ひまわり学級音楽科「ともだちになるために」　カスタネット、タンバリン、マラカス、ギロのリズム打ちの練習を楽しんでから、「ともだちになるために」を元気に合唱しました。

　３年国語科「くらしと絵文字」　説明文の読み取りの授業です。暮らしの中にある絵文字について、話し合いながら楽しく学習していました。

　５年理科「流れる水のはたらき」　川の上流・中流・下流の石の様子を調べる授業です。映像を見ながら、川幅、川の流れ、石の形や大きさについて学習していました。

　１年国語科「おてがみ」　学芸会に向けて、話し合いながら招待状を書いていました。伝えたいことを文に書く学習です。

　１年国語科　新出漢字「子」「糸」「名」の学習です。筆順や形に気をつけて、一生懸命に練習していました。

　５年国語科「漢字三字の熟語」　漢字二字の熟語に結びつく漢字一字からなる熟語を見つける学習です。身近にある熟語から、作りを考えたり、意味を考えたりしました。

　３年図画工作科「ドリームキャッチャー」　針金と毛糸を使っての小物作りです。金槌を上手に使って形を作り、毛糸を使って工夫しながら装飾していました。

　１年算数科「たし算」　ぜんぶで、あわせて、みんなで、ふえるとなど、キーワードを使って、たし算の問題作りをしていました。

１年算数科「たし算」　グループでの学習のために、くり上がりのたし算のカード作りをしていました。

　１年算数科「たし算」　くり上がりのたし算のカードを使って、グループで楽しく学習していました。

　６年算数科「速さ」　速さ、時間、道のりのキーワードをもとにして、問題の求め方をよく考えて、立式していました。

　今朝は全校で大縄跳びの集会をしました。３分間で何回跳べるか？クラスごとに目標に向かって挑戦です。集会前から校庭に出て自主的に練習を始めるクラスもあり、意欲的に取り組んでいました。本校の体力向上に向けての取組の一つです。

　今朝は全校で大縄跳びの集会をしました。３分間で何回跳べるか？クラスごとに目標に向かって挑戦です。集会前から校庭に出て自主的に練習を始めるクラスもあり、意欲的に取り組んでいました。本校の体力向上に向けての取組の一つです。

　今朝は全校で大縄跳びの集会をしました。３分間で何回跳べるか？クラスごとに目標に向かって挑戦です。集会前から校庭に出て自主的に練習を始めるクラスもあり、意欲的に取り組んでいました。本校の体力向上に向けての取組の一つです。

　今朝は全校で大縄跳びの集会をしました。３分間で何回跳べるか？クラスごとに目標に向かって挑戦です。集会前から校庭に出て自主的に練習を始めるクラスもあり、意欲的に取り組んでいました。本校の体力向上に向けての取組の一つです。

　今朝は全校で大縄跳びの集会をしました。３分間で何回跳べるか？クラスごとに目標に向かって挑戦です。集会前から校庭に出て自主的に練習を始めるクラスもあり、意欲的に取り組んでいました。本校の体力向上に向けての取組の一つです。

　９：３０〜１１：３０まで、サタデースクールを開催しました。低学年はお楽しみ工作、高学年は実験教室を行いました。サタデースクール運営委員会やゲストの先生方がよく指導してくださり、子供たちは楽しく活動していました。

　９：３０〜１１：３０まで、サタデースクールを開催しました。低学年はお楽しみ工作、高学年は実験教室を行いました。サタデースクール運営委員会やゲストの先生方がよく指導してくださり、子供たちは楽しく活動していました。

　９：３０〜１１：３０まで、サタデースクールを開催しました。低学年はお楽しみ工作、高学年は実験教室を行いました。サタデースクール運営委員会やゲストの先生方がよく指導してくださり、子供たちは楽しく活動していました。

　ひまわり学級「生活単元学習」　大切に育ててきた落花生を収穫しました。教室で成長した落花生を観察して、塩茹での落花生を美味しくいただきました。