6年間お世話になった学校に、自分たちが今できることでお返しをしました。この活動から様々な関わりの中で成長してきた事や、恩を感じ行動する大切さを学ぶ一つになることでしょう。

ＰＴＡ室 おやじ会ビオトープ再生プロジェクトの様子があります。活用の注意点も決まって今職員の手によって看板が作成されつつあります。おやじ会の力で再生された池は次代に引き継がれていくことでしょう。池には生命ある生き物が生活しています。

図書の時間に私のおすすめの本を紹介しています。読書離れ、活字離れが言われていますが、学校でも家庭でも親しむ取り組みが不可欠です。読書の楽しみを味わった子どもは、豊かな経験や知識を身に付けていくことでしょう。

6年生 ゲストティーチャーを迎え東京大空襲の様子を学びました。

家庭科 学んだことが実践でき効果がわかりやすい教科ですね。将来の自活のためには身に付けさせたいですね。

少人数教室 学習の進め方が分かりやすく示しています。

5年生 米の発表で作成した資料です。しっかり観察し調べられています。きっと自分のことばで発表できたことでしょう。

4年生 版画の作品です。彫刻刀の扱いに慣れたようですね。

3年生 交通安全啓発のポスターがあります。目をひく作品です。

1年生 冬休みの思い出の作品がありました。

6年生 外国を調べ新聞にまとめました。図工の作品も展示してあります。

第二音楽室 委員会活動のあしあとがあります。

2年生の教室 力作だらけです。

保健室前です。ケガをしたときに基礎的な手当てが、自分でもできるような知識や予防策等、身につけさせる手作りの資料があります。

校長室 事務室前の掲示板です。行事 食育に関わる。

56年生が体育館で、卒業式で歌う曲を合同で行いました。底冷えの体育館でしたが歌声が響いていました。

個々の興味関心で構成されたメンバーで、楽しんできた活動も今日で終わりました。部長さんありがとうございました。

1年間の総復習です。繰り返しが大切です。特に低学年は学習習慣を身につける大切な時、ご家庭で声をかけ10分程いっしょに学習に向かうといいですね。

詩「支度」をじっくり味わい、自分と重ね合わせ次のしたくをはじめています。