授業の様子から（２−１音楽）
音楽専科の鈴木主任教諭の授業です。 タンバリンとカスタネットでリズムを取り合う授業でした。 まずは手拍子を打って練習し、いよいよタンバリンとカスタネットが登場しました。 授業の様子から（３−１）２
「足は何本？」 「どこの部位から足は出ていますか？」 「どんな風に足は付いていますか？」 一つ一つ児童に気付かせるように問いかけながら授業は進みました。 クラスの児童も、「難しい！」とか「上手く描けない！」とか良いながらも、楽しそうに学習を続けていました。 授業の様子から（３−１）
３年１組は北原教諭が担任です。 理科の授業で、昆虫について、観察していたらアゲハチョウを題材にまとめの学習をしました。（６月２９日撮影） ＰＴＡソフトボール大会２
若いお父さんも、決して若いとはいえないお父さんも、みんなでチームを盛り立て頑張りました。 結果は・・・・。 残念ながら２敗。 でも、お父様方の素晴らしい活躍を見ることが出来ました。 次回は７月３１日（日）で敗者復活戦があります。中央大会出場をかけて戦います。 お父様方お疲れ様でした。 ＰＴＡソフトボール大会
会場は市立第四小学校。対戦相手はその第四小学校と、陶鎔小学校でした。 普段はお母様方とＰＴＡでのお付き合いが多い平田副校長ですが、この日は、お父様方と汗を流しました。 写真上・中 あいさつに立つ会場校、第四小学校校長の二田校長先生。この後恩一小戦に代打で出場し、センター前にタイムリーヒットを打たれました。 写真下 開会式に参加するお父様方と、三浦教諭 新しい自分に！２
こちらも是非参考にして「新しい自分」に挑戦して欲しいと思います。 スポーツで頑張る人、音楽で頑張る人、勉強で頑張る人、絵や工作で頑張る人。 いろいろな人がいて いいと思います。 みんな違うから、面白いのだと思います。 全員がサッカーが上手だったら なんだか変ですよね。 みんながいつもテストで１００点を取っていたら、テストする意味があまりないですよね。（学習内容の確認と言う意味ではもちろん価値はありますが。） 自分の得意分野を見つけて挑戦してみてください。 「自分は何が得意か分からない人」は、いろいろなこと挑戦してみてください。 自分にあったものがきっと見つかります！ 新しい自分に！
夏休み中に「新しい自分」になるために、是非取り組んで欲しいと考え、一昨年度から掲示するようにしています。 今年は、さらに早めに掲示して、保護者会の時にも親子で見ていただこうと、７月１日に掲示しました。（東昇降口 プールや学童への出入り口付近に掲示しました。） 今年は、図工専科の三好教諭と、アシスタントティーチャーの谷山先生が張ってくださいました。 作文でも、壁新聞でも、工作でも何でもいいと思います。 たくさんの中から自分で挑戦してみたいものに挑戦し、夏休みを利用して「新しい自分」になって欲しいと思います。 がんばれアストロジャガーズ！
アストロジャガーズは恩一小の児童も所属する少年野球チームです。 今日３日が決勝戦のようです。（滝が原運動場にて） 是非いい報告を聞かせてもらいたいものです。 ちなみに、同じく３日 ＰＴＡのソフトボールの試合もあります。 こちらは四小の校庭であります。 ＰＴＡのお父さん（お母さんも？）達が、日ごろの練習の成果を発揮します。 日ごろは練習していない、平田副校長と三浦教諭も参加させて頂きます。 こちらも頑張ってください！ 卒業アルバムの写真撮影
「もう卒業アルバムの写真！」 でも、そうですよね。 今年度は、卒業式までに卒業アルバムを完成させて、卒業生に手渡します。 そのため、例年より少し早めにアルバムの作成が進んでいます。 一歩一歩、卒業に向かって進んでいる６年生です。 寂しいですが、仕方ないことです。 「立つ鳥 後を濁さず」 悔いなく、立派に卒業していってください！ みんななら出来ます！ 授業の様子から（３年生）
国語の学習の一貫として、身の回りの人に質問をして、それをまとめて発表する学習です。 聞いて、まとめて、伝える。国語の学習ではとても大切な学習です。 また、人との関わりもあり、今年度 恩一小で重点的に取り組んでいるコミュニケーション能力の育成にもつながります。 平田副校長のところにも、可愛いインタビュアーが登場しました。 「今 お時間良いですか？」 「私は３年２組の○○です。」 「国語の勉強で、先生方にインタビューをしています。」 「副校長先生はよく写真を撮っていますが、どんな写真を撮っているのですか？」 「副校長先生が、仕事で工夫していることはなんですか？」 とても緊張した風でしたが、私の目をしっかり見ながら話をすることができていました。 「どうもありがとうございました。」 あいさつもばっちりできました。 ３年生は、地域の探険に出かけたり、地域の方へのインタビューなどもこれからあると思います。 ここでしっかり練習しておけば、外へ出ても大丈夫！ 頑張ってくださいね。 ４年生学年行事
お互いをリスペクトする（大切に思う）ことは、大切ですね。 その後、体育館から風船の割れる音が聞こえてきたり、大盛り上がりでした。 役員さん、参加された皆様、お疲れ様でした！ 保護者会はじまる
トップバッターは、３・４年生 １学期間の児童の頑張りや成長を、学校からお伝えしたり保護者の方からうかがったりしました。 また、新学習指導要領が完全実施されたことに伴い、恩一小のあゆみ（成績表）を全面改訂（評価項目、評価方法、表記方法等）致しましたので、その点につきましてもご説明もうしあげました。 そして、夏休みの生活についてもお話しました。 長期の休暇は、家族の絆を深めたり、様々な体験をしたりする絶好のチャンスです。一方、生活のリズムの乱れも心配になります。毎年のお願いではありますが、有意義な夏休みを過ごせますよう、ご家庭の協力を是非お願いいたします。 写真は、保護者会に合わせて開催された４年生の学年行事の様子です。 取材にお邪魔した際は、親子対抗のドッジボール対決の最中でした。 ４年生ともなると、油断すると子供達に負けてしまいます。 「親の威厳を守る！」という、強い意思が感じられました。 ほぼ、真剣勝負！ 暑い体育館の中が、いっそう熱くなっていました。 児童集会（６月３０日）５
学年が上がって来ると、「こんなの 馬鹿らしい」なんて 高学年児童が しらけてしまう学校も見てきました。でも、恩一小では そんなことはありません。 上級生が先頭に立って、いつでも全力で取り組んでくれます。 だから、みんなも一生懸命。 見ている方も嬉しくなります。 児童集会（６月３０日）４
真剣な表情が 美しい！ 写真中・下 ２年生に続いて３年生。 難しいターンもバッチリ！ さらに速く、さらに俊敏にボールを運びました。 さすがです！ 児童集会（６月３０日）３
２年生も一生懸命頑張りました。 美しい姿です！ 児童集会（６月３０日）２
写真上：集会委員のメンバーです。 当日までに何度か集まりリハーサルを行って当日を迎えました。 緊張しながらも全校の前でお話をするいい経験となりました。 お疲れ様！ 写真中・下： ちりとりリレー スタートは、６年生の班長さんからです。 お手本として、真剣に取り組む姿は、恩一小の誇りです！ この、６年生の姿があって、恩一小全体の活動が引き締まります。 池の掃除２
「おじさん 何やってるの？」 「・・・・・・」 大谷さんは、「お兄さん」と声をかけられないと答えないそうです（本当かなあ？）。 時々、大谷さんが児童にわざと水をかけると、みんな大喜び。 喜んでいる顔を見て大谷さんもにやにやです。 池の掃除
鯉と金魚を救出し、池の水を抜き みるみるうちにきれいになっていきました。 授業の様子から（４年１組）
箱作りの後、釘を打って、ビー玉の迷路（いわゆるパチンコ）作りを行いました。 カラフルに色を塗り、自分で工夫して釘を打ち、とても楽しそうでした。 自分ががんばった分だけ作品にかえっていくので、真剣です。 勉強と違って、今までの能力もあまり関係ないので、意欲的です。 実技教科の良さだと思います。 みんな違ってみんないい。 絵が得意な人がいれば、算数が得意な人もいます。 それぞれの人が、助け合って生活していくことを恩一小で学んで行ってほしいと思います。 クラブ活動（６月２８日）１３
クラブ紹介の最後となりました。（バスケ部の人、お待たせしました。） ゲーム中心に練習しました。 体育館の中なので、なかなか動きのある写真が撮れません。それだけ動きが速いと言うことですね。 |