４年国語科「漢字辞典の使い方」　部首索引と音訓索引の使い方を学習し、一人一人実際に調べてみました。

　５年家庭科「見つめよう家庭生活」　「ゆでたまご」と「ゆで野菜の調理」実習に向けての授業です。来週の実習に向けて、材料、用具、作り方を一生懸命学習していました。

　４年理科「天気と気温」　画用紙で簡易気温計を作り、行程の気温を測りました。これから晴れの日や雨の日の一日の気温の変化について調べていきます。

　６年日光移動教室事前学習　先生が下見で撮ってきた写真をスライドで見ながら、ハイキングの説明などを受けていました。もうすぐです。楽しみですね。

　３年算数科「時間と時こく」　１６時５５分−１３時５６分＝　時間と時刻の学習をよく考えながら、一生懸命取り組んでいました。

　５年総合的な学習の時間「米作り」・ひまわり学級生活単元学習「米作り」　２時間目に水田に代かきに行ってきました。代かきの様子と苗の状況をまとめていました。

　２年国語科　新出漢字の練習です。ていねいに書き順や使い方について学習していました。

　６年理科「植物の成長と日光とのかかわり」　日光を当てた葉と当てない葉のでんぷん反応を調べます。理由もしっかりつけて、予想することができました。

　１年算数科「たしざん」　５になるたしざんの勉強です。あわせて、全部で、みんなでのキーワードの「がっちゃんたしざん」とふえるといくつがキーワードの「いれてねたしざん」を学習していました。たしざんの自作絵本をつくって、楽しく学習していました。

　１年算数科「たしざん」　５になるたしざんの勉強です。あわせて、全部で、みんなでのキーワードの「がっちゃんたしざん」とふえるといくつがキーワードの「いれてねたしざん」を学習していました。たしざんの自作絵本をつくって、楽しく学習していました。

H.25.6.10　朝会講話
　先週は、もったいない運動の話をしました。どうですか？クラスや委員会で話題になったでしょうか。取り組んでいるクラスや委員会があったら、校長先生に教えてください。
　
　今日は、ふれあい月間のお話をします。６月はふれあい月間です。
　ふれあい月間では、各クラス、学年、そして学校全体で、いじめ、不登校、暴力行為をなくしていく取組をしていきます。みなさんが友達となかよく、やさしく関わり、いじめや暴力のない長沼小学校をあらためて作っていきたいと思います。
　「いじめ」については、校長先生は去年から何回かお話をしてきました。「友達に意地悪なことを言ったり、やったりしないこと」「いじめを見かけたら、勇気を出して止めたり、先生に言ったりすること」など、しっかり守られているでしょうか？
　
　ふれあい月間では、自分のことやまわりの友達のことをあらためて振り返ってみてください。そして、おかしいと思ったことがあったら、自分自身をあらためたり、ともだちにもやめるように言ったりしてほしいと思います。
　
　そこで、校長先生からみなさんに取り組んでほしいことを今からお話しします。よく聞いてください。
　それは、「いじめ防止３ない運動」です。
　１　いじめない
　２　ほっとかない
　３　ゆるさない
　
１　いじめない・・・・・みなさん一人一人がいじめない、いじわるしないという気持
　　　　　　　　　　　　ちをもちます。
　２　ほっとかない・・・いじめをみたら、勇気を出して注意したり、先生に言ったり
　　　　　　　　　　　　します。決してほっときません。
　３　ゆるさない・・・・みなさん一人一人が、いじめやいじわるをぜったいゆるさな
　　　　　　　　　　　　いという気持ちをもちます。
　
　「いじめ防止３ない運動」どうでしょうか？みなさん一人一人が実行して、長沼小学校をますますよい学校にしていってください。お願いします。

　最後に、水曜日から金曜日まで、６年生は日光移動教室に行って来ます。５年生が最高学年になります。５年生は３日間、学校の中でいろいろな仕事がまわってくると思いますが、よろしくお願いします。そして、６年生は安全に気をつけて宿泊行事を充実させて、思い出に残る移動教室にしてください。

　６年理科「植物の成長と日光や水とのかかわり」　植物の葉にはでんぷんはあるのか？次の実験に向けて、準備や予想をたてていました。

　３年体育科　今、体力テストの実施中です。上体おこし、歯をくいしばってがんばっていました。

　５年算数科「図形の合同と角」　今日は、合同な三角形の書き方を考え、作図しました。定規、分度器、コンパスを上手に使って学習していました。

　３年音楽科「新しい世界」　映画アラジンの曲を鑑賞し、曲の感じに合わせて身体表現します。楽しそうに気持ちよさそうに表現していました。

　４年図画工作科「あそびチックランド」　木の板で木のよう精の遊び場を作ります。くりぬきとさしこみの技法を使って、工夫しながら作成していました。

　５年理科「植物の成長」　植物の成長に必要なものは何かを予想し、実験、観察していきます。日光と肥料について、条件を変えて、実験を始めました。

　２年「カタカナで書く言葉」　カタカナで書く言葉を、１．外国から来た言葉　２　外国の国や土地の名前　３　動物のなき声　４いろいろなものの音　に分ける学習をしました。文章中の１６個の言葉をよく考えながら、種類分けができました。

　２年算数科「たし算のひっさん」　繰り上がりのある筆算の習熟の学習です。ていねいに正確に練習していました。

　６年社会科「武士の世の中へ」　教科書や資料集を見ながら、貴族の生活と武士の生活の違いを話し合いまとめていました。