家庭科 学んだことが実践でき効果がわかりやすい教科ですね。将来の自活のためには身に付けさせたいですね。

少人数教室 学習の進め方が分かりやすく示しています。

5年生 米の発表で作成した資料です。しっかり観察し調べられています。きっと自分のことばで発表できたことでしょう。

4年生 版画の作品です。彫刻刀の扱いに慣れたようですね。

3年生 交通安全啓発のポスターがあります。目をひく作品です。

1年生 冬休みの思い出の作品がありました。

6年生 外国を調べ新聞にまとめました。図工の作品も展示してあります。

第二音楽室 委員会活動のあしあとがあります。

2年生の教室 力作だらけです。

保健室前です。ケガをしたときに基礎的な手当てが、自分でもできるような知識や予防策等、身につけさせる手作りの資料があります。

校長室 事務室前の掲示板です。行事 食育に関わる。

56年生が体育館で、卒業式で歌う曲を合同で行いました。底冷えの体育館でしたが歌声が響いていました。

個々の興味関心で構成されたメンバーで、楽しんできた活動も今日で終わりました。部長さんありがとうございました。

1年間の総復習です。繰り返しが大切です。特に低学年は学習習慣を身につける大切な時、ご家庭で声をかけ10分程いっしょに学習に向かうといいですね。

詩「支度」をじっくり味わい、自分と重ね合わせ次のしたくをはじめています。

自分が登場人物になって思考し自分のことばで表現しています。

学習の復習をしています。しっかり身に付けさせたいですね。家庭学習でさらに取り組ませてみるとよいでしょう。

「ごんぎつね」の読みを深めています。ことばの意味を理解して場面や登場人物の心情を読み取る楽しさを味わっています。しかし時代背景が今とは違いますので知る楽しさや難しさがあります。

鏡で自分の顔を見つめ、12才の自画像を描いています。卒業式の会場を飾ります。

自由な発想で創造力を高めますね。完成が楽しみです。