４月１６日（金）今日、新しく学校警備の看板が設置されました。

　１月に取った学校警備のアンケートに応えて、本校ＰＴＡ本部役員で学校警備を担当するＭ輪副会長（写真：右側）が手作りした看板を、本校の誇る「何でも実現するマン」大谷用務主事（写真：左側）が素晴らしいアイディアと技術で、設置することができました。

　本校では、都内で唯一、「保護者の皆さまが学校の安全を見守る」という画期的な方法で、児童の安全を守っていただいています。
　その並々ならぬ努力を、この看板の設置により、一層効果的にアピールすることができます。

　Ｍ輪副会長、大谷用務主事ありがとうございました。
　保護者の皆さま、これからも児童のために、学校警備よろしくお願いいたします。

お母様方に続いて、事務室の田中主事も乗馬！
そして、柳村校長も乗馬に挑戦しました。

忘れられない交通安全教室となりました。

当日見学にいらしたお母様方も、乗馬体験！
楽しんでいただけましたか?

写真上：地元のおまわりさん、山下さんからも１年生に交通安全のご指導がありました。
　　　　いつもありがとうございます！　これからもよろしくお願いします！

写真中・下：
　６年２組担任の山口教諭も、図工の空き時間に見学に来ました。
　乗馬体験をさせてもらい、ご満悦！！

交通安全のお話の後、横断訓練を行い、乗馬体験です。
お馬さんは背が高くてちょっと怖かったようですが、当日参加した全員が乗りました。

写真上：馬さんは専用のトラックで恩方までやってきました。

写真中：くらには「警視庁」の文字。かっこいい！

写真下：高尾警察からは、特別な車も参加しました。

横断訓練が終わったら、お待ちかねの乗馬タイムです。
今日参加した５７人全員が、順番に乗せていただき、乗馬を楽しみました。
なかなか、馬に乗る機会などなく、初めての子が多かったのですが、中には「乗ったことあるよ！」なんて言う子や、堂々と乗りこなす（？）子もいました。

お昼のＮＨＫニュースでは、このときの模様が放送されました。
八王子テレメディアでは、明日の夕方６時頃の番組で紹介されるそうです。

思い出に残る、交通安全教室教室でした。

１年生、今日教わったことを守って、事故にあわないように、元気に登校してね！

写真上：
高尾警察署交通課の中島婦警さんから、交通安全についての大事なお話がありました。

写真中・下：
　青空の下、馬も見守る中、１年生は一生懸命お話を聞こうとがんばりました。
　今日は、ＮＨＫや八王子テレメディアのテレビ局２社、毎日新聞、多摩ニュータウンタイムズの新聞社２社が取材に来ました。

４月１４日（水）３時間目に、１年生の交通安全教室が行われました。

写真上：騎馬が９時１５分頃無事に到着しました。

写真中：つやも毛並みも最高の馬が２頭（２騎と言うのだそうです。）トラックから降りてきました。パッカパッカ　ひづめの音が響いていました。

写真下：いよいよ、始まりました。　　　
　　　　校長先生から初めの言葉です。

４月１３日（火）１４：００から１・２年生の保護者会がありました。
　９日（金）に５・６年生、１２日（月）に３・４年生と保護者会があり、１３日が最後の学年でした。
　専科や担任の紹介、校長から今年度の学校経営案の話、１年間の生活の予定や学習の予定、その学年の発育発達の特徴などが話されました。

　お忙しい中、たくさんの保護者の方が参加してくださいました。

　皆さまありがとうございました。

　そして今年度もよろしくお願いいたします。

会の最後は、全員合唱です。　
　振り付きで楽しく歌いました。
　１年生の前には担当の６年生が付き、振りのタイミングを教えていました。
　６年生は、１年生の音楽の時間にお邪魔して、１年生一人に６年生が一人ついて、振りを教えてあげました。
　その成果があって、今日の１年生の振りはばっちり元気にできました。

　１年生だけではなく、全校楽しく元気に歌え、１年生を迎える会の素晴らしい〆となりました。

　これで今日から１年生も、正式に恩方第一小学校の仲間です。
　今日から、集会や朝会にも参加します。
　１年生がんばろうね！　在校生の先輩方　どうぞよろしくね！

写真上：
　２年生の出し物　最後には一輪車の披露がありました。

写真中：
　全校ゲーム、何レンジャーで楽しみました。
　「１５レンジャー」担当の児童がいうと、歓声が沸きあがりました。　
　言われた人数で集まれたら座るというゲームです。

写真下：
　１年生からのお礼の歌、お誕生日の歌を、のりのりで歌ってくれました。
　「イエー」と、振り付きで、絶妙のタイミングで言うので、聞いている上級生達ものりのりです。
　最後は、２年生からアンコールも出るほどの盛り上がり様でした。


　

まずは、児童会児童のリードで１年生代表にくす球を割ってもらいました。
　「中から何が出てくるかなあ？」と私が尋ねると、ある１年生は、
　「おじさんがでてくるんだよ。（！？）」発想豊かな１年生です。

