書写の時間です。３年生以上は、毛筆になります。「ふるさと」ひらがなを書いていました。ひらがなは、なかなか難しいですが、みんな丁寧にきれいな字を書いていて、驚きました。

全国学力・学習状況調査が、行われました。みんな真剣な面持ちで取り組んでいました。さすが、最高学年。

今日は、全校一斉に「ソフトボール投げ」の測定を行いました。さすがに６年生、投げるフォーム・力強さも素晴らしいです。うらやましい限りです。

今日は、近くで毎年、畑を借りて「サツマイモ」を育てていただいている菱山修治さんの畑にサツマイモの苗を植えに行ってきました。となりの畑には、３年生が以前に種を植えた大豆畑が広がっていました。いつも、子供たちのためにありがとうございます。

昨日、「昇降口に家の鍵と防犯ブザーの落し物があった。」とちょうど昇降口にいた私に届けてくれた児童がいました。何とか落とし主が分かったので、家の鍵を落として、家に行っても入れないと大変だと思い、落とした児童の家が分かる友達と一緒に届けに行きました。偶然、途中でその子とお母さんに会えたので、落し物を渡すことができました。そしたら、今日、わざわざ朝に校長室のドアをノックして、昨日のお礼の手紙と四葉のクリーバーのしおりを持ってきてくれました。心がとっても温かくなりました。

明日の５月２６日（水）皆既月食が起こります。１８時４５分から始まり、全て隠れるのは２０時１１分〜２６分のわずか15分間です。南東方向の低い空で起こります。ぜひ、観てみてください。

国語の学習で、図書のラベルの学習をしていました。分類番号の替え歌を聴きながら、ラベルの番号の意味を知りました。

生活科の授業でした。自分たちが育てている野菜（きゅうり・ミニトマト・ナス等）について、学校運営協議会の会長さん、通称「野菜博士」を招いて、野菜の育て方を習いました。

先生以外にも学校で働く人の紹介の２回目です。学校で出たごみの始末や切れた蛍光灯の取り換え、草刈・落ち葉掃き、感染予防のシールド制作・設置等、ありとあらゆる雑務を２人の用務員さんが、行っています。夏休み中に廊下・階段のワックスがけも行っています。ご苦労様です。ありがとうございます。

日差し、気温的には、一番良い条件のもと、２年生の２０ｍシャトルランを行いました。低学年には、高学年がお手伝いについています。２年生には、５年生。１年生には、６年生です。高学年の皆さん、ありがとうございます。

ひまわり学級では、ソフトボール投げの記録会が行われていました。昨今の子供たちは、この投げる力が衰えてきています。昔、私が子供だった頃には、外でいろいろいろな物を投げて遊んだり、木登りしたりしていましたから…。

東京都体力統一テストが始まっています。雨の合間をぬって、２０ｍシャトルランが行われました。先生も一緒に走っていました。因みに私は、もう走れません。最後まで残っている子供たちの走りは、感動ものでした。

学校には、皆さんのために先生以外にもたくさんの人たちが働いています。今日は、その一回目として、事務室で働く皆さんを紹介します。事務室には、東京都の事務さんと八王子市の事務さんと栄養士さんがいます。事務の二人は、例えば、皆さんが学校で使っているピアノやミシン、掃除用具、図書の本、チョーク一本や紙一枚まで、予算を立て、注文してくれています。まだまだ、仕事はたくさんありますが、皆さんの目には見えないところで、皆さんのために働いてくれています。校長先生からも感謝です。「いつもありがとうございます。」

今日は、児童委員会からのお知らせの全校朝会でした。今月の生活目標を美化生活委員会、保健・給食目標を保健給食委員会、代表委員会からは、ベルマーク収集のお願いでした。「目指せ、ベルマーク５万点！」「オッー！」

「えの具でゆめもよう」こんなはがきで、お便りをもらったら、感激しますね。小さな作品なららも一人一人個性がよく分かる作品になっています。

廊下に図工の作品が飾られていました。「はさみあーと」と名付けられていました。子供たちがきっとはさみを必死に細かなところまで、頑張って作ったのだろうと想像しながら、鑑賞しました。

栄養士さんから、ソラマメクイズの後に、実際にソラマメをむきました。むいたソラマメは、今日の給食に出されます。おいしそう！

「食育」の授業で、そら豆についてでした。まず初めに、担任の先生から、ソラマメについて、実際になっている様子と読み聞かせを交えて、学びました。

「水道キャラバン2021」が５・６校時、体育館で行われました。みんなが飲んでいる水道水が、どのようにして作られているのかを分かりやすく説明をしてくれました。コロナ禍でなければ、グループで実験を行うところですが、密を避けるため、実験しているところを大きなスクリーンに映し出していました。これから高学年に向けて、どんどん環境問題を学んでいきます。
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今日は、皆さんが返った後、体育館で、教員全員で、心肺蘇生法の訓練をしました。皆さんが、プールでおぼれたときにどう対応するかの訓練です。AEDも使えるかを確かめながら行いました。今年は、元消防士の先生が、指導者となって、学びました。