後半はタブレットを使い、木管楽器の音色の特徴を聴き取ったり、曲想をイメージしたりしました。一人ひとりがヘッドフォン（イヤホン）を使い、曲を聴くなど、個に応じた授業をしていました。

　前半は「茶色の小びん」をリコーダーで演奏しました。

　４年３組、音楽の授業風景です。

　インフルエンザについて、「病原体が体内に入るのを防ぐ」、「体の抵抗力を高める」という２つの視点から話し合っていました。活発に意見が出ていて感心しました。

　体育の保健「病気の予防」の学習をしていました。

　６年２組の授業風景です。

　なわとびの後、２分間の持久走に取り組んでいました。

　１時間目の校庭で、わかば学級さんが体育をしていました。

　みんな一生懸命に跳んでいました。

　自分が挑戦したい場を選び、取り組んでいました。

　５年２組は体育館で走り高跳びの授業を受けていました。

　準備運動では音楽に合わせて、リズムなわとびをしていました。

　５年１組は校庭で体育の授業でした。

　作って遊んで、修正していきます。タブレットを使っている子もいました。

　オリジナル双六を作っていました。

　３年２組が図工の授業を受けていました。

　ご苦労様でした。明日はプール横のとちの木の落ち葉拾いをするようです。

　６年生はほうきで落ち葉を集めてくれました。

　みんな一生懸命に落ち葉拾いをしてくれました。

　週明けの月曜日は落ち葉がたくさんあります。今日も縦割り班で子どもたちが落ち葉拾いをしてくれました。