１組対２組で勝負したり、キャラクターが出てきたり・・・・。
　楽しく、厳しく指導が続きました。

　ゴールデンウィーク明けで、条件的にはよくありませんでしたが、１年生良く頑張りました!

　特別講師の武井先生、どうもありがとうございました！

５月６日（木）音楽の時間に体育館で鍵盤ハーモニカの講習会が行われました。
　講師の武井先生がわざわざ教えに来てくださいました。
　初めに基本的な演奏の仕方や約束を教わり、さっそく実際に吹いてみました。
　一人一人丁寧に教えてくださいました。
　担任の先生２人（沓澤教諭・細川教諭）、アシスタントティーチャーの谷山さん、学校ボランティアの谷村さんと、講師の武井先生。総勢５人で、指導しました。
　
　

今日は、年一回の鑑賞教室が行われました。
「ロバの音楽座」によるコンサートでした。

見たこともない楽器がたくさん出てきて、個性
豊かな音色を聞かせてくれました。
また、身近なものを使って、不思議な音を奏でて
くれました。

例えば、新聞紙。やわらかい音から、くしゃくしゃ
にした時の音…

自分たちの周りにあるものすべてが
楽器に変わる瞬間を目の当たりにした子どもたちは
とても楽しそうに、また静かに音色に耳を傾けて
いました。

来年は、どんな鑑賞教室が見られるのか。
今から楽しみです。

パソコンクラブ
　さっそく、パソコンに向かって活動していました。
　昨年末に２０台パソコンが導入され、４０台のパソコンが配置されました。
　授業でもクラブでも、一人一台で楽々活動できます。

家庭科クラブ
　活動内容を話し合っていました。
　どんなものを作ろうか？　
　今年は展覧会もあるので、会場で作品の御披露目もあると思います。
　発表の場があると、作成のし甲斐もありますね。

写真上：バドミントンクラブ
　役員決めや自己紹介をした後、バドミントンのルールについて学習していました。
　知っているようで、競技となると案外細かいきまりがあります。
　ルールを守った上で、楽しんでください！
　写真は、「どんなクラブにしたいか」自分の考えを黒板に書いているところです。

写真下：野球クラブ
　担当の山田主任教諭が、実際に経験したバットでの怖い事故について話していました。
　ちょっとした油断、一瞬の気の緩みが、大きな事故につながることもあります。
　ルールを守って、安全に、楽しく活動して欲しいものです。

科学クラブ
　役員を決め、自己紹介をした後、さっそく一つ目の実験でした。
　科学クラブは、わくわくどきどきが大盛りです。

バスケットボールクラブ
　役員を決めたあと、早く仲良くなれるよう、コミュニケーション能力育成のゲームを２組に分かれて楽しました。一切しゃべらずジェスチャーだけで誕生日順に並ぶというゲームです。
　なかなか盛り上がっていました。

写真下：サッカークラブ
　雨の日は、たいてい図書室でホッケーですが、初日の今日は、教室で、役員を決めたり自己紹介をしたりチームを決めたりしました。

４月２７日（火）今年度初めてのクラブ活動がありました。
　第１回目なので、部長選出など、組織作りがメインの活動となりました。

　写真上　工作クラブ
　　何を作るか話し合っていました。　かなりリラックス気味でした。

　写真中　卓球クラブ
　　ビデオを見ながら基礎・基本の学習をしていました。
　
　写真下　音楽クラブ
　　どんな演奏をするか。誰がリーダーとなるかをまず決めました。
　　部長候補に３人も６年生が立候補しました。さすがに６年生はすばらしい！　やる気が違います!

４月２７日（火）全校朝会がありました。
　柳村校長からは３つのお話がありました。
　１　嬉しかったこと
　　２年生が、道路でふざけていた１年生を、ちゃんと注意してくれた。
　２　交通ルールの話
　　今朝、道路でふざけている人がいたらしい。命を大切に。
　３　学習の１・２・３
　　話を聞く　読む　座っている　１年生できていますか？

「ああ、あのことだ！」分かっている人はきちんとできているのです。
こちらが気を付けて欲しいと思う当の本人は、全く自分のことだとは考えないものです。
だからいつまでも直らない・・・・。

それでも、繰り返し指導していきます。

児童の皆さん！　みんなで恩一小をよりよくしましょう！
言い方には気を付けながら、注意し合ってお互いに高めあっていきましょう。

学校に戻ってくると、今日学んだことをグループごとに復習しました。
まとめてみると、大体、以下の２点を学べたようです。

１　みんなで協力する大切さを学んだ。
２　自然を大切にすることを学んだ。

一心不乱に歩いていたようですが、山吹やすみれ、猿など、たくさんの自然にも親しめたようです。

お疲れ様でした・・・・・。

天候に恵まれ、新緑もとてもきれいでした。

高尾山の天狗も、５・６年生の元気さにびっくりしたのではないでしょうか。

少し水蒸気が多い感じで、見通しはそれほど良くありませんでしたが、多摩ニュータウンや、中央高速などが見えていました。

お弁当の後は、兄弟班遊びです。
ものすごい勢いで走り回って遊びました。

山頂につくと、待ちに待ったお昼です。
疲れもふっとんだ感じの、いい笑顔です。

野生の猿を何度か発見しました。
　今まであまり城山で見かけていないようです。
　気象の影響が、もしかしたら恩方でも現れているのかもしれません。

写真右：チェックポイントの一つ、富士見台です。
　　　　場所の名前の通り、富士山も見えました。

追跡ハイクでは、３箇所のチェックポイントがあり、４つ目がゴール地点です。
　でも、一つ目の正式なチェックポイントがかなり歩かないとありません。
　ひたすらグループごとに「歩いた」という感じだと思います。

　自然を楽しむ余裕はあったのでしょうか。
　富士山も見えたりしたのですが・・・・・。

集合写真は、スタート地点から３００メートルぐらいのところで撮影しました。
でも、グループによってもう表情が様々でした。

　元気モリモリのグループ、６年生がしっかりリードできているグループ、すでに疲れ切っているグループ、もうけんか状態になっているグループ・・・。

　教室とはまた違った表情が、面白かったです。
　

グループごとに追跡ハイクを行いました。
「大丈夫？」
「リュックサック持ってあげようか？」
「もうちょっとだよ！」

６年生が５年生を気遣う様子が随所に見られました。

まあ、いいところばかりではありませんでしたが・・・・。

でも、元気に、声を掛け合って歩き通すことができました。

各グループの集合写真です。

追跡ハイク、スタート地点の様子です。

　児童が１５分程度休んでいる間に、教師がチェックポイントに行き、順路を間違えやすそうな個所へ、進行方向を示す立て看板を設置（最終者が全て回収）しました。

　児童は、リュックを下ろし、腰も下ろして、水を飲んだりして休憩しました。

４月２６日（月）先週実施できなかった、高学年の遠足が、今日実施できました。

　さわやかなお天気の中、６年生が３名お休みでしたが、その他の人たちで元気に山登りをしてきました。

　写真上：林道までの道を、きちんと並んで通行できました。さすが、恩一小のリーダー達です。

　写真中：いよいよここから林道です。

　写真下：初めての休憩ポイント。山での水の飲み方に付いて、永弘主任教諭から指導が入りました。

２年生は、とても張り切っています。
　今まで一番下の学年で、「かわいい　かわいい」と、かわいがられていました。
　でも、今年度は、
　「なんでも自分でやるぞ！」と張り切っています。
　「１年生のお世話をするぞ!」と張り切っています。

　先日も、「１年生に恩一小を案内してあげるんだ!」と、校舎の中を改めて確認して歩いていました。
　
　人間は誰でもそうですが、「誰かの役に立てた。」とか、「誰かに頼ってもらえた。」と実感した時、自己肯定感は高まります。

　「私って　結構良いじゃん！」　「僕も捨てたもんじゃないな！」
　そういった気持ちをこれからも育てていきたいと思います。


　そんな思いを表し、やる気満々の１学期の目標を２年生の教室掲示で発見しました。
　「けいさんをがんばる」　「そうじをがんばる」　「いえのかたづけをがんばる」
　どれも、字に勢いがあります。


　１・２年生は生活科で、家族との絆についても学習します。
　お家の人が、どんな思いや願いをもって、自分を育ててくれているのか。もっとさかのぼれば、自分の誕生をどんな気持ちで迎えたのか。


　そんな学習の伏線か、名前の由来のコーナーもありました。
　「つよくいきるように」「あかるいみらいにはばたくように」・・・・・・
　一人一人に、それぞれの親や家族の思いや願いが詰まっています。

　こちらも、５月８日の授業参観の日に、じっくりご覧ください。