５月１９日（木）全学年で歯科検診が行われました。

　平成２２年度における東京都の学校保健統計書によると、小学校全体で、むし歯のある児童は、57.98%で、なんと５人に３人の割合です。
　そのうち、歯医者さんに行って虫歯を治してもらった児童はおよそ半分、残りの半分は未処置のままです。
　（http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/buka/gakumu/ke...　東京都教育委員会　「平成22年度　東京都の学校保健統計書」より）

　成長期の子どもの歯は、とてもやわらかく、すぐに虫歯菌に負けてしまいます。
　毎日の歯磨きの習慣がとても大切です。

　保護者の方の中には、「大人の歯に生えかわるから、子どものはむし歯でもいい。」と安易に考えていらっしゃる方が、もしかしたら　いらっしゃるかもしれません。
　でも、もちろんそんなことにはなりません。
１　歯磨きの習慣がないので大人の歯もむし歯になりやすい
２　悪い口腔内の環境が続く
３　乳歯から永久歯に伝染はしないが、乳歯が根の方までの深いむし歯になっていると、当然永久歯にも影響がある。

　お子さんが、治療勧告書を持ち帰ったら、是非早めの治療をお願いいたします。


　

皆様　お忙しい中　ご参加ありがとうございました。

学年委員さん（写真上）
広報委員さん（写真中）
教養委員さんと校外生活委員さん（写真下）

５月１８日（水）新役員になって初めての運営委員会が開催されました。
　１９：００から図書室行われました。
　初めに、運動会に関するご協力のお願いを、運動会委員長の５年２組担任山口教諭より、させていただきました。（写真下）
　「５月２９日（日）に向けて児童は精一杯努力しています。是非応援と協力をお願いします。」

　保護者・地域の皆さんと学校で作り上げていく運動会。
　今年も　ご声援・ご協力　よろしくお願いいたします。

講師の　木下先生　橋本先生。お忙しいところ　ご指導　ありがとうございました。

授業後、図書室で、研究協議会が行われました。

講師は、八王子市教育委員会指導主事の　木下雅雄先生と、橋本浩先生のお二人の先生でした。（写真上）
ＡＬＴのキャサリン先生も参加してくださいました。（写真下）

５月１８日（水）５年１組の授業の様子から。続きです。

「何人の人からサインをもらえましたか？」
　短い時間でしたが、８人や９人もの人からもらえている人もいました。
　すごいですね。

　いよいよメインです。
　この日のメインテーマは「食べ物」です。

　この後、どんな食べ物が好きかクラス中を回って聞いて回りました。
　そしてじゃんけんで勝った場合、相手の好きな食べ物を教えてもらい、その食べ物でビンゴゲームをしました。

　最後の振り返りの時間には、
「たくさんの友達や先生と話せて良かったです。」
との感想が聞かれました。
　コミュニケーション能力の育成を１番に掲げて研究をしているので、この発言はまさに１００点満点の発言でした。

全員がそろって、前へ進み、開会式の隊形へ移動します。
　運動会担当の山口教諭の笛の合図で全体が一斉に前に動き出します。
　足までそろって、とてもきれいな行進でした。

　児童会の人も先頭を堂々と行進しました。（写真下）

入場行進
最後に１年生が行進して入場です。
上から見るときれいに行進できていることが　よく分かります。

入場行進　４年生３年生２年生が続きます。

応援団の次は６年生５年生・・・と学年順に続きます。

入場行進の練習をしました。
　児童会の役員が持つ児童会旗を先頭に応援団が続きます。

低学年リレーのリハーサルをしました。
　１年生から３年生まで、とても素敵な表情で走りました。
　真剣な表情ながら、うれしそうに走っていました。
　やはり、選手になるぐらいの人達は違います。走ることを楽しんでいます。

　練習ではだいぶ勝負に差がありましたが、本番は分かりません。
　まだ、運動会までに１週間ありますから、これからの練習で、もちろん逆転可能です。

　本番も、楽しみながら全力で、頑張って欲しいと思います。

開会式の隊形から、応援席に退場しました。
　応援団の団旗を先頭に６年生から退場です。

　朝会の時教室に戻る時の行進と比べ、やはり運動会の練習となると違うのでしょうか。
　上手に行進できていました。

　放送委員も特設の放送席でアナウンスを練習しました。
　本番はとても大勢の前でアナウンスすることとなりますが、練習の成果を発揮して、練習の通り放送してください。

５月２０日（金）児童集会の時間から１時間目までを使って、運動会の全校練習を行いました。
　第１回目の今日は、歌の練習、応援の練習、座席の確認、低学年リレー、開会式の入場行進等を練習しました。

　応援団は、初めて全校の前で応援しましたが、大きな声で応援しました。
　慣れない大きな声の出し過ぎで、声がかれてしまった人もいます。

　声も、ある程度は鍛えられるものです。（無理はダメですが。）
　体を動かすと筋肉痛になりますが、その後筋力がつくように、大声もトレーニングを続けると、出せるようになります。

　土日は少しおしゃべりを控え、しっかり休めて、月曜日からまた元気に声が出せるよう頑張って欲しいと思います。
　あなた達応援団の応援は、運動会には欠かせません！
　かっこいい姿を　楽しみにしています！
　
　

あいさつ歌に続いて、復習として、５年生でもじゃんけんの活動が取り入れられました。
５年１組の友達とだけではなく、参観している先生方ともじゃんけんをして、活動することができました。

　校長先生も、島田先生ともたくさんの人とじゃんけんをし、勝った人は、負けた人からサインをもらえます。
　一人でも多くの人からサインをもらおうと頑張っていました。

５年１組では、校内の研修会として、研究授業が行われました。

　授業の初めにはあいさつに続いて、英語の歌を歌います。
　身振りを入れたり、飛び跳ねたり、楽しそうに歌いました。

６年２組では、アルファベットの学習を、カードを使って行いました。

カルタとりのように、キャサリン先生が言ったアルファベットを聞き取って、そのカードを取ります。
　一人一人用意してあるので、カードを必ず取ることができます。
　でも、ＢとＶとか、ＧとＪなど、ネイティブの発音をきちんと聞き分けるのは、大人でも案外難しいものです。
　耳で、だんだん慣れていくことでしょう。

５月１８日（水）は、ＡＬＴの、キャサリン先生が来てくれました。
年間１０回の来校日の中の１日です。

２年１組の様子を見せてもらいました。
じゃんけんをしながら、友達と楽しくコミュニケーションしていました。

恩一小では、特色ある学校作りの一つとして、１年生から６年生までで、英語の学習を進めています。
　５・６年生で指導する「外国語活動」は、平成２３（今）年度から、全国で実施されることになっています。
　それを、恩一小では１年生から、計画的・系統的に行う研究をしています。
　５・６年生の「外国語活動」と区別すべく、１年生から４年生の活動は「英語活動」としています。

５年１組も見せてもらいました。
「こっちが良いんじゃない？」
「ぼくはこっちの方がかっこいいと思うなあ。」
運動会前の忙しい時期なので、短い時間しか見ることはできませんでしたが、でも、見せてもらえてよかったのではないでしょうか？