３年生からは、呼びかけと、歌や合奏のプレゼントがありました。

　リコーダーやハンドベルも使って、思いがこもっていました。

２年生からは、手染めの素敵なファイルです。
　世界に一つしかない模様のファイルです。
　６年生　大事に使ってくださいね！

かわいらしい１年生を見つめる６年生の目が、自然と細くなります。

　６年生が育ててくれた１年生です。
　おかげでこんなに立派になりました！

　１年生は歌でそう言っていました。

各学年からの出し物とプレゼントです。
１年生から、呼びかけと、運動会の歌の替え歌で６年生の思い出を歌いました。

次に、新旧児童会の引継ぎを行いました。
　６年生の旧児童会役員から、５年生中心の新児童会役員へ、児童会旗を手渡しました。

６年生を送る会は児童会新役員の司会で進行されました。

　初めは校長先生のあいさつです。

　柳村校長から、６年生の３つの印象が話されました。
　１　よく勉強したこと
　２　正直であったこと
　３　誠実に実行してくれたこと

　「今年の６年生も、恩一小の最上級生としてふさわしい人たちでした。」
　朝会などでは、いつも話の短い柳村校長ですが、６年生を思う気持ちが強いのでしょう。６年生に向けて、在校生に向けて、思いを込めながら話しました。

卒業おめでとうの掲示も、６年生の活躍を嬉しく見守りました。
　忙しく、たくさんのことを小学校で取り組んできた６年生。
　また、一つ、努力が実を結びました。
　「努力は裏切らない。」６年生は、いつもそのことを先頭に立って証明してくれました。
　今年の６年生も特別な人たちでは決してありませんが、毎年恩一小の６年生は「やればできる」ことを、下級生達に示してくれました。

短い練習期間の中で、よくここまでできるようになったという感じです。６年生の気合と根性には、また、驚かされました。

曲名は「シンクロ BOM-BA-YE」です。（http://www.youtube.com/watch?v=IgiQrBTydE8　恩一小６年生の演奏ではありません。曲を知る参考に載せました。）
　テレビや映画でお聞きになった方も多いと思います。

３月４日（金）午後２時から、５・６年生の保護者会が行われました。
　６年生は、初めに体育館で、６年生を送る会で演奏する曲を、保護者の皆さんに聞いていただきました。

授業のあとに、１組も２組もインタビューがありました。
今日の感想を、ディレクターさんのインタビューに合わせ、一問一問丁寧に答えていました。
　廊下では、「いいなあ。俺もインタビューされたかったなあ。（撮影は）どんな風なんだろう？」といった感じで、何人もの人がのぞいていました。

　♪友達はいいもんだ　目と目で物が言えるんだ♪　今日歌った、友達はいいもんだを歌いながら帰る児童がいたり、「おあおうおあいあう」等と言い合いながら、帰る児童もいました。

　卒業式の呼びかけなどにも、今回の発声の仕方が生かされたらいいなあと思いました。　劇団四季の皆様。
　遠くまでご来校いただきありがとうございました。

写真上　４時間目には、ＴＯＫＹＯ　ＭＸ　テレビが撮影に入りました。
　ＭＸテレビは３人体制（カメラマン・音声・ディレクター）で、ちょっと本格的な撮影といった感じでした。
写真中・下　でも、あまり緊張することもなく、いつも通り授業を楽しんでいました。

写真上　５年２組は４時間目に、体験しました。
写真中・下　終始リラックスした雰囲気の中　進みました。
　劇団四季の俳優さんと児童との掛け合い漫才を見ているようでした。

写真上　参観にいらしていた八王子市教育委員会指導主事の草刈先生も、本校校長の柳村先生も、後ろでそっと参加しました。
写真中　最後は、クラスが一つの大きな円を作り、お互いの顔を見合いながら「友達はいいもんだ」を歌いました。
　ただ歌うのではなく、今日習ったことを意識しながら（母音に注意しながら、口をはっきり開けて）、相手の目を見て歌いました。
　劇団四季の方が、回って、５年生の目を見て微笑みかけてくださると、子供たちも微笑み返しました。

１組の児童も、俳優さんと一緒に発声してみます。
　例えば、「おはようございます」を母音だけで発声します。
　「おあおうおあいあう」
　母音を意識してはっきり発音するだけで、随分と話し方の印象が違いました。

３月３日（木）劇団四季の俳優さんが恩一小を訪れ、「美しい日本語の話し方教室」を開いてくださいました。
まず、３時間目に５年１組で行いました。
　（写真上）これは１組担任の岡林教諭です。劇団四季の俳優さんではありません！
　俳優さんと担任岡林教諭とのやり取りに、初めはちょっと硬い表情の１組さんも、にこやかになりました。（写真中・下）
　（俳優さんの写真を、プロの役者さんなので契約の関係からＨＰで使用できないのが残念です。）

３月３日（木）翌日の６年生を送る会の準備に、朝早くから５年生が集まってくれました。
　まずは、６年生が座るひな壇をセットしました。
　そして、児童会の人たちは、事前に作った「卒業おめでとう」の切り絵文字を飾り付けました。

　こういう作業の時にいつも思うことですが、恩一小の児童はいつも一生懸命働きます。　そして、重いものを持ったり運んだりする時には、自然に「せーの」とか、「下ろすよ」等と声をかけながら協力して活動できます。

　勉強ももちろん大切ですが、こういう生活して上で大切なことがきちんと身に付いています。
　きっと、お家で大人が声を掛け合い協力し合って作業しているのでしょう。

３月２日の放課後、恩方夕やけスポーツクラブのミニバスケットチーム『若駒』と、恩一小教員チーム（有志）との、ミニバス対決がありました。
　６年生の卒業を前に、一緒にバスケットを楽しみましょうという趣旨だと思います。
　思うように体が動かない人が多い職員チームと、スルスル、キビキビ動く若駒の選手との対決でした。
　応援のお母さんお父さん方も駆けつけてくださり、楽しい一時を過ごすことができました。

６年生の廊下には、理科の学習新聞が掲示されていました。

　理科の学習で培った、知識や、科学的思考力。
　他の条件を揃えて、一つだけ条件を変えることで、本当にそれが原因でそうなったのかを調べることができる。
　そんなことを活用して実験を行いました。

　新しい学習指導要領では、表現力の育成を大切にしていこうということになっています。
　自分が調べて分かったことを、他の人にも分かるように伝えられる能力の育てていこうということです。

　学習したことを壁新聞にまとめる活動は、今までもしてきました。
　しかし、同じ活動でも、相手に分かりやすく伝えることに重点をおいて指導をすることで、その効果は違ってきます。

　これからも恩一小では、色や図を効果的に活用（使えばいいというのではなく、効果的に使う、というところがミソです。）するなど、多彩な方法を指導していきながら、児童の表現力を高めていきたいと考えます。

　

２年１組の廊下には、図工の作品が掲示してありました。
　「うつして　うつして」と題して、好きな動物の版を作り、それを版画にしました。

　２年生といえば、展覧会のザリガニの絵が印象に残ります。
　あの大迫力！　大きな画用紙からも、さらにはみ出しそうなザリガニの絵。
　
　自分の好きな動物を題材にすることで、意欲をもちながら、楽しんで活動できたことでしょう。

　「見て　見て！　ぼくのすごいでしょ！」そんな、２年生の声が聞こえてきそうな掲示でした。