日光移動教室レポート10

残念ながら、あいにくの雨となってしまいました。
コースを変更し、湯ノ湖畔のハイキングに出かけます。

行ってきます☆

日光移動教室レポート9

源泉散策から戻ってきました。
朝食の時間です。

日光移動教室レポート8

おはようございます。
今朝は霧雨が降っているため、ロビーでの朝のつどいとなりました。

子供たちはよく眠れたようで、みんな元気に集合しました。

これから宿の裏にある、源泉に出かけます。

日光移動教室レポート7

キャンプファイヤーが終わり、子供たちは入浴の時間です。

キャンプファイヤーでは、みんなで歌ったり、フォークダンスをしたりして、楽しい時間を過ごしました。

さっき、雨が降り始めました。
キャンプファイヤーができて本当によかったです。

日光移動教室レポート6

今、食事の時間です。
湯葉が使われているお料理、とってもおいしいです！
子供たちはモリモリおかわりしています☆

日光移動教室レポート5

6年生は無事に宿に到着し、開校式を行いました。
宿のみなさんが温かく迎えてくださいました。

子供たちは荷物を片づけ、足湯を楽しんでいます。

日光移動教室レポート4

6年生は日光東照宮の見学を終えました。
比較的空いていて、ゆっくりと見学することができました。
子供たちはメモを取ったり、写真を取ったりしなら、熱心に見学していました。

これから宿に向かいます。
こちらの天気は曇りで、暑くも寒くもなく、過ごしやすいです。

日光移動教室レポート3
6年生は昼食を終え、これから日光東照宮の見学に向かいます。

昼食は湯葉体験をしました。

6年生は埼玉古墳群に到着しました。
国宝の展示や、古墳を見学しています。

おはようございます。

今日から6年生が日光移動教室に行ってきます。

出発式を終え、7時20分に弐分方小学校を出発しました。
3日間、けがなく、楽しく過ごし、思い出をたくさんつくってきたいと思います。

どうかお天気に恵まれますように☆

移動教室の様子を随時お伝えしていきますので、ぜひホームページをご覧ください。

テスト

６月３日（金）、４日（土）の２日間にわたって、学校公開が行われました。
子供たちは少しどきどきしながら、いつも以上にはりきって学習に取り組んでいました。

４日（土）の３、４時間目には、体育館でセーフティ教室が行われました。３時間目には、スクールガードリーダー、学校安全ボランティアの方の紹介に続き、高尾警察署の方から、子供たちが自分の身を守るための方法を教えていただきました。また、４時間目には、保護者、地域の皆様を交え、意見交換会を行いました。

また、２日間とも学校説明会を行い、学校経営方針や学校行事等について理解を深めていただく機会を設けました。

お越しいただきました保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

今朝の集会は「委員会紹介集会」でした。
弐分方小学校には８つの委員会があり、、よりよい学校になるように、みんなが楽しく生活できるように、５・６年生がいろいろな仕事を分担して活動しています。

各委員会の委員長が活動内容について話しました。
ステージに立つ堂々とした姿は、さすが頼りになる高学年！とても立派な姿でした。

１年間よろしくおねがいします☆

今朝は今年度初めての音楽朝会が行われました。

今日の音楽朝会では校歌を全校で初めて歌いました。
とても元気の良いのびのびとした声が体育館に響き渡りました。

最後に６年生が「つばさをください」の合唱を発表しました。
自信をにじませて堂々と歌う６年生の姿はとても輝いていました☆

美しい歌声を迫力のある合唱に、感動して泣いていた子供たちもいました。

校歌のにある「歌声あふれる弐分方小学校」にしていきましょう♪

本日は、みんなが待ちに待った第二回なかよし集会でした。校舎内では厳禁のおにごっこを1年生から6年生まで大いに楽しんでいました。先生達もおに役として大活躍しました。

今日はこれまでお世話になった先生方をお招きして、離任式が行われました。

久しぶりに懐かしい先生にお会いできて、子供たちはとてもうれしそうでした。
離退任された先生からごあいさつをいただき、代表の児童から一人一人の先生方に、お礼のお手紙とレイをプレゼントしました。

先生方、これまで本当にありがとうございました☆

今朝は体育朝会が行われました。
今年度初めての体育朝会では、体育委員会がお手本となり、体育座りの仕方、整列の仕方、行進の仕方を練習しました。
手や足の上げ方に気をつけて行進することができました。

今日は今年度初めての児童集会、なんとか雨も止んで、外で行うことができました。
今日のゲームは「「ドロケイ」です。
赤と白に分かれて追ったり逃げたり、子供たちはとても元気に走り回っていました。