おおとりは　６年生。

　　不思議の国のまる子　　

　自分たちで台本作りからはじめた６年生。
　大変だったことでしょう。
　いろいろな問題をみんなで解いていく中で
　友情　を確認していくお話です。
　
　時間のない中、がんばった６年生でした。

　５番目は　４年生。

　　夢からさめた夢

　すばらしい〜！演技がうまい。
　感動的な場面を、よく演技していました。
　やくざや暴走族が迫力あって、おもしろい！
　子供たちにも、大うけでしたよ。

　４番目は　２年生。

　どろぼう学校

　楽しかったあ〜。思わず笑ってしまうセリフや動き満載！
　どろぼう学校の先生方に注目です。
　２年生が思いっきりの演技をしていました。

　３番目は　５年生。

　海のふ・し・ぎ

　学習の内容が分かりやすく劇になっていました。
　あんこう先生がおもしろくて、わっらってしまいました。
　最後の歌も素敵でした。

　２番目は　１年生。
　
　よろしく　ニンジャ　　です。

　大きな声で、はっきり、ゆっくり。
　舞台を大きく使う。。。と言うのが１年生のめあてでした。
　
　なかなか難しかった。でも、今日は、みんなよくがんばっていました。
　１年生も１番のでき！よくがんばったね。

　待ちに待った　学習発表会　でした。
今日は、みんなで各学年の発表を見合いました。まず１番目は、

　３年生　オズの魔法使い　　です。

今日のできは、今までで１番！すばらしかったです。
歌声の元気のあること。すばらしかったです。
明日は、もっと上を目指すそうです。

　実際にチャレンジする前の実演&説明。みんな真剣です。

　さあ、いよいよ実体験。難しいけれども、教えていただいたとおりに、皆がんばって紙を漉いています。どんな紙が出来上がるのでしょうか。楽しみですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　（副校長　高遠）

　紙漉きの前の説明。ここをしっかり聞いてから体験します。

　　　　　　　　　　　　　　　（副校長　高遠）

　ふるさと工房に到着。初めにご挨拶！
　まずは腹ごしらえです。

　　　　　　　　　　　　　　　（副校長　高遠）

　いよいよ日通多摩センターの見学スタート！
　見慣れない機械に興味津々です。

　　　　　　　　　　　　　　　　（副校長　高遠）

　日通多摩ターミナルに着きました。
係員の方から説明 しっかり聞いています。
　さすが！５年生。

　　　　　　　　　　　　　　　（副校長　高遠）　

　１１月より　後期委員会　が発足しました。

　その組織が決定しましたので、今日は委員長が代表して挨拶しました。

　後期の委員会が、どんな活動をして、館小学校を良くしてくれるのか、楽しみにしたいと思います。よろしくね！６年生。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　（校長　山口）

　天候に恵まれ、社会科見学に出発！
　みんな、うれしそうです。

　インフルエンザには、気をつけて行ってきてください。

　　　　　　　　　　　　　　　（校長　山口）
　　　　　　　　　　　　　　　

　学習発表会の練習に、どの学年も熱が入ってきました。
　この日（１１／２）は１年生の練習の様子を見に行きました。

　はじめは、地域連携室で練習し、踊りの確認をしていました。

　次の時間は、いよいよ体育館の舞台で演じてみます。体育館の舞台は、１年生にとって大きくて、広くて、その空間を上手に使うにはまだまだ練習が必要です。

　しかし、みんな楽しそうに、ニンジャになりきって、踊ったり、セリフを言ったり、動いたりしていました。この“なりきり”が、まず大切ですね。そして、そのなりきった役を楽しんでしまう。これが難しいのですが、１年生は自然に楽しんでいて、良いなあと思いました。

　本番まで、あと１０日あまり。がんばれ〜と心より応援してます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　（校長　山口）

　　　　　　　読書の秋　“館小　花さき山”

　１１月ですね。今日はめっきり寒くて、秋が深まっている感じがしますね。
　読書の秋です。本を読んでいますか。館小の子は“本が大好き”だから、読んでますね。　今月は“親子読書”の月です。おうちで、お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃんでもいいですから、一緒に同じ本を読んでみましょう！

　この“花さき山”という本知っていますか。とても感動的なお話です。
山に山菜を採りに行ったら、道に迷ってしまい、一面きれいな花が咲いているところで、山姥に出会った。その山姥は、何でも分かっている。その山姥が言う。

“この花は、ふもとの村のにんげんが、やさしいことをひとつすると　ひとつさく。あや、おまえの　あしもとにさいている赤い花、それは　おまえが　きのう　さかせた　花だ。きのう、いもうとの　そよが、『おらさもみんなのように祭りの赤いべべ　買ってけれ』って、あしを　ドデバダして　ないて　おっかあを　こまらせたとき、おまえは　いったべ、『おっかあ、おらはいらねえから、そよサ　買ってやれ』そういったとき、その花がさいた。おまえは　いえが　びんぼうで、ふたりに　祭り着を　かってもらえねえことを　しってたから、じぶんはしんぼうした。おっかあは、どんなに　たすかったか！　そよは、どんなに　よろこんだか！　おまえは　せつなかったべ。　だども、この　赤い花が　さいた。　この　赤い花は、どんな　祭り着の　花もようよりも、きれいだべ。　ここの　花は　みんな　こうしてさく。
　この　花さき山　いちめんの　花は、みんな　こうして　さいたんだ。つらいのを　しんぼうして、じぶんのことより　ひとのことを　おもって　なみだを　いっぱいためて　しんぼうすると、その　やさしさと、けなげさが、こうして　花になって、さきだすのだ。”

　館小の花さき山をやってみようと、思います。花ではなく、このリボンを。山ではなく、この木にリボンを付けていこうと思います。
　校長先生は山姥になりたいけれども、なれないので、みんなが教えてください。ひとのために、がまんしたり、優しいことしてくれた友達のことを教えてください。校長室の前に上と箱を置いておくので、そこに書いて入れてください。
　その内容をみて、なるほど！と思ったら、リボンを付けます。
この木が、館小花咲山です。ぜひ、この木に、館小花咲山をリボンいっぱいにしましょう。
楽しみにしています。


　

１０／３０(金）は、みんなで大豆から豆腐を作りました。
お母さん方の協力もあり、４グループ全部が大成功！
呉汁からおからや豆乳ができる様子も初めて体験しましたね。