交代で仲良く読んでください。 それと、今年は特別に、ＰＴＡ会長さんお勧めの本も飾ってありました。 読書週間終わる２
「この本を恩一小のみんなに読んで欲しいなあ。」 読み聞かせや読書に詳しいお母さん達お勧めの、素敵な本の紹介です。 絵本室前（２Ｆ）の廊下と、図書室前（３Ｆ）の廊下に掲示してあります。 先日の道徳授業地区公開講座の際にご覧になられた方も多かったと思います。 読書週間終わる
１４日（金）の朝には、図書委員会による読み聞かせもありました。 前日の１３日（木）中休みには、保護者による読み聞かせもありました。 各クラスで読書感想文を書いたり（代表作を掲示予定です）、クラスで読み聞かせを行ったり、読書活動を推進するための様々な活動を行いました。 その一つとして、図書ボランティアによるお勧めの本・絵本の紹介もありました。 公開授業（６年２組）５
学習カードをもとに、今日の活動を振り返りました。 今日行った活動（どことどこを案内できた）、感想（楽しかった・難しかったなど、当てはまるところに○をつける）など、短時間で振り返りました。 その後、感想を発表し合いました。 このシェアリング（活動を振り返り感想を発表し合うこと。友達の感想を聞き、考えを広げ、体験したことを分かち合うこと。）が大切です。 活動したままで終わってしまうと、せっかくの体験活動の効果が半減してしまいます。 この授業を行った鈴木教諭は、初めに恩方の町を舞台に道案内が出来ないか考えました。 そして実際に、地元のスーパーやホームセンター、お弁当屋さんやクリニックの写真等を撮って来ました。 結局、たくさんのお店等を道案内をした方が、児童の興味・関心を引き出しやすいと考え、架空の街を舞台で授業を行うこととしました。 そんな陰の努力があって、この日の、児童が目を輝かせる授業が成立しました。 公開授業（６年２組）４
体育館に用意された架空の街。 図書館や市役所やレストラン・・・・。いろいろなところを案内できる設定です。 ３人組で案内した後は、終わった人同士で案内し合いました。 平田副校長も飛び入りで案内してもらいました。 ちゃんと目的地に案内してもらえると嬉しくなって、心から「センキュー ユウスケ」などと相手の名前を言い、目を見て、固く握手しました。 相手がいて、上手く分かり合えた時の喜びを体験することができました。（ちょっとオーバーかもしれませんが・・・。） これがコミュニケーション能力を高めていく原動力になるのだと実感しました。 公開授業（６年２組）３
「ライト！ レフト！ ストップ！」号令がかかると曲がったり止まったりしながら、動きました。 中には、音楽に合せて踊るように歩く児童もいました。 時々、右左を間違えて向かい合ったりして・・・！ ニヤッと笑って、すぐ本来の方向に向き直していました。 公開授業（６年２組）２
まずはじめに、いつも通りあいさつや天気の話をしました。 次に前時のおさらい、道案内について復習しました。 英語活動
今回は、５・６年生の外国語活動の他に、２年生の英語活動の授業に入ってくれました。 ５時間目のはじめ、２年１組では、元気に歌を歌い楽しそうに活動している様子が見られました。 公開授業（５年２組）
写真上：山田主任教諭とのコンビもバッチリ！ でもこの日は、ＴＴの授業と言うわけではなかったのですが。 中 今年度からＡＬＴとして授業に一緒に参加してくださっているキャサリン先生。 この日はいらっしゃいませんでしたが、授業の導入で歌う英語の歌では、その教えを守り、元気にジャンピングしながら歌えました。（髪の毛が、跳ねている様子を物語っています。） 下：全体の風景 元気に活動し大いに盛り上がる場面もあれば、静かに山口教諭の話を聞く場面もあり。 とてもメリハリの利いた授業でした。 避難訓練
「給食室が火災。」 → 使える階段は → 西階段と非常階段 → Ｂ経路で避難 放送をよく聞いて校庭へ避難しました。 この日の設定は火災でした。「火が強く、校庭のはしに避難はしたが、火の粉が降ってきそうであり、校庭にいると消火活動にも影響がある。校庭にいては危険である。したがって、第二避難場所へ避難しよう」と言うものでした。 地震等であれば、第２避難場所の松竹農村公園へ向かうには、難点がいくつかあります。 １ 橋を渡らなければならない。（地震で壊れているかもしれない。） ２ 一時避難所は恩一小で、そこには、毛布や食料・水なども備蓄されている。 それでもあえて松竹農村公園への避難を訓練するのは、「緊急時に児童の安全を確保するため選択肢を増やす」ため、第２次避難場所を確保するためであると考えています。 「自分の安全は自分で守る。」安全指導の大原則で、避難訓練等の際に柳村校長が常に口にする言葉です。 恩一小の児童は、この日もきちんとこの言葉を守れるように真剣に訓練し、避難することができていました。 さすが恩一小の子ども達です！ 写真上：校庭から陣馬街道へ降りてきたところ。 中：松竹農村公園入り口付近。駐車車両が多く、公園の入り口が通り難かったです。 下：続々と、しかし、おしゃべり一つなく集まることができました。 速報！ 道徳授業公開
たくさんの方にご来校いただきました。 お忙しい中ありがとうございました。 速報！ 保護者による読み聞かせ会
当日は道徳授業地区公開講座で授業が公開されており、保護者の参加も見られました。 「おんがくかいのよる」と言う絵本を読んでくださいました。 児童１３０人、保護者・教職員２０人弱が、素敵な時間を共有することができました。 読み聞かせの会の皆様 ありがとうございました。 速報！ 公開授業（６年１組）
昨日の反省点も受けながら、１組流に授業を展開しました。 速報！ 公開授業（６年２組）
今回は「道案内」のまとめと言うこともあり、広い体育館の中で行いました。 本日 道徳授業地区公開講座です。たくさんの方のご来校をお待ちしております。
１０月１３日（木） 本日、道徳授業地区公開講座です。
１・２・３年生 全学級授業公開 ２校時（ ９：４５から１０：３０まで）【各教室】 保護者による読み聞かせ 中休み（１０：３５から１０：４５まで）【体育館】 ４・５・６年生 全学級授業公開 ３校時（１０：５０から１１：３５まで）【各教室】 道徳地区公開講座 （１１：４５から１２：２５まで）【図書室】 図書室を休憩室として開放いたします。ご利用ください。 また、図書室・絵本室には、読書週間の取組も掲示されています。ご覧ください。 子ども祭りの写真が職員室前に掲示されています。 自転車は体育館前（新しくアスファルト舗装されました。）へお願いします。 自動車での来校はご遠慮ください。 上履きをご持参ください。 アンケートへのご協力もお願いいたします。 たくさんの方のご来校をお待ちしております。 速報！ 公開授業（５年２組）
恩一小では、昨年度に引き続き今年度も、外国語活動・英語活動を校内研究で取り上げています。 全担任の先生方が研究授業か公開授業を行うこととし、研修・研究に取り組んでいます。 この日は５年２組山口学級での授業公開でした。 色や服についての学習でした。 速報！ 避難訓練
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