各学年からのプレゼント出し物です。
　２年生は、いろいろな技を披露しました。写真は、１年生の３学期に生活科で学習した昔遊びのお手玉と剣玉の技を披露している様子です。

４月１３日（火）３時間目に、１年生を迎える会が開かれました。

写真上：
　６年生におんぶされ、１年生が入場しました。

写真中：
　体育館の前のほうに並んだ１年生５８名

写真下：
　今年度の児童会役員があいさつしました。

４月は健康診断のシーズンです。
　学校保健法施行規則では、６月３０日までに健康診断をしなければならないという規程があります。これは児童の健康と健やかな発達発育を守るためです。
　今日は５年生の視力検査がありました。
　検査の仕方を廊下で、島田主任養護教諭が説明し、保健室で検査していました。
　恩一小では、５月の半ばまで、毎日のように様々な項目の健康診断が行われます。

生活指導の話は、図工専科の須田主任教諭からありました。（写真下）
　今月の目標は「友達と仲良くしよう」です。
　困っている友達、特に１年生には、優しい言葉をかけてあげましょうというような話がありました。この後ある、１年生を迎える会に引っ掛けたお話でした。

４月１３日（火）新緑が芽吹き始めたいづな山が見守る中、今年度初めての全校朝会がありました。

　まずは、４月のあいさつ標語の表彰式があり、２年生の２人が表彰されました。
　あいさつ標語は、学校便りに掲載されています。

　校長先生の話では、この季節にピッタリの、桜（の花）にまつわるお話でした。
　花盛り、花じゅうたん、花吹雪・・・・など、花がつくいろいろな言葉があることが話されました。

１年生の教室から　つづきです。

写真上：　初めての名前
　１年２組の細川教諭もお手本で書きました。
　細川教諭はとても字がきれいです！

写真中：ポカポカ言葉
　１年１組の沓沢教諭の教室では写真のような掲示がありました。

　プラスの言葉を教え、意図的に使わせ、お互いに心が「ポカポカ」して、気持ちよく過ごすことができる。
　友達のいいところに目を向けさせることで、いい行いに気付き、自分もいい行いができるようになる。
　誉められた側も、誉めてもらえることで、自分には能力があると感じるセルフエスティーム（自己肯定感）が自然と高まっていく。
　
　「ポカポカ言葉」は、みんなが幸せになれる、言わば「魔法の言葉」ですね。

写真下：　基本的な指導
　お話の聞き方や、鉛筆の持ち方など、これからの義務教育１２年間の基となる基本的な指導を今１年生では行っています。
　
　保護者会の資料や学級通信にもありましたが、これらの習得には、繰り返しの学習が必要です。ご家庭の協力が重要です。

　学校で指導し、誉め認める。おうちに帰っても、見てあげて、できているのを誉め認める。また、学校で指導して、誉め認める・・・・。

　低学年のうちは、指導し、できたことを誉め認める。
　この繰り返しが学習の習得や、学習意欲の向上にとても有効です。

　高学年になると、単純に誉めるだけでは動かなくなります。
　今が誉めるチャンスです。
　ご家庭でも、できたことはどんどん誉めて認めてあげてください。　

１年生の教室に、「はじめてのなまえ」が掲示してありました。
　写真上：１年２組の教室後ろの掲示。
　写真中・下：女の子の名前カードと男の子の名前カード。

　１年生の初めに書いた自分の名前と、３月にもうすぐ２年生となった頃書く字と比べるそうです。
　こちらもナイスアイディア！
　自分の字の上達具合も知ることができますね。

４月１２日(月)は、３・４年生の保護者会でした。
　９日（金）は５・６年生、明日１３日（火）は１・２年生の保護者会です。

　クラス替えがあり、新しい担任となり、「どんな先生だろう」なんて、興味深々で参加された保護者の方も多かったと思います。
　新しく異動してきた担任の方も、「この地域の親は、どんな感じなんだろう？」なんて、逆に観察していたりもします。

　でも、どちらも願いは一つ。「子供（達）のために、今できることをしてあげたい。」
「この子供（達）をよりよくしたい。」です。
　ともに力を合わせ、頑張っていきましょう！


　さて、教室を回ると、いろいろな教員の工夫が見られます。

　写真は、５年の学年主任である岡林教諭の教室にあった、保護者会時の名札です。

　児童が自分の名前を書いた名札というのは良くあります。
　でも、岡林学級の名札をよく見ると、下の方に自分の１年間の目標も書いてありました。

　「漢字のテストで１００点を取れるようにがんばる。」とか「忘れ物をしない」とか、思い思いの自分にあった目標を書いていました。
　これなら、お家の方も、我が子の今年度の目標、もっと言えば今の自分（我が子）の課題がすぐ分かり、そのために親として何をしたらいいのか考えることができます。
　ナイスアイディアです。