長沼小学校の給食の内容充実と給食業務の安全で円滑な実施のため、長沼小学校学校給食運営協議会を行いました。学校、保護者、市教育委員会、そして調理業務委託業者の代表が集まり、学校給食の運営及び内容について協議しました。
　はじめに、栄養士からは、「長沼小学校の子供たちは、給食の残量が少なく、よく食べている。」「魚が苦手傾向にある。」などの情報提供がありました。
　また、保護者の代表の方からは、「子供が家庭で、学校の給食の野菜は美味しいから食べられると言っている。これからも美味しい給食を提供していただきたい。」など、子供たちとの家庭でのやりとりをお話いただきました。
　そして、調理業者さんからは、「今後も安全で安心な給食を提供するため一層の努力をしていく。」という言葉をいただきました。
　栄養のバランスを考えた食事、作った人への感謝の気持ちをもった食事、命をいただくことに感謝する食事、よく噛んでで食べることの大切さ、本校の６年間の食育指導計画、・・・など、食育についても話題になりました。

H.24.12.17　朝会講話
　先週は、今年をイメージする漢字についてお話しました。みなさん結果を見ましたか。今年の漢字は、「金」でしたね。ロンドンオリンピックで金メダルをたくさんとりましたね。金冠日食もありました。消費税のお金の問題もありました。こんなことから一番応募した人が多かったようです。校長先生は外れてしまいましたが、なんと６年生でも３人の子が的中しました。「Ｓ・Ｔ　さん。Ｓ・Ｙ　さん。Ｈ・Ｈ　さん。」です。
　実は「金」という字は、２０００年にも一度選ばれています。その年には、シドニーオリンピックで金メダルをとったり、きんさん、ぎんさん、という長生きされた方々がなくなられたりしました。また、新５００円玉や２０００円のお札も発行されたようです。「金」は２回目になりますね。
　
　さて、今日は１２月２２日のお話をします。１２月２２日は何の日か、分かる人はいますか。１２月１２日は、「冬至」と言って、一年の内で昼の長さが一番短い日なのです。太陽が出ている時間が一番短い日ということになります。しかし、太陽が出る日の出が一番遅いのは、この半月後、３学期のはじめのころで、太陽が沈む日の入りが一番遅いのは、この半月前、１２月のはじめのころになります。
　日本では、古くから冬至の日にゆず湯のお風呂に入ったり、「ん」のつく物を食べたりする習慣があります。「ん」のつく食べ物は、かぼちゃ、れんこん、うどんなどです。「かぼちゃ　？」　かぼちゃはなんきんとも呼ばれています。これを食べると病気にならなかったり、長生きしたりするという言い伝えがあります。
これは日本だけでなく、世界各地でも冬至からその翌日にかけて、太陽の力が一番弱まった日が過ぎ去ったお祝いをする冬至祭が行われています。みなさんの知っているクリスマスも、もともとはこの冬至祭（ユール）だったようです。

　冬至の話をしましたが、今日はもう一つお話をします。
２学期もあと１週間になりました。これからみなさんは、各クラスで２学期を振り返って、反省したり、いろいろな目標を立てたりしていくと思います。
校長先生も１２月になり、今年を振り返っているのですが、みなさん一人一人の反省に加えてほしいことが一つあります。みなさんも通っている学校というものは、全国にたくさんあります。その学校で一番今年問題になったことがあります。みなさんもテレビや新聞で知っていると思いますが、それはいじめの問題です。以前にも何回か朝会でお話しましたが、ある一人の子にいじわるを言ったり、いじわるなことをやったりすることは、いじめです。いじめは、卑怯なことで、命に関わることもあります。いじめは絶対にやってはダメ、近くでみていてもダメなことです。近くで見かけたらやめさせたり、大人に伝えたりしなくてはいけません。　　
　自分はいじめをしたり、近くで見ていたりしていませんか。もし、そうだったら自分をなおしてください。他の人もやっているから、自分も・・・という人がいるかもしれません。それは違います。みなさん一人一人がいじめをやめたり、大人に伝えたりしなくてはならないのです。
　また、みなさんが、もし自分がいじめられる立場になったらどうでしょうか。そのことも考えてみてください。本当にいじめられる立場になって考えられる人は、決していじめをしたり、近くで見ていたりできないと思います。どうでしょうか、今年全国の学校で一番問題になったことです。いじめについてもみなさんもう一度ふりかえってください。
　
　２学期もあと一週間あります。みなさん一人一人がしっかり今年を振り返り、次の目標をしっかりもって、よい新年を迎えてほしいと思います。　

　１２月１５日（土）６年生のＰＴＡ行事で注連縄（しめなわ）作りが開催されました。子供たちにとっては日本の伝統文化を体験する行事ですが、地域の菱山さんが２９年間続けてきてくださり、本校としても伝統ある行事です。午前中からＰＴＡ役員と教職員で藁の下準備などの作業を進め、１３：００から子供たちと保護者で注連縄作りがはじまりました。講師の菱山さんの指導の下、難しい作業でしたが、子供たちと保護者が一生懸命がんばって素敵な注連縄を作ることができました。今年をしめくくり、希望ある新しい年を迎える素晴らしい行事でした。

　６年体育科「スルーパスサッカー」　６チームに分かれて、３コートで今日は総当たり戦でした。コート、ルール、ボールなど、クラスのどの子供にも楽しめるように工夫された授業です。どの子も走り回り、声を出しながら一生懸命でした。体の調子で見学の子もコートの外からアドバイスしていました。

　２年生活科「学校ではたらく人びと」いろいろな先生、栄養士さん、事務さん、用務さんなど、各グループでインタビューしたことをニュースにまとめ、クラスで発表しました。「朝６時３０分から給食を作りはじめているなんて、すごいね。」「時間をかけて一生懸命作ってくれている給食、ありがとうの気持ちで食べたいです。」・・・・・発表後に、いろいろ話し合っていました。

　４年国語科　音読の授業です。友達の音読を聞いて、聞き手は評価します。声に出して読むことは、とても大切な学習活動です。互いに聞きあって高めていくとさらに力を伸ばします。

　かけざん九九習得中の２年生、教室で合格をもらったら、応接室で校長による最後の検定をしています。胸をどきどきさせながら、一生懸命九九を唱えています。合格した子供には、たいへんよくできましたのシールを貼ってあげます。「よくがんばりました。忘れないように冬休みも練習しておきなさい。」と言っています。

　お昼休みを使ってジャンボカルタ大会が開催されました。縦割り班対抗で競い合いました。体育館に敷き詰められた大きなカルタを、歓声をあげながらとり合っていました。楽しい昼休みとなりました。

　３年算数科「表とグラフ」　表を読み取って、問題の解答を求めていきます。（写真１枚目）楽譜を見て、ドレミファ・・・・がいくつあるか調べて、棒グラフに表します。（２・３枚目）数えたり、考えて計算したり、一生懸命に学習していました。

　ひまわり学級図工科「おめでたかざりをつくろう」、お正月を前に扇型の飾りを作りました。いろいろな柄の紙を切ってはるのですが、一人一人の個性が、飾りの柄に表現されていました

　６年理科「水溶液の性質」塩酸と水酸化ナトリウムにスチールウール（鉄）を入れます。時間をはかりながら、スチールウールと水溶液の変化を観察していました。

　１年生活科「手作りおもちゃ」１月の長沼ビッグフェスタに向けて、着々と準備をはじめています。夢中になって作っていました。作ったおもちゃを笑顔で見せてくれました。

　縦割り班のグループでジャンケンジェンカ集会をしました。音楽のリズムに合わせて踊りながら、しだいに長い列になり、最後は全校児童が一つの列になりました。

　６年算数科の「比」の授業です。自力解決→話し合い→解答の説明、このような授業の流れで、思考力と表現力の育成を進めています。

　４年理科「もののあたたまりかた」空気はどのように温まっていくか？線香の煙の流れを見ながら、実験・観察しました。

　５年図画工作科「ビー玉ジェットコースター」　セロテープを使わない、じょうぶである、カーブがある、しかけがあるの４つの条件で、工夫しながら作っています。

　３年国語科、習字で「にじ」という字を書きました。先生に筆づかいを習って、墨をつけずになぞって、練習してから書き始めます。３年生からはじめた習字にも大分慣れてきました。

　５年総合的な学習の時間「おこめ」　田植え、草取り、稲刈り、稲を春から育ててきました。収穫したお米をおにぎりにして美味しくいただきました。ＰＴＡ学年行事でもあり、お家の人と一緒に作り、食べていただくことができました。お米一粒一粒に感謝を込めて、「いただきます。」保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　１年音楽科「やまびこさん」　いろいろな言葉をやまびこのように楽しく歌います。「よろこびのうた」　鍵盤ハーモニカでしっかり演奏ができます。いきいきと音楽の学習をしていました。（写真１・２枚目）
　１年算数科「たしざんかな？ひきざんかな？」少し長い文章から、分かっていることを話し合いながら、式を考え、答えを見つけていきます。１年生もこの時期になるとよく考えなくては問題が解けません。（写真３枚目）

　先週は、師走の話をしました。「世の中が忙しくなるので、交通ルールを守り、安全に注意しましょう。家の人も忙しいので、お手伝いをたくさんしましょう。」という話をしました。どうでしょうか。意識して実行してください。

　さて、１２月１２日は何の日ですか。知っている人はいますか。１２月１２日は「漢字の日」です。毎年この日に、その年をイメージする漢字一字の発表があります。全国に漢字一字を募集して、一番多かった漢字一字が選ばれます。
　２０１１年は、「絆」でした。東日本大震災を代表とする大きな自然災害やサッカーのなでしこジャパンのワールドカップ優勝などがあり、たくさんの日本人が絆の大切さを改めて感じた一年だったため「絆」になりました。その前の２０１０年は、「暑」日本は、記録的な猛暑となり、一万度の高温の突入温度から「はやぶさ」が帰還しました。そして、２００９年は「新」今の民主党が新しく政権についたり、アメリカではオバマ新大統領が就任したりしました。水泳の高速水着で、世界新記録がたくさんでた年でもありました。
　さて、２０１２年は、どんな漢字一字が選ばれるでしょう。なんと長沼小学校の６年生が一人一人考えて応募しました。校長先生は授業を見に行きましたが、さすが６年生、よく考えているなと思いました。今からいくつか紹介します。

　「希」・・・東日本大震災で被害を受けた町が多くある中、復興へ向けて希望の光、行　　　　　　　方不明者の生存を願う希望の光を表します。（Ｙ・Ｋさん）
　「技」・・・今年はロンドンオリンピックがありました。４年に一度の大盛り上がりで　　　　　　　いろんな選手の「技」を見ました。（Ｄ・Ｎさん）
　「領」・・・尖閣諸島や竹島の問題で中国と韓国との関係が悪くなり、テレビ報道を見　　　　　　　ていてとても大変だと思ったから。（Ｓ・Ｍさん）
　「高」・・・日本一高いスカイツリーが開業し、領土問題などのハードルが高い問題が　　　　　　　話題になったから。（Ｒ・Ｋさん）
　「島」・・・尖閣諸島や竹島など、中国や韓国と領土問題があったから。
　　　　　　　（Ｈ・Ｏさん）
　「睦」・・・睦という漢字は仲良くするという意味あります。中国や韓国としまをめぐ　　　　　　　ってもめていますが、同じアジア同士仲良くしてほしいと思ったので選び　　　　　　　ました。（Ｍ・Ｉさん）
　「争」・・・中国との尖閣諸島、韓国との竹島、政治では原発を再稼動するかの問題で　　　　　　　争っていたから。（争いの多かった年だから）（Ｍ・Ｋさん）
　※　他には、「輪」という漢字を選んでいる人が多かったそうです。オリンピック五輪　　　と人の輪にかけてでしょうか。

　どうですか。みんなよく考えていますね。みなさんはどうですか。まだ考えていない人は、考えるとおもしろいと思います。
ちなみに校長先生は、「改」です。改めるという言葉からとりました。大きな災害があり、エネルギーなど、いろいろなことが見直しされています。また、もうすぐ選挙があり、政治の世界でもいろいろな見直しがされています。ですから「改」です。

　あさって１２日に、京都の清水寺で、大きな紙に大きな筆で、その字が書かれて発表されます。楽しみにしていてください。今日は、今年をイメージする漢字についてお話しました